Підручники та посібники | ||||
---|---|---|---|---|
А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонський, М. С. Якір | ||||
АЛГЕБРА підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів | ||||
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (наказ МОН України від 20.03.2017 №417) | ||||
§ 1. Нерівності | ||||
1. Числові нерівності |
||||
2. Основні властивості числових нерівностей |
||||
3. Додавання і множення числових нерівностей.
Оцінювання значення виразу |
||||
• Про деякі способи доведення нерівностей |
||||
4. Нерівності з однією змінною |
||||
5. Розв’язування лінійних нерівностей з однією
змінною. Числові проміжки |
||||
6. Системи лінійних нерівностей з однією змінною |
||||
Завдання № 1 «Перевірте себе» в тестовій формі |
Переглянути вміст підручника повністю | |||
Головне в параграфі 1 |
||||
§ 2. Квадратична функція | ||||
7. Повторення та розширення відомостей про функцію |
||||
• З історії розвитку поняття функції |
||||
8. Властивості функції |
||||
9. Як побудувати графік функції y = k f (x),
якщо відомо графік функції y = f (x) |
||||
10. Як побудувати графіки функцій y = f (x) + b
і y = f (x + a), якщо відомо графік функції y = f (x) |
||||
11. Квадратична функція, її графік і властивості |
||||
• Про деякі перетворення графіків функцій |
||||
• Як побудувати графік функції y = f (–x),
якщо відомо графік функції y = f (x) |
||||
• Як побудувати графік функції y = f (|x|),
якщо відомо графік функції y = f (x) |
||||
• Як побудувати графік функції y = |f (x)|,
якщо відомо графік функції y = f (x) |
||||
Завдання № 2 «Перевірте себе» в тестовій формі |
||||
12. Розв’язування квадратних нерівностей |
||||
13. Системи рівнянь із двома змінними |
||||
• Перша Всеукраїнська олімпіада юних математиків |
||||
14. Система двох рівнянь із двома змінними
як математична модель прикладної задачі |
||||
Завдання № 3 «Перевірте себе» в тестовій формі |
||||
Головне в параграфі 2 |
||||
15. Числові послідовності |
||||
• Про кролів, соняшники, соснові шишки
та золотий переріз |
||||
16. Арифметична прогресія |
||||
17. Сума n перших членів арифметичної прогресії |
||||
18. Геометрична прогресія |
||||
• Як уникнути неоднозначності в задачах
на відсоткові розрахунки |
||||
19. Сума n перших членів геометричної прогресії |
||||
• Сумування |
||||
Завдання № 4 «Перевірте себе» в тестовій формі |
||||
Головне в параграфі 3 |
||||
21. Основні правила комбінаторики |
||||
22. Частота та ймовірність випадкової події |
||||
23. Класичне означення ймовірності |
||||
• Спочатку була гра |
||||
24. Початкові відомості про статистику |
||||
|
||||
Мерзляк А. Г. Алгебра : підруч. для 9 кл. загальноосвіт. навч. закладів / А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонський, М. С. Якір. — Х. : Гімназія, 2017. — 272 с. : іл. |
||||
|
||||
Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з математики Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України (лист Інституту модернізації змісту освіти від 10.07.2017 № 21.1/12-Г-367) | ||||
Посібник є складовою навчально-методичного комплекту до підручника «Алгебра. 9 клас» (автори А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонський, М. С. Якір). Перша частина містить вправи (три варіанти), що відповідають поданим у підручнику темам. Цей матеріал призначено для складання самостійних перевірних робіт, а також для відпрацювання навичок розв'язування задач. Друга частина посібника містить завдання для контрольних робіт (два варіанти). |
||||
Для вчителів та учнів 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів. |
||||
Рекомендовано
Министерством образования и науки Украины (приказ МОН Украины от 20.03.2017 № 417) |
||||
|
||||