Підручники та посібники | ||||
---|---|---|---|---|
Джон Ендрю Біос | ||||
Математика 5 клас | ||||
Підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти | ||||
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (Наказ МОН від 08.02.2022 р. № 140) | ||||
Відповідає модельній навчальній програмі «Математика. 5-6 клас» для закладів загальної
середньої освіти (авт. Василишин М. С., Миляник А. І., Працьовитий М. В., Простакова Ю. С.,
Школьний О. В.) |
||||
Вітаємо, друзі! | ||||
Розділ 1 Натуральні числа до 10 000 000 | ||||
1.1 Рахуємо до 10 000 000 |
||||
1.2 Запис числа |
||||
1.3 Розрядні доданки |
||||
1.4 Рахуємо сотнями тисяч |
Переглянути вміст підручника повністю | |||
1.5 Рахуємо мільйонами |
||||
1.6 Координатний промінь |
||||
1.7 Порівняння чисел |
||||
1.8 Впорядкування чисел |
||||
1.9 Округлення чисел |
||||
Розділ 2 Дії з натуральними числами | ||||
2.1 Додавання |
||||
2.2 Віднімання |
||||
2.3 Множення і ділення
на 10, 100, 1000 |
||||
2.4 Множення |
||||
2.5 Ділення |
||||
2.6 Квадрат і куб натурального
числа |
||||
2.7 Виконання кількох дій |
||||
2.8 Числові і буквені вирази |
||||
2.9 Властивості додавання |
||||
2.10 Властивості множення |
||||
2.11 Розв’язування задач |
||||
Розділ 3 Найпростіші геометричні фігури на площині | ||||
3.1 Ламана |
||||
3.2 Кути |
||||
3.3 Вимірювання кутів |
||||
3.4 Побудова кутів |
||||
3.5 *Суміжні кути |
||||
3.6* Кути, що утворюють повний кут |
||||
3.7* Вертикальні кути |
||||
Проєкт «Турбота про здоров’я» |
||||
Опційна тема «Рівняння» |
||||
Інтегрований модуль
«Історія походження натуральних чисел
та написання цифр» |
||||
Розділ 4 Звичайні дроби | ||||
4.1 Поняття звичайного дробу |
||||
4.2 Основна властивість дробу |
||||
4.3 Скорочення дробів |
||||
4.4 Порівняння дробів з однаковими
знаменниками |
||||
4.5* Порівняння дробів із різними
знаменниками |
||||
4.6 Впорядкування дробів з однаковими
знаменниками |
||||
4.7* Впорядкування дробів із різними
знаменниками |
||||
4.8 Мішані дроби |
||||
4.9 Правильні й неправильні дроби |
||||
4.10* Перетворення неправильного
дробу в мішаний дріб |
||||
4.11 Перетворення мішаного дробу
в неправильний дріб |
||||
4.12* Впорядкування неправильних
дробів та мішаних дробів |
||||
4.13 Додавання дробів з однаковими
знаменниками |
||||
4.14* Додавання дробів із різними
знаменниками |
||||
4.15 Віднімання дробів з однаковими
знаменниками |
||||
4.16* Віднімання дробів із різними
знаменниками |
||||
4.17 Знаходження дробу від числа |
||||
4.18 Розв’язування задач |
||||
Проєкт «Готуємо зі звичайними
дробами» |
||||
Розділ 5 Десяткові дроби | ||||
5.1 Поняття десяткового дробу.
Десяті |
||||
5.2 Десяткові дроби. Соті |
||||
5.3 Розрядні доданки десяткових
дробів |
||||
5.4 Перетворення звичайних дробів
у десяткові |
||||
5.5 Перетворення десяткових дробів
у звичайні |
||||
5.6 Порівняння десяткових дробів |
||||
5.7 Впорядкування десяткових
дробів |
||||
5.8 Округлення десяткових дробів |
||||
5.9 Додавання десяткових дробів |
||||
5.10 Віднімання десяткових дробів |
||||
5.11 Множення десяткових дробів |
||||
5.12 Ділення десяткових дробів |
||||
5.13 Множення десяткових дробів
на 10, 100 |
||||
5.14 Ділення десяткових дробів
на 10, 100 |
||||
5.15 Розв’язування задач |
||||
Проєкт «Навіщо десяткові дроби
в магазині?» |
||||
Розділ 6 Вимірювання величин | ||||
6.1 Додавання і віднімання
довжин |
||||
6.2 Перетворення одиниць
довжини |
||||
6.3 Додавання і віднімання мас.
Перетворення одиниць маси |
||||
6.4 Додавання і віднімання грошей.
Перетворення грошових
одиниць |
||||
6.5 Додавання і віднімання часу.
Перетворення одиниць часу |
||||
Опційна тема «Рівняння» |
||||
Інтегрований модуль «Застосування
математичних знань у побуті» |
||||
Розділ 7 Дані та ймовірність | ||||
7.1 Дані. Способи отримання
та представлення даних |
||||
7.2 Стовпчаста діаграма |
||||
7.3 Лінійна діаграма |
||||
7.4* Уявлення про ймовірність
події |
||||
Розділ 8 Логічні та комбінаторні задачі | ||||
8.1 Комбінаторні задачі. Правила
додавання і множення |
||||
8.2 Логічні задачі на закономірності
та аналогії |
||||
8.3 Логічні задачі на послідовності
дій та стратегії |
||||
8.4 Логічні задачі на правильність
міркувань |
||||
Розділ 9 Відсотки | ||||
9.1 Поняття відсотка |
||||
9.2 Перетворення звичайних дробів
у відсотки |
||||
9.3 Перетворення десяткових дробів
у відсотки |
||||
9.4 Розв’язування задач |
||||
9.5. Знаходження відсотка
від числа |
||||
9.6 Знаходження числа за його
відсотком |
||||
9.7 Відсоткове порівняння |
||||
9.8 Розв’язування комбінованих
сюжетних задач |
||||
Проєкт
«Світ професій у відсотках» |
||||
Розділ 10 Многокутники | ||||
10.1 Многокутники |
||||
10.2 Види чотирикутників |
||||
10.3 Побудова квадрата |
||||
10.4 Побудова прямокутника |
||||
10.5 Периметр квадрата
і прямокутника |
||||
10.6 Види трикутників |
||||
10.7* Сума кутів трикутника |
||||
10.8* Побудова трикутника |
||||
10.9 Периметр трикутника |
||||
10.10 Розв’язування задач |
||||
Розділ 11 Площі многокутників | ||||
11.1 Площа квадрата
і прямокутника |
||||
11.2 Площа прямокутного
трикутника |
||||
11.3* Площа довільного
трикутника |
||||
11.4 Площа складених фігур |
||||
11.5 Розв’язування задач |
||||
Інтегрований модуль «Математика
в творах мистецтва» |
||||
Інтегрований модуль
«Розв’язування рівнянь за допомогою
сучасних ІКТ» |
||||
Розділ 12. Уявлення про многогранники та їх об’єми | ||||
12.1 Просторові
геометричні фігури |
||||
12.2 Об’єм куба і прямокутного
паралелепіпеда |
||||
12.3 Об’єм рідини |
||||
12.4 Розв’язування задач |
||||
Розділ 13. Множини | ||||
13.1 Поняття множини.
Способи задання множин |
||||
13.2 Діаграми Венна. Підмножини |
||||
13.3 Переріз, об’єднання,
різниця множин |
||||
Розділ 14. Відношення | ||||
14.1 Відношення |
||||
14.2 Рівні відношення |
||||
14.3 Розв’язування задач |
||||
Розділ 15. Повторення і систематизація знань | ||||
Опційна тема «Рівняння» |
||||
Біос Д. Е. Математика: підруч. для 5 кл. закладів загальної середньої освіти / Джон Ендрю Біос. — Київ : «Видавнцтво «Лінгвіст», 2022. — 288 с. : іл. |
||||
|
||||