|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Геометрія 9 клас. НУШ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Олександр Істер, Дмитро Істер. ГЕОМЕТРІЯ. Самостійні та діагностичні роботи. Навчальний посібник для 9 класу закладів загальної середньої освіти. Київ. Видавничий Дім «Генеза». 2025 | добавлено 23.07.2025 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 10.07.2026 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник містить систему завдань, призначених для оцінювання навчальних досягнень учнів 9-го класу з усіх тем курсу відповідно до вимог нового
Державного стандарту базової загальної середньої освіти, Типової освітньої
програми для 5–9-х класів закладів загальної середньої освіти (наказ МОН
від 19.02.2021 № 235), змісту чинних модельних навчальних програм «Алгебра.
7–9 класи», «Геометрія. 7–9 класи», «Математика. 7–9 класи» для закладів загальної
середньої освіти, рекомендованих Міністерством освіти і науки України (наказ
МОН від 12.07.2021 № 795). |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Пропоновані завдання дібрано для всіх видів оцінювання з математики
(алгебри і геометрії), зокрема для бліцоцінювання, поточних комбінованих,
тестових і підсумкових діагностувальних робіт. Усі роботи розміщено на окремих аркушах зручного формату (за варіантами), наприкінці яких відведено місце
для самооцінювання здобувачів освіти й коментаря вчителя щодо оцінювання
за рівнями навчальних досягнень та групами результатів навчання. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Для вчителів математики (алгебри і геометрії), учнів 9-х класів Нової української школи. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
добавлено 12.07.2026 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Матеріали посібника відповідають модельній навчальній програмі з геометрії для 9 класів ЗЗСО М. І. Бурди, Н. А. Тарасенкової, Д. В. Васильєвої та навчальному посібнику з геометрії для пілотних 9 класів НУШ М. І. Бурди і Н. А. Тарасенкової. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник містить перевірочні роботи для проміжного і тематичного оцінювання у двох варіантах однакової складності. Самостійна робота оцінюється до 12 балів. Контрольна робота 1 (за 8 клас) містить 6 завдань і оцінюється до 12 балів. Інші контрольні роботи містять по 6 завдань і альтернативне завдання підвищеної складності 6*, яке учень може виконувати замість задачі 6. Ці контрольні роботи оцінюються до 11 чи 12 балів, якщо учень обрав задачу 6*. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
добавлено 12.07.2026 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Матеріали посібника відповідають модельній навчальній програмі з
геометрії для 9 класів ЗЗСО М. І. Бурди, Н. А. Тарасенкової, Д. В.
Васильєвої та навчальному посібнику з геометрії для пілотних 9 класів
НУШ М. І. Бурди і Н. А. Тарасенкової. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник призначений для організації формувального оцінювання
та підведення підсумків уроку. Кожна робота оцінюється до 12 балів. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
добавлено 14.07.2026 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Матеріали посібника відповідають модельній навчальній програмі з
геометрії для 7-9 класів НУШ авторів М. І. Бурда, Н. А. Тарасенкова,
Д. В. Васильєва та підручнику М. І. Бурди і Н. А. Тарасенкової
«Геометрія, 9». |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Посібник призначений для організації фронтальної та індивідуальної роботи на уроці. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Для вчителів закладів загальної середньої освіти. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
добавлено 14.07.2026 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Матеріали посібника відповідають модельній навчальній програмі з
геометрії для 7-9 класів (авт. М. І. Бурда, Н. А. Тарасенкова, Д. В.
Васильєва) та навчальному посібнику «Геометрія, 9» для пілотних 9
класів НУШ (авт. М. І. Бурда, Н. А. Тарасенкова). |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Посібник містить набори компетентнісних задач до навчальних тем курсу геометрії 9 класу НУШ. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Для учнів 9-х класів закладів загальної середньої освіти. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Матеріали посібника відповідають модельній навчальній програмі з
геометрії для 7-9 класів (авт. М. І. Бурда, Н. А. Тарасенкова, Д. В.
Васильєва) та навчальному посібнику «Геометрія, 9» для пілотних 9
класів НУШ (авт. М. І. Бурда, Н. А. Тарасенкова). |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник містить перевірочні роботи для тематичного оцінювання у
двох варіантах однакової складності. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Для учнів 9-х класів закладів загальної середньої освіти. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||