Підручники та посібники
Г. П. Бевз, В. Г. Бевз
АЛГЕБРА
підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (наказ МОН України від 10.05.2016 №491)
   
 
Шановні восьмикласники! Як працювати з підручником
РАЦІОНАЛЬНІ ВИРАЗИ
 
§ 1. Ділення степенів і одночленів
 
§ 2. Ділення і дроби
 
§ 3. Основна властивість дробу
 
§ 4. Раціональні вирази
 
§ 5. Додавання і віднімання дробів
 
§ 6. Множення дробів
Переглянути демонстраційний варіант підручника
 
        Завдання для самостійної роботи
 
        Готуємося до тематичного оцінювання. Тестові завдання №1
 
        Типові завдання до контрольної роботи №1
 
§ 7. Ділення дробів
Форзаци підручника
 
§ 8. Перетворення раціональних виразів
 
§ 9. Раціональні рівняння
 
§ 10. Степені з цілими показниками
 
§11. Стандартний вигляд числа
 
§ 12. Функція у = k/x
 
        Завдання для самостійної роботи
 
        Історичні відомості
 
        Головне в розділі
 
        Готуємося до тематичного оцінювання. Тестові завдання №2
 
        Типові завдання до контрольної роботи №2
КВАДРАТНІ КОРЕНІ І ДІЙСНІ ЧИСЛА  
 
§ 13. Функція у = х^2
 
§ 14. Квадратні корені
 
§ 15. Числові множники
 
§ 16. Квадратний корінь з добутку, дробу, степеня
 
§ 17. Перетворення виразів з коренями
 
§ 18. Функція y=корінь(x)
 
        Завдання для самостійної роботи
 
        Історичні відомості
 
        Головне в розділі
 
        Готуємося до тематичного оцінювання. Тестові завдання №3
 
        Типові завдання до контрольної роботи №3
КВАДРАТНІ РІВНЯННЯ  
 
§ 19. Неповні квадратні рівняння
 
§ 20. Формула коренів квадратного рівняння
 
§ 21. Теорема Вієта
 
§ 22. Квадратний тричлен
 
§ 23. Квадратне рівняння як математична модель прикладної задачі
 
        Завдання для самостійної роботи
 
        Історичні відомості
 
        Головне в розділі
 
        Готуємося до тематичного оцінювання. Тестові завдання №4
 
        Типові завдання до контрольної роботи №4
 
 
ДОДАТКИ. НАВЧАЛЬНІ ПРОЕКТИ
 
1. Стандартний вигляд числа у різних галузях знань
 
2. Історія розвитку числа
 
3. Рівняння у шерензі віків та способи їх розв’язання
 
 
ЗАДАЧІ І ВПРАВИ ДЛЯ ПОВТОРЕННЯ
 
        Раціональні вирази
 
        Квадратні корені та дійсні числа
 
        Квадратні рівняння
 
Задачі та вправи підвищеної складності
 
ВІДОМОСТІ З КУРСУ АЛГЕБРИ 7 КЛАСУ
 
ВІДПОВІДІ ТА ВКАЗІВКИ ДО ЗАДАЧ І ВПРАВ
 
ПРЕДМЕТНИЙ ПОКАЖЧИК
 

Бевз Г. П. Алгебра: підруч. для 8 кл. загальноосвіт. навч. закладів / Г.П.Бевз, В.Г.Бевз. - К.: Видавничий дім «Освіта», 2016.

 
Навчально-методичний комплект "Алгебра 8 клас"
Валентина Бевз
Тематичне планування з алгебри для 8 класу (за підручником авторів Г.П.Бевз, В.Г.Бевз)
   
Перейти до перегляду вмісту посібника
Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з математики Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України (лист Інституту модернізації змісту освіти від 04.07.2016 р. №2.1/12-Г-450)
 
 
   
Перейти до перегляду вмісту посібника
Бевз В. Г. Алгебра. Геометрія. 8 клас. Зошит для поточного та тематичного оцінювання / В.Г.Бевз, Н.Г.Владімірова. — К.: Видавничий дім «Освіта», 2017. — 80 с.
Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з математики Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України (Лист Інституту модернізації змісту освіти Міністерства освіти і науки України від 08.11.2016 р. № 2.1/12-Г-822)
     Зошит підготовлено для учнів 8 класу з метою відпрацювання навичок у розв’язувані основних видів задач з алгебри та геометрії і здійснення контролю набутих компетентностей.
     Зошит містить самостійні та контрольні роботи до всіх тем програми з алгебри та геометрії. Кожна самостійна робота містить тестові завдання на вибір однієї правильної відповіді, завдання на встановлення відповідностей та завдання у відкритій формі. У контрольні роботи включено переважно завдання двох видів — на вибір однієї правильної відповіді та завдання у відкритій формі. Відповіді до завдань на вибір однієї правильної відповіді та завдань на встановлення відповідностей учні мають записати у поданих на полях комірках. Для інших завдань подано клітинки для розв’язування і визначено місце для відповіді.
 
     Рівень кожного завдання визначено відповідною кількістю балів, які проставлені біля завдань на полях. Але вчитель може оцінювати завдання за власного шкалою, відповідно до часу, що відводиться на роботи, рівня підготовки класу тощо.
 
     Останнє завдання кожної роботи — додаткове (позначене ц ). Його запропоновано зацікавленим учням і оцінюється незалежно від попередніх.
 
     Запропонований зошит можуть використовувати всі учні, незалежно від підручника, за яким вони навчаються.
 
     Для повторення навчального матеріалу і підготовки до ДПА та ЗНО зошит буде корисним для учнів 9-11 класів.