|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Математика 6 клас |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 25.12.2013 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з математики Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України (Лист ІІТЗО від 05.07.2013 р. № 14.1/12-Г-270) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник містить повну добірку самостійних і тематичних контрольних робіт з курсу математики 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів відповідно до чинної навчальної програми. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Формат посібника представляє собою зошит з друкованою основою для виконання письмових самостійних і контрольних робіт. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Тексти самостійних робіт подано у двох варіантах, тексти контрольних робіт - у чотирьох варіантах. Назви самостійних і контрольних робіт відповідають темам програми з математики, перевірку навчальних досягнень з яких передбачено цими роботами. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Призначено для учнів 6 класів загальноосвітніх навчальних закладів та вчителів математики. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
Математика. 5–6 класи : Експрес-контроль / Н. Є. Рябова, С. М. Будна. — Х. : Вид-во «Ранок», 2013. — 112 с. | добавлено 24.10.2013 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник складений відповідно до нової навчальної програми з математики для учнів 5–9 класів загальноосвітніх навчальних закладів і призначений для організації поточного контролю
знань учнів. Посібник містить 56 тестових робіт у двох варіантах. Кожна робота включає три диференційо-ваних за рівнем складності тестових завдання, зміст яких дозволяє використовувати
посібник під час роботи за будь-яким чинним підручником з математики. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Видання містить цікавий пізнавальний матеріал, який розширює уявлення учнів про навколишній світ засобами математики, стимулює творчий потенціал, сприяє зміцненню міжпредметних зв’язків. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зручна структура посібника, наявність перфорації та можливість перевірити роботи учнів за
короткий термін забезпечують оперативність проведення експрес-контролю. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник має безкоштовний додаток, який містить відповіді до всіх завдань (надається
за умови придбання 10 примірників посібника). |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Призначено для учнів 5 і 6 класів загальноосвітніх навчальних закладів та вчителів математики. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник містять роздавальний матеріал, індивідуальні картки з друкованою основою, складені відповідно до чинної програми а математики, юсі можна використовувати на різних етапах вивчення теми. Картки подані в шести варіантах, повторюються п’ять разів, тобто видання містить 30 аркушів із завданнями для учнів (один аркуш — один варіант). |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Видання має на меті допомогти вчителеві урізноманітнити форми і методи роботи на уроках математики, якісно перевірити рівень засвоєння знань учнями і при цьому значно скоротити час на підготовку до уроків. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Для вчителів математики та учнів 5 класів загальноосвітніх шкіл. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Робочий зошит є дидактичним супроводом до підручника Бевза Г. П., Бевз В. Г. «Математика—6». Вправи і завдання до кожної теми відповідають програмі та найчастіше складаються з двох частин: «Перевірте себе» й «Самостійна робота». Завдання першої частини «Перевірте себе» дають змогу детально та швидко перевірити знання теоретичного матеріалу, а самостійні роботи - вміння і навички. Різноманітність завдань за рівнем складності в обох частинах дає змогу не лише систематизувати, а й поглибити знання учнів, а також розвивати варіативність мислення. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мета зошита - систематизація та поглиблення знань при підготовці до тематичного оцінювання. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Рекомендовано
Міністерством освіти і науки України (лист від 04.03.2011 р. № 1/11-1815) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник призначений для проведення підсумкової контрольної роботи з математики в шостих класах загальноосвітніх навчальних закладів і містить 30 рівноцінних варіантів контрольних робіт, методичні рекомендації щодо їх проведення та критерії оцінювання. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Призначено для учнів 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів, учителів математики. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
+ РОЗВ'ЯЗКИ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Збірник є складовою частиною навчально-методичного комплексу до підручника «Математика. 6 клас» (автори Мерзляк А. Г., Полонський В. Б., Рабінович Ю. М., Якір М. С). Він містить тренувальні завдання, що відповідають представленим у підручнику темам. їх можна використовувати для роботи в класі і вдома, а також під час самостійних робіт. Також у збірнику розміщено завдання для тематичного оцінювання знань учнів у двох варіантах. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
+ РОЗВ'ЯЗКИ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Даний робочий зошит містить тестові завдання для поточного та тематичного оцінювання знань учнів. Неодмінною рисою зошита є наявність усіх самостійних і контрольних робіт, розроблених у форматі ЗНО. Пропоноване навчальне видання допоможе вчителеві здійснити ефективний контроль над засвоєнням учнями навчального матеріалу, а учневі — зорієнтуватися у тестових завданнях та набути навичок швидкого та безпомилкового заповнення бланка відповідей. Крім того, зошит може використовуватися школярами для самостійної підготовки до роботи з тестовими завданнями, самоперевірки своїх знань та вмінь. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Пропоновані тести розраховані на учнів загальноосвітніх навчальних закладів та вчителів математики. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зошит відповідає вимогам чинної програми з математики для 6 класу і призначений для поточного і тематичного
контролю навчальних досягнень учнів з математики. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник складається з двох частин: поточний контроль і контрольні роботи. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
У першій частині посібника за Козиною темою, що вивчається, запропоновано декілька видів перевірочних робіт:
картка контролю теоретичних знань (перевіряється рівень засвоєння теоретичного матеріалу), практичний тренінг
(контролюється вміння застосовувати набуті знання на практиці, а також володіння навичками читати і аналізувати
матеріал, поданий графічно) та самостійна робота (відстежується рівень засвоєння Теми, що. вивчається). Кожну роботу
запропоновано у двох варіантах. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Друга частина містить контрольні роботи, за допомогою яких перевіряється ріведь засвоєння учнями навчального
матеріалу за кожною темою. Усі роботи наведено в чотирьох варіантах і подано у форматі, який дозволяє учням
готуватися до ДПА та ЗНО. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Продумана система навчального матеріалу та наявність перфорації забезпечують оперативність під час користування посібником. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Призначено для учнів 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів і вчителів математики. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 27.07.2015 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зошит відповідає вимогам чинної програми з математики для 6 класу та призначений для комплексного тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Кожна робота складається з двох частин: частина 1 передбачає перевірку рівня засвоєння учнями основних понять; частина 2 — вміння застосовувати набуті знання на практиці. Кожне завдання частини 1 оцінюється в 1 бал. Завдання частини 2 диференційовані за рівнем складності й оцінюються так: № 7* — 1 бал, № 8** — 2 бали, № 9* — 3 бали. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Пропоновані роботи подано в чотирьох рівноцінних варіантах: один — тренувальний (для уза^альнення та систематизації знань) і три перевірні (для контролю знань). Одна робота розрахована на один урок. Залежно від рівня підготовки та індивіду-альних особливостей учнів учитель на свій розсуд може змінювати обсяг і рівень складності роботи. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зміст запропонованих завдань дозволяє використовувати цей зошит під час роботи з будь-яким підручником з математики. Матеріалом також можна скористатися для групової та індивідуальної роботи з учнями, діагностики та корекції навчальних досягнень. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Призначено для учнів 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів та вчителів. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник містить 28 тестові роботи в двох варіантах. Зміст завдань дозволяє використовувати посібник під час роботи за будь-яким чинним підручником з математики. Зручна структура посібника, наявність перфорації та короткий термін, який відведено на виконання, забезпечує оперативність проведення експрес-контролю. Наведено додаткові відомості, що стимулюють розвиток творчого потенціалу учнів змістом і засобами математики, сприяють зміцненню міжпредметних зв’язків. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
До посібника безкоштовно додаються методичні рекомендації щодо проведення експрес-контролю. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Призначено для учні 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів та вчителів математики. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник складено відповідно до чинної програми з математики (12-річна
школа) і являє собою збірник диктантів з математики для 5 і 6 класів. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник містить 76 диктантів у двох варіантах із відповідями й стислими
розв’язаннями. Диктанти допоможуть учителеві швидко провести поточний
контроль, своєчасно виявити прогалини у знаннях учнів. У ході їх написання
учні вчаться сприймати умови завдань на слух, покроково відпрацьовувати
способи розв’язування задач. Диктанти розвивають пам’ять, швидкість реакції,
алгоритмічну культуру учнів. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник може бути використаний при роботі за будь-яким чинним підручником. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Призначений для вчителів математики, учнів 5 і 6 класів. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник містить самостійні та контрольні роботи з усіх найважливіших тем курсу математики 6 класу. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Роботи складаються з 6 варіантів трьох рівнів складності. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Дидактичні матеріали призначені для організації диференційованої самостійної роботи учнів. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
У посібнику вміщено тестові завдання з математики для 6 класу, зміст і послідовність викладу яких відповідають чинним програмі та підручникам для загальноосвітніх навчальних закладів (12-тирічної школи). |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник адресовано вчителям та учням 6 класу. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
У пропонованому посібнику вміщено вправи і задачі з усіх тем курсу математики 6 класу. Зміст завдань відповідає вимогам нової програми з математики дня 12-річної школи та діючим підручникам. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Для вчителів та учнів загальноосвітніх навчальних закладів, викладачів і студентів педагогічних вищих навчальних закладів. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зошит складений відповідно до чинної програми Міністерства освіти і науки України (редакція 2005 р.) і містить завдання для первинного закріплення навчального матеріалу, а також для індивідуальної роботи учнів. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Використання зошита дозволить учням досягти обов'язкового рівня підготовки з математики та сформувати навички застосування набутих знань під час розв'язування вправ і задач. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
У пропонованому посібнику вміщено диференційований матеріал з усіх тем курсу математики 6-го класу для оперативного письмового контролю знань учнів. Підібрані завдання відповідають вимогам чинної програми і підручникам з математики 6-го класу. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Під час виконання наведених у посібнику завдань розвивається логічне мислення учнів та значно економиться час на уроці. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Для учнів 6-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зошит призначений для тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів відповідно до чинної системи оцінювання. Тексти завдань складено згідно з програмою з математики для 12-річної школи. Кожна робота складається з трьох варіантів однакової складності й містить завдання чотирьох рівнів. Відповідно до рекомендації Міністерства освіти і науки України контрольні роботи можуть виконуватися учнями на окремих аркушах, що зберігаються до кінця навчального року. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Дане видання надає нових можливостей для проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень з урахуванням індивідуальних особливостей дітей. Під час проведення контрольної роботи учні отримують по аркушу одного з трьох варіантів, де й виконують всі необхідні записи. У залежності від рівня підготовки класу учитель визначає обсяг і рівень складності завдань кожної контрольної роботи. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зошит також може бути використаний для проведення самостійних робіт, додаткових оцінювань з метою підвищення оцінки. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Призначений для учнів 6 класів. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Дане видання — це збірник тестових завдань, укладених відповідно до чинної оновленої програми з математики для 6-го класу. Теми тестів відповідають переліку тем, передбачених інструктивно-методичними рекомендаціями МОН України щодо тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів з математики. Тестові роботи складаються з двох варіантів і містять завдання різних видів, які дозволяють перевірити рівень логічного, проблемного, комбінаторного, візуального мислення учнів, охопити великий за обсягом навчальний матеріал, дають змогу почати підготовку учнів до незалежного тестування у майбутньому. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Призначено для вчителів, учнів 6-х класів, а також для всіх, хто хоче ознайомитись з тематичним тестуванням. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 27.07.2015 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Видання містить вхідну контрольну роботу та завдання для тематичного контролю знань і вмінь учнів з математики. Тексти завдань складені відповідно до чинної програми а математики для 12-річної школи. Кожна робота тематичного оцінювання складається з чотирьох варіантів. Запропоновано одну з можливих методик проведення тематичного оцінювання. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Призначено для вчителів та батьків учнів в класів. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 27.07.2015 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
У посібнику містяться тексти письмових робіт з усіх тем курсу математики 6 класу для проведення тематичного оцінювання знань учнів. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зміст завдань відповідає програмовим вимогам і чинним підручникам. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник адресовано вчителям та учням 6 класу. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Пропонований зошит складено відповідно до нової програми «Математика. Навчальна програма для загальноосвітніх закладів (12-річна школа)» (Київ, 2004). Видання містить тексти 22 самостійних та 11 тематичних контрольних робіт. Зошит допоможе учням опанувати теоретичний матеріал підручника й оволодіти навичками розв'язання математичних задач, а вчителям — зібрати «банк завдань» залежно від мети уроку, наявності навчального часу тощо. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
До видання безкоштовно додається довідник з математики для 5, 6 класів, а також тексти 11 тренувальних робіт і 44 додаткових задач підвищеної складності. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Призначено для учнів 6 класів і учителів загальноосвітніх навчальних закладів. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Завдання для перевірочних робіт призначені для оцінювання навчальних досягнень учнів 6 класу з математики. Завдання згруповані за чотирма рівнями і дозволяють якісно і ефективно здійснювати оцінювання знань учнів диференційовано. Завдання І та II рівнів навчальних досягнень учнів подані у тестовій формі. Цінність таких завдань полягає у тому, що вони не тільки дають можливість оперативно контролювати знання учнів, а й сприяють виробленню в учнів навичок виконувати тестові завдання, самоконтролю. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||