Підручники та посібники | ||||
---|---|---|---|---|
Істер Олександр Семенович | ||||
АЛГЕБРА підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів | ||||
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (наказ МОН України від 20.03.2017 №417) | ||||
Розділ 1. Нерівності | ||||
§ 1. Числові нерівності |
||||
§ 2. Основні властивості числових нерівностей |
||||
§ 3. Почленне додавання і множення нерівностей |
||||
§ 4. Нерівності зі змінними. Розв’язок нерівності |
||||
§ 5. Числові проміжки. Переріз та об’єднання множин |
||||
§ 6. Лінійні нерівності з однією змінною.
Рівносильні нерівності |
||||
§ 7. Системи лінійних нерівностей з однією змінною,
їх розв’язування |
||||
Завдання для перевірки знань до § 1–7 |
Переглянути вміст підручника повністю | |||
Вправи для повторення розділу 1 |
||||
Фіскальна математика |
||||
§ 8. Функції. Область визначення, область значень
і графік функції |
||||
§ 9. Властивості функції |
||||
§ 10. Найпростіші перетворення графіків функцій |
||||
§ 11. Функція y = ax^2 + bx + c, a<>0, її графік
і властивості |
||||
Завдання для перевірки знань до § 8–11 |
||||
§ 12. Квадратна нерівність |
||||
§ 13. Розв’язування систем рівнянь другого степеня
з двома змінними |
||||
§ 14. Система двох рівнянь з двома змінними
як математична модель текстових
і прикладних задач |
||||
Завдання для перевірки знань до § 12–14 |
||||
Вправи для повторення розділу 2 |
||||
Розділ 3. Числові послідовності | ||||
§ 15. Числові послідовності |
||||
§ 16. Арифметична прогресія, її властивості. Формула
n-го члена арифметичної прогресії |
||||
§ 17. Сума n перших членів арифметичної прогресії |
||||
§ 18. Геометрична прогресія, її властивості. Формула
n-го члена геометричної прогресії |
||||
§ 19. Формула складних відсотків |
||||
§ 20. Сума n перших членів геометричної
прогресії |
||||
Завдання для перевірки знань до § 15–20 |
||||
Вправи для повторення розділу 3 |
||||
Розділ 4. Основи комбінаторики, теорії ймовірностей та статистики | ||||
§ 21. Комбінаторні задачі. Комбінаторні правила суми
і добутку |
||||
§ 22. Випадкова подія. Частота та ймовірність
випадкової події |
||||
§ 23. Класичне означення ймовірності |
||||
§ 24. Початкові відомості про статистику.
Статистичні дані. Способи подання даних
та їх обробки |
||||
Завдання для перевірки знань до § 21–24 |
||||
Вправи для повторення розділу 4 |
||||
|
Істер О. С. Алгебра : підруч. для 9-го кл. загальноосвіт. навч. закл. / О.С.Істер. — Київ : Генеза, 2017. — 264 с. |
|||
Навчальний матеріал підручника відповідає чинній програмі з математики, містить достатню кількість диференційованих вправ і прикладних задач. |
||||
Після кожного параграфа відповідними рубриками виокремлено вправи для повторення, нестандартні задачі та задачі на застосування математики в повсякденному житті. У кінці кожного розділу наведено вправи для його повторення, а в кінці підручника - задачі підвищеної складності. Для підготовки до контрольної роботи передбачено вправи з рубрик «Домашня самостійна робота» та «Завдання для перевірки знань». Рубрика «А ще раніше...» знайомить з історією розвитку і становлення алгебри як науки. |
||||
Сторінка автора в Інтернеті: www.ister.in.ua | ||||
|
||||
Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з математики Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України (Лист ІМЗО від 26.06.2017 № 21.1/12-Г-277) | ||||
Посібник містить повну добірку самостійних та тематичних контрольних робіт з курсу алгебри 9-го класу відповідно до чинної навчальної програми для ЗНЗ. Завдання кожної роботи диференційовано за рівнями оцінювання навчальних досягнень учнів. У передмові надано методичні рекомендації щодо проведення, оформлення та оцінювання робіт. Для зручності користування посібником передбачено місце для запису розв’язань та відповідей. |
||||
Призначено для учнів 9-х класів загальноосвітніх навчальних закладів та вчителів математики. |
||||
Рекомендовано Министерством образования и науки Украины (Приказ МОН Украины от 20.03.2017 №417) | ||||
Материал учебника соответствует действующей программе по математике, содержит достаточное количество дифференцированных упражнений и прикладных задач. |
||||
После каждого параграфа выделены упражнения для повторения, нестандартные задачи и задачи на применение математики в повседневной жизни. Для подготовки к контрольной работе предусмотрены упражнения рубрик «Домашняя самостоятельная работа» и «Задания для проверки знаний». Рубрика «А еще раньше...» знакомит с историей развития и становления алгебры как науки. |
||||