Підручники та посібники | ||||
---|---|---|---|---|
М. І. Бурда, Т. В. Колесник, Ю. І. Мальований, Н. А. Тарасенкова |
||||
Математика (алгебра і початки аналізу та геометрія, рівень стандарту) | ||||
Підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти | ||||
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки України від 31.05.2018 № 551) |
||||
Підручник відповідає програмі з математики для 10 класу закладів загальної середньої освіти (рівень стандарту) і
складається з двох частин: «Алгебра і початки аналізу» та
«Геометрія». Навчальний матеріал кожної частини структуровано за допомогою розділів, параграфів, рубрик та умовних позначень. |
||||
Частина І. Алгебра і початки аналізу | ||||
§ 1. Числова функція. Графік функції |
||||
§ 2. Монотонність і неперервність функції. Парні та непарні функції |
Переглянути вміст підручника повністю | |||
§ 3. Корінь n-го степеня. Арифметичний корінь n-го степеня |
||||
§ 4. Властивості арифметичного кореня n-го степеня |
||||
§ 5. Степінь з раціональним показником і його властивості |
||||
§ 6. Степеневі функції, їх властивості та графіки |
||||
§ 7. Синус, косинус, тангенс і котангенс кута |
||||
§ 8. Радіанне вимірювання кутів. Тригонометричні функції числового аргументу |
||||
§ 9. Властивості тригонометричних функцій |
||||
§ 10. Основні співвідношення між тригонометричними функціями одного аргументу |
||||
§ 11. Формули зведення |
||||
§ 12. Періодичність функцій. Властивості та графіки тригонометричних функцій |
||||
§ 13. Тригонометричні формули додавання |
||||
§ 14. Формули подвійного і половинного кута. Формули пониження степеня |
||||
§ 15. Формули суми й різниці однойменних тригонометричних функцій. Формули перетворення добутку тригонометричних функцій у суму |
||||
§ 16. Найпростіші тригонометричні рівняння |
||||
§ 17. Границя функції в точці |
||||
§ 18. Похідна функції. Похідні найпростіших функцій |
||||
§ 19. Фізичний і геометричний зміст похідної |
||||
§ 20. Правила диференціювання. Таблиця похідних |
||||
§ 21. Ознаки сталості, зростання та спадання функції |
||||
§ 22. Екстремуми функції |
||||
§ 23. Застосування похідної до дослідження функцій і побудови їхніх графіків |
||||
§ 24. Найбільше і найменше значення функції на проміжку |
||||
Завдання для перевірки знань за курс алгебри 10 класу |
||||
Частина ІІ. Геометрія |
||||
§ 1. Основні поняття, аксіоми стереометрії та найпростіші наслідки з них |
||||
§ 2. Взаємне розміщення прямих у просторі |
||||
§ 3. Паралельне проектування, його властивості. Зображення фігур у стереометрії |
||||
§ 4. Паралельність прямої і площини |
||||
§ 5. Паралельність площин |
||||
§ 6. Перпендикулярність прямих у просторі. Перпендикулярність прямої і площини |
||||
§ 7. Перпендикуляр і похила. Теорема про три перпендикуляри |
||||
§ 8. Двогранний кут. Перпендикулярність площин |
||||
§ 9. Відстані у просторі |
||||
§ 10. Вимірювання кутів у просторі. Ортогональне проектування |
||||
§ 11. Прямокутна система координат у просторі |
||||
§ 12. Вектори у просторі. Дії з векторами |
||||
§ 13. Координати вектора. Дії над векторами, які задано координатами |
||||
§ 14. Скалярний добуток векторів |
||||
§ 15. Симетрія відносно точки та симетрія відносно площини |
||||
Завдання для перевірки знань за курс геометрії 10 класу |
||||
Істер О. С. Математика : (алгебра і початки аналізу та геометрія, рівень стандарту) : підруч. для 10-го кл. закл. заг. серед. освіти / О.С. Істер. — Київ : Генеза, 2018. — 384 с. : іл. |
||||
Сторінка автора в Інтернеті: www.ister.in.ua | ||||
Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з математики Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України (Лист ІМЗО від 27.06.2018 № 22.1/12-Г-446) | ||||
Посібник містить повну добірку самостійних та тематичних контрольних робіт з курсу алгебри 10-го класу відповідно до нової навчальної програми для ЗСО. Завдання кожної роботи диференційовано за рівнями оцінювання навчальних досягнень учнів. У передмові надано методичні рекомендації щодо проведення, оформлення та оцінювання робіт. Для зручності користування посібником передбачено місце для запису розв’язань та відповідей. |
||||
Призначено для учнів 10-х класів закладів загальної середньої освіти та вчителів математики. |
||||
Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з математики Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України (лист ІМЗО від 27.06.2018 № 21.1/12-Г-447) | ||||
Посібник містить повну добірку самостійних та тематичних контрольних робіт з курсу геометрії 10-го класу відповідно до чинної нової програми для ЗСО. Завдання кожної роботи диференційовано за рівнями оцінювання навчальних досягнень учнів. У передмові надано методичні рекомендації щодо проведення, оформлення та оцінювання робіт. Для зручності користування посібником передбачено місце для запису розв’язань та відповідей. |
||||
Призначено для учнів 10-х класів закладів загальної середньої освіти і вчителів математики. |
||||
У посібнику запропонована добірка завдань для проведення тематичного оцінювання з алгебри та геометри учнів 10-го класу рівня стандарту. Тексти завдань складено відповідно до програми з математики для загальноосвітніх навчальних закладів і за чинними в Україні підручниками. |
||||
Призначений для учнів загальноосвітніх середніх шкіл, гімназій, ліцеїв, для абітурієнтів, а також учителів і методистів. |
||||
У навчальному посібнику запропоновано добірку завдань з математики для тематичного оцінювання учнів 10-го класу рівня стандарту. Тексти завдань складено відповідно до чинної програми з математики для загальноосвітніх навчальних закладів, підручників та методичних рекомендацій. |
||||
Для учнів загальноосвітніх середніх шкіл, гімназій, ліцеїв, абітурієнтів, а також учителів і методистів. |
||||