Математика 5 клас. НУШ

Підручники       Конспекти уроків       Дидактичні матеріали       Посібники

    Призначено для учнів 5-х класів НУІІІ та вчителів математики.

    У посібнику запропоновано повну добірку матеріалів з математики 5-го класу відповідно до модельної навчальної програми «Математика. 5-6 класи» (автор О. С. Істер): вправи, різнорівневі самостійні роботи, діагностичні роботи, завдання для проведення диференційованого експрес -контролю знань і підсумкова контрольна робота.

    Призначено для учнів 5-х класів НУШ, учителів та методистів математики.

    Для вчителів математики.

    Посібник можна використати з модельними навчальними програмами: «Математика. 5-6 клас» для закладів загальної середньої освіти (автор Істер О. С.); «Математика. 5-6 клас» для закладів загальної середньої освіти (автори Мерзляк А. Г., Номіровський Д. А., Пихтар М. П., Рубльов Б. В., Семенов В. В., Якір М. С.); «Математика. 5-6 клас» для закладів загальної середньої освіти (автори Василишин М. С., Миляник А. І., Працьовитий М. В., Простакова Ю. С., Школьний О. В.); «Математика. 5-6 клас» для закладів загальної середньої освіти (автори Скворцова С. О., Тарасенкова Н. А.); «Математика. 5-6 клас» для закладів загальної середньої освіти (автори Бурда М. І., Васильєва Д. В.).

    Посібник укладений у вигляді збірника завдань з математики для 5 класу, струк-турованого за 19 темами. Кожна тема містить 9—12 тестових завдань різних типів -на вибір однієї правильної відповіді з чотирьох запропонованих, на встановлення відповідності, завдання відкритої форми та з короткою відповіддю. Кожне завдання складається з трьох рівноцінних задач однієї складності.

    У посібнику представлено тематичні та річна діагностувальні роботи з математики у форматі ЗНО для учнів 5-го класу.

    Посібник буде корисним на етапі повторення вивченого матеріалу, діагностування навчальних досягнень учнів у форматі ЗНО як з окремих великих тем (модулів), так і за рік. До кожної теми (модуля) запропоновано чотири варіанти завдань. їхній зміст відповідає Державному стандарту базової загальної середньої освіти, діючій програмі з математики та програмі ЗНО.

    Посібник допоможе вчителю так організувати навчальний процес, щоб учні 5-го класу поступово ознайомилися зі структурою, змістом та оцінюванням завдань у форматі ЗНО, планомірно готувалися та оцінювали свої здатності. Він може бути використаний як готовий робочий зошит для підсумкового оцінювання навчальних досягнень з математики.

    Відповіді до завдань усіх діагностувальних робіт можна переглянути, відсканувавши смартфоном QR-код на початку кожного варіанту.

    Посібник призначений для поточного і тематичного контролю навчальних досягнень учнів 5 класу закладів загальної середньої освіти й містить 11 контрольних і 25 самостійних робіт, які охоплюють усі теми курсу математики 5 класу. Він відповідає модельній навчальній програмі «Математика. 5-6 клас» (авт.: Мерзляк А. Г. та ін.) й підручнику «Математика. 5 клас» (авт. : В. Кравчук, Г. Янченко).

    Матеріали посібника відповідають модельній навчальній програмі з математики для 5 класів ЗЗСО С. О. Скворцової і Н. А. Тарасенкової та підручнику з математики для 5 класів НУШ Н. А. Тарасенкової, І. М. Богатирьової, О. М. Коломієць, З. О. Сердюк, Ю. В. Рудніцької.

    Посібник містить перевірочні роботи для проміжного й тематичного оцінювання у двох варіантах однакової складності. Самостійна робота оцінюється до 12 балів. Контрольна робота 1 (за початкову школу) містить 6 завдань й оцінюється до 12 балів. Інші контрольні роботи містять по 5 завдань й альтернативне завдання підвищеної складності 5*, яке учень/учениця може виконувати замість задачі 5. Ці контрольні роботи оцінюються до 11 чи 12 балів, якщо учень/учениця обрав/обрала задачу 5* (див. табл.). Обов’язкові завдання виділено.

    Матеріали посібника відповідають чинній програмі з математики для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів.

      Мета цього тренувального зошита - навчити школяра здійснювати арифметичні дії з натуральними числами, використовувати властивості арифметичних дій, і все це робити швидко і насамперед правильно. Завдання розміщені з поступовим ускладненням, тренування треба проводити без перевантажень. Видання укладено відповідно до чинної програми з математики й ідеально підходить для самостійної роботи учня.

      Мета цього тренувального зошита - навчити школяра здійснювати додавання та віднімання звичайних дробів з однаковими знаменниками, порівнювати їх, перетворювати мішане число в неправильний дріб і навпаки, і все це робити швидко і правильно. Завдання розміщені з поступовим ускладненням, тренування треба проводити без перевантажень. Видання укладено відповідно до чинної програми з математики й ідеально підходить для самостійної роботи учня.

      Мета цього тренувального зошита — навчити школяра здійснювати арифметичні дії з десятковими дробами, а також знаходити відсотки від числа та число за його відсотком, і все це робити швидко і насамперед правильно. Завдання розміщені з поступовим ускладненням, тренування треба проводити без перевантажень. Видання укладено відповідно до чинної програми з математики й ідеально підходить для самостійної роботи учня.

      Посібник допоможе школяреві нарешті розібратися у найскладніших моментах річної програми з математики, щоб впевнено перейти до вивчення алгебри та геометрії. Детально викладені алгоритми міркувань при розв'язанні простіших завдань, оздоблених наочними схемами, таблицями та малюнками, дозволяють дитині впевнено зробити крок до складних і нарешті автоматизивати навички обчисленнь виразів різних типів.

      У посібнику: • матеріал згрупований за темами; • розібрані алгоритми складання виразів відповідно умові та обчислення наданих типових виразів; • пропоновані проектні завдання практичного змісту; • міститься ретельно підібраний довідковий матеріал; • маються корисні наліпки та відповіді до всіх завдань.

      Посібник відповідає чинній типовій освітній програмі, може використовуватися в поєднанні з будь-яким підручником математики як основний або додатковий дидактичний материал для роботи на уроках і вдома.

      Посібник допоможе школяреві нарешті розібратися у найскладніших моментах річної програми з математики, щоб впевнено перейти до вивчення алгебри та геометрії. Детально викладені алгоритми міркувань при розв’язанні простіших завдань, оздоблених наочними схемами, таблицями та малюнками, дозволяють дитині впевнено зробити крок до складних і нарешті автоматизивати навички обчисленнь виразів різних типів.

      У посібнику: • матеріал згрупований за темами; • розібрані алгоритми складання виразів відповідно умові та обчислення наданих типових виразів; • пропоновані проектні завдання практичного змісту; • міститься ретельно підібраний довідковий матеріал; • маються корисні наліпки та відповіді до всіх завдань.

      Посібник адресований учням 5-6-х класів, батькам та вчителям і призначений для формування та закріплення обчислювальних навичок, а також умінь і навичок застосування основних математичних понять, формул і правил з теми «Дроби». Видання відповідає чинній програмі з математики та може бути використане з будь-яким підручником.

      Посібник можна використовувати для самостійних, перевіряльних та залікових робіт, а також як тренажер для відпрацювання відповідних навичок на уроках і вдома.

      Посібник, який ви тримаєте в руках, - це задачник “в історіях” , на базі звичайної програми для 5 класу. Він не містить звичних задач, а всі завдання подані у вигляді квестів, заплутанців або ж коміксів. Посібник чудово підійде учням від 4-го до 6-го класів, та й старшим буде цікаво. Основна мета цієї книжки - зацікавити та трохи “розслабити” дитину, для якої математика - то складно і нудно. Діти, які вже полюбляють незвичайні задачки, квести та головоломки, знайдуть для себе цікаві завдання.

Підручники       Конспекти уроків       Дидактичні матеріали       Посібники