|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Алгебра і початки аналізу 11 клас. Нова програма |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Підручники Конспекти уроків Дидактичні матеріали Посібники | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
добавлено 04.12.2019 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Запропонований календарно-тематичний план розроблено відповідно до чинної програми «Навчальна програма з математики (алгебра і початки аналізу та геометрія) для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту» з урахуванням провідних ідей особистісно орієнтованого і компетентнісного підходів у навчанні. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
У посібнику окреслені напрями формування предметних і ключових компетентностей на кожному уроці. Кожен учитель має змогу творчо підійти до реалізації програми, ураховуючи інтереси та рівень підготовки учнів, умови навчання тощо. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Призначено для вчителів математики закладів загальної середньої освіти. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||