Науково-методичний журнал |
||
|---|---|---|
"Математика в школах України" |
||
2008 рік |
![]() |
|
| № 1 (193) | Золотий ключик | |
Сімонова Я. Д. Процес освіти мовою математики |
||
Дудар І. Й. Активізація мислення учнів за допомогою інтерактивних технологій навчання |
||
Славич Л. Є. Медіана, бісектриса і висота трикутника |
||
| Путренко О. А. Теорема Піфагора | ||
Поліщук О. Р. Завдання для тематичного оцінювання з математики для 6 класу 12-річної школи |
||
Курінна Л. В., Хорт Н. С. Самостійні робота з алгебри. 7 клас (II семестр) |
||
Іванова Л. Я. Дидактичний матеріал до теми «Квадратні рівняння» (перфоконтроль) |
||
Глібова А. В. Математика в прислів'ях та приказках |
||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
| № 2 (194) | Кушнир И. А. Авторская задача как повод для бессмертия |
|
Васильєва А. Ф. Раціональні числа й дії над ними |
||
Химерик В. Г. Трапеція, діагоналі якої взаємно перпендикулярні. Для використання на уроках та факультативних заняттях |
||
Жук Н. Є. Перпендикуляр і похила. Типові просторові моделі. Організація самоосвітньої діяльності за опорним конспектом |
||
Курінна Л. В., Хорт Н. С. Тести з алгебри для 7 класу на II півріччя (за новою програмою 12-річної школи) |
||
Карпік В. В. Тестові завдання за темою «Степенева функція». 10 клас |
||
Карпєєва І. М. Площі фігур. Урок-тестування в 9 класі |
||
| Симонова Н. Д. Професія — репетитор | ||
Ждан-Пушкіна О. Пригоди школярки. Математична казка |
||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
| Бродський Я. С, Павлов О. Л., Сліпенько А. К. Тематичне оцінювання з теми «Об'єми і площі поверхонь геометричних тіл» (вкладка) | ||
| № 3 (195) | Іздебська Л. М. Самореалізація особистості через систему самостійних робіт |
|
Новицька Л. Б. Інтерактивні методи навчання математики. Практичний посібник |
||
Суховерхова Л. П. Квадратні рівняння |
||
Веселовська Л. І. Тестові завдання з геометрії з комп'ютерною підтримкою. 11 клас |
||
Боєва Г. Г. Площі фігур |
||
Філіповський Г. Щоб чотири точки належали колу |
||
Харік О. Ю. Про деякі нестандартні методи розв'язування систем рівнянь |
||
Халізова Л. І. Розв'язування тригонометричних рівнянь з параметром |
||
Гайштут О. Г. Вправи з розвитку мислення |
||
Лях Л. Є. Математична гра «Хрестики-нулики» |
||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
| № 4 (196) | Бродський Я. С, Павлвв О. Л. Імовірнісно-статистична змістова лінія в старшій школі |
|
Гарнагіна І. А. Формування креативного мислення учнів на уроках математики та позакласних заняттях |
||
Руденко В. О. Потреба дня — розвивати здатність до творчості (Поради, коментарі, набутки) |
||
Харік О. Ю. Про деякі нестандартні методи розв'язування систем рівнянь |
||
Карпік В. В. Показникова функція. 10 клас. Тестові завдання та контрольні роботи |
||
Чусов С. Є. Теорема Вієта |
||
Серватинська Н. В. Арифметична і геометрична прогресії. Розв'язування задач |
||
Бурляй М. Ф. Про один тип задач за темою «Натуральні числа» |
||
Василенкр О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
Сімонова Н. Д. Тотожні перетворення числових та алгебраїчних виразів. Відсоткові розрахунки. Елементи комбінаторики. Готуємося до зовнішнього незалежного оцінювання. (вкладка) |
||
| № 5 (197) | Трегуб Н. Л. Декілька слів щодо розвитку семантичної гнучкості як одного з критеріїв креативності учнів |
|
Артеменко Н. М. Задачі прикладного змісту. Стереометрія. 11 клас |
||
Якушев А. В. Вивчення властивостей елементарних функцій з використанням комп'ютерних технологій |
||
Борисова М. В. Рівняння, що зводяться до квадратних. Розв'язування задач за допомогою рівнянь |
||
Філіпповський Г. Коли дві чудові точки співпадають! |
||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
Сімонова Н. Д. Функції. Послідовності. Елементи теорії ймовірності. Готуємося до зовнішнього незалежного оцінювання. (вкладка) |
||
| № 6 (198) | Зеленяк О. П. Решение планиметрических задач: общая идея |
|
Ушаков Р. П. Знаходження сум виду |
||
Бевз Г. П. Сума кутів зірки |
||
Пліско О. В. Задачі підвищеної складності з теорії ймовірностей |
||
Танник Н. А. Задачі на розчини та сплави. 9 клас. Готуємося до іспитів |
||
Кирік Л. В. Розв'язування задач за допомогою рівнянь. Фрагменти уроку в 6 класі. |
||
Сімонова Н. Д. Компетентність та шкільні оцінки |
||
| Гайштутп О. Г. Вправи з розвитку мислення | ||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
Сімонова Н. Д. Показникова та логарифмічна функції. Готуємося до зовнішнього незалежного оцінювання (вкладка) |
||
| № 7 (199) | Пліско О. В. Застосування технології укрупнення дидактичних одиниць під час вивчення деяких тем математики |
|
Стецюра І. М. Про означення, які дають учні |
||
Сержук С. В., Сержук А. М. Комбінації геометричних тіл. Міні-підручник |
||
Желтуха Т. В. Рівняння та нерівності. Підготовка до державної підсумкової атестації. 9 клас |
||
Дудар І. Й. Дії з десятковими дробами. Розв'язування прикладних задач |
||
Бабенко С. П. Системи лінійних рівнянь. 7 клас. Розробка теми |
||
Лисюк Л. О. Взаємне розташування кіл. Урок геометрії у 8 класі |
||
Іванов О. М. Застосування принципу Діріхле під час розв'язування задач з геометрії |
||
| Адамова С. Е. Игра «Веселые умники». Внеклассное мероприятие в 7 классе | ||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
| Сімонова Н. Д., Маркова І. С. Тригонометричні функції. Готуємося до зовнішнього незалежного оцінювання. (вкладка) | ||
| № 8-9 | Бродський Я. С, Павлов О. Л., Сліпенко А. К. Чи потребує реформування геометрична освіта? |
|
Торбан С. В. Поміркуємо разом |
||
| (200-201) | Ткаченко І. В., Туріщева Л. В. Формування культури розв'язання задач на уроках математики |
|
Колесникова Л. В., Бочарнікови В. С. Нестандартні задачі — шлях до розвитку творчого мислення учнів |
||
Семенцова Т. С. Контроль знань учнів. Методичні рекомендації вчителю |
||
Бевз Г. П. Скалярний добуток векторів |
||
Ушаков Р. Л. Суми однакових степенів послідовних членів арифметичної прогресії |
||
Бевз Г. П., Мавло Д. П. Задача Крамера-Кастильона |
||
Кушнир И. А. Патент на открытие двух замечательных точек |
||
Філіпповський Г. Пряма Ейлера, коло Ейлера і нерівність R >= 2r — якомога раніше! |
||
Зеленяк О. П. Решение планиметрических задач: практические советы |
||
Сільвестрова І. А. Застосування ортогонального проектування до визначення відстані між мимобіжними прямими |
||
Гладунова В. Г. Використання властивостей модуля до розв'язування задач |
||
Рибачек Л. Застосування властивостей квадратичної функції під час розв'язування логарифмічних та показникових рівнянь з параметрами |
||
Легка К. А. Розв'язування рівнянь з параметрами графічним методом |
||
Глотова Л. М. Огляд знань з математики у 6 класі з теми «Раціональні числа і дії над ними» |
||
Антоненко В. В. Розв'язування квадратних рівнянь та задач на складання квадратних рівнянь |
||
Гавршюва Н. М. Арифметична та геометрична прогресії (урок-захист творчих робіт) |
||
Левченко Л. П. Перші відомості про статистику (бінарний урок-практикум з алгебри та початків аналізу, 11 клас) |
||
Вельдбрехт Д. О., Токар Н. Г. Урок-презентація методу математичного моделювання (Урок алгебри в 9 класі) |
||
Панішева О. В. Гра «Древо пізнання» |
||
Вінійчук Л. І. Гра «Останній герой» |
||
| Стіннівки 5-6 клас, 7 клас, 8 клас, 9 клас, 10-11 клас | ||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
| № 10 (202) | Бродський Я. С, Павлов О. Л. Навчання описової статистики в старшій школі |
|
Пліско О. В. Метод деформованих вправ як елемент технології укрупнення дидактичних одиниць |
||
Бокарева Н. І. Методика розв'язування нестандартних задач |
||
Филипповский Г. Об отрезках, равных R. |
||
Карпік В. В. Логарифмічна функція. 10 клас. Тестові завдання та контрольні роботи |
||
Фоменко О. О. Тематичне оцінювання за темою «Вектори на площині» |
||
Сало Л. І. Многогранники. Урок геометрії в 9 класі |
||
Смірнова Н. М. Відсоткові розрахунки. 5 клас. Один робочий день на підприємстві ДП «Агро-Аврора» |
||
Лях Л. Є. Своя гра. Урок алгебри та початків аналізу в 11 класі з поглибленим вивченням математики |
||
Мавло Д. П. Приглашение к открытию (обобщение неравенства Коши) |
||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
| № 11 (203) | Бродський Я. С., Павлов О. Л. Навчання ймовірності в старшій школі |
|
Савун Т. В. Організація самостійної та індивідуальної роботи учнів на уроках математики |
||
Бокарева Н. І. Методика розв'язування нестандартних задач |
||
Василякіна Н. І. Складні відсотки. Від простого до складного — один крок |
||
Карпік В. В. Тестові завдання за курс алгебри та початків аналізу. 10 клас |
||
Сімонова Н. Д. Техніка «швидке згадування» |
||
Бунчужна Л. В. Суспільний огляд знань учнів. Підсумковий урок з геометрії у 10 класі |
||
Чаун Л. А. Останній герой. Позакласний захід з геометрії. 7 клас |
||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
| № 12 (204) | Старова О. О. Готуємося до державної підсумкової атестації. Алгебра. 9 клас |
|
Натуральні числа. Множина дійсних чисел. Наближені обчислення. Тестова робота |
||
Тотожні перетворення раціональних та ірраціональних виразів. Вправи для усного розв'язування. Тестова робота. Самостійна робота |
||
Рівняння, нерівності, системи рівнянь, системи нерівностей. Вправи для усного розв'язування. Тестова робота Самостійна робота |
||
Функції, їх властивості та графіки. Вправи для усного розв'язування. Тестова робота. Самостійна робота |
||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
| № 13 (205) | Панішева О. В. Використання фольклору на уроках математики в гуманітарному класі |
|
Старова О. О. Готуємося до державної підсумкової атестації. Алгебра. 9 клас |
||
Білоконь Л. М. Повторюємо формули |
||
Щербина Т. М. Професія шукає математика. Проект «Методи розв'язання текстових задач з алгебри в 9 класі» |
||
Пешрикова Н. И. До последнего звонка — один урок |
||
Гончаренко К. А. Юний математик. Інтелектуальна гра з алгебри в 7 класі |
||
Ночевчук М. В. Екскурсія з математики у 5 класі |
||
Бондар Г. М. Математичний турнір. 9-11 класів |
||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
| № 14-15 | Шнайдер Л. І., Назаренко С. Г. Розвиток логічного мислення учнів |
|
Стецюра І. М. Розвиток просторової уяви в учнів 5—6 класів |
||
| (206-207) | Хорт Н. С. Розв'язування логічних задач |
|
Білий І. П. Задачі для розвитку логічного мислення школярів молодшого і середнього віку |
||
Корнєєва О. А. 33 задачі для розумних та кмітливих |
||
Даневич С. М. Математична вікторина |
||
Вознесенська Л. М. Розвиток творчої особистості учнів засобами математичних ігор |
||
Глубенок С. В., Желтуха Т. В. Заняття школи олімпійського резерву. Розміщення фігур на площині, покриття, розрізання та розфарбування |
||
Досенко Г. П. Програма для використання в науковій секції «Математика» Малої академії наук для учнів 9—11 класів |
||
Кучевський М. І. Математичний аналіз деяких азартних ігор |
||
Норенко О. М. Народна математика |
||
Бурляй М. Ф. Задачі із сірниками |
||
Мандражи О., Федунов М. Оригамі та задачі |
||
Богуш Н. М. Математичне дозвілля |
||
Лисенко О. Є., Юхта Ю. В. Калейдоскоп кросвордів |
||
Василемко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
| № 16-18 | Л. І. Михайленко, Т. Г. Платова ПАРАМЕТРИ | |
| Методи розв'язування задач з параметрами | ||
| (208-210) | Задачі для самостійного розв'язуваня | |
| Література | ||
| № 19-21 | Гуцуляк В. М., Гуцуляк К. В. Блочний метод. Квадратні рівняння у 8 класі |
|
Шепель Н. В. Теорема Вієта. Урок алгебри у 8 класі |
||
| (211-213) | Гридчина Л. А. Програма самореалізації особистості учня. Квадратні рівняння. Теорема Вієта |
|
Жукова Г. А. Розв'язування квадратних рівнянь та рівнянь, що зводяться до квадратних |
||
Кравчук Л. І. Квадратні рівняння. Узагальнюючий урок у 8 класі |
||
Зджанська Г. О. Слідство ведуть знавці. Квадратні рівняння. 8 клас |
||
Скурідіна С. А. Ігрові форми роботи з використанням ІКТ на уроках математики. Квадратні рівняння. 8-й клас |
||
Решетняк М. М. Використання проектної технології на уроках математики |
||
Метляева С. В. Теорема Пифагора |
||
Богушевт Л. Л. Теорема Піфагора. Розв'язування прямокутних трикутників |
||
Бельчина Н. П. Применение теоремы Пифагора |
||
Цуренко С. П. Багатоваріантні різнорівневі однотипні задачі на прямокутні трикутники і ромби |
||
Юзюк Л. В. Ох, ця теорема Піфагора! |
||
Смірнова А. Ю. Теорема Піфагора. Урок-подорож |
||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
| № 22-23 | В.Б.Задніпряний, Т.Л.Коміренко, О.А.Кушнір, Т.П.Марусич, М.О.Ткаченко. | |
| Орієнтовне календарно-тематичне планування з алгебри та геометрії. 8 клас. | ||
| (214-215) | Завдання для тематичного оцінювання знань. Алгебра 8 клас. | |
| Завдання для тематичного оцінювання знань. Геометрія 8 клас. | ||
| Н.С.Біла. Завдання для письмових робіт з алгебри. 8 клас. | ||
| Н.С.Біла. Завдання для письмових робіт з геометрії. 8 клас. | ||
| № 24 (216) | Бабенко С. П. Орієнтовне календарне планування з математики для 5—11 класів загальноосвітніх шкіл на 2008—2009 навчальний рік: математика 5 клас, математика 6 клас, алгебра 7 клас, геометрія 7 клас, алгебра 8 клас, геометрія 8 клас, алгебра 9 клас, геометрія 9 клас, геометрія 10 клас, геометрія 11 клас. |
|
Нелін Є.П., Роганін О.М., Манжос Н.В. Орієнтовне тематичне планування курсу алгебри і початків аналізу в 10 класі за підручником Неліна Є.П. |
||
Нелін Є.П., Долгова О.Є., Роганін О.М., Манжос Н.В. Орієнтовне тематичне планування курсу алгебри та початків аналізу в 11 класі за підручником Неліна Є. П., Долгової О.Є. |
||
Харік О. Ю. Орієнтовне календарне планування на 2008—2009 навчальний рік для класів з поглибленим вивченням математики: алгебра 8 клас, геометрія 8 клас, алгебра 9 клас, геометрія 9 клас, алгебра 10 клас, геометрія 10 клас, алгебра 11 клас, геометрія 11 клас. |
||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
| № 25 (217) | Тысячу триста лет спустя | |
Бевз Г. П. Паралельність прямих |
||
Прошак С. В. А чи знаєте ви, що... засвоїти базовий рівень з математики можуть усі випускники загальноосвітніх навчальних закладів! |
||
Карпік В. В. Тестові завдання з теми «Тригонометричні функції». 10 клас |
||
Карпік В. В. Границі функцій. Задачі |
||
Федорок Т. О. Лінійні рівняння. Алгебра. 7 клас. Узагальнення і систематизація знань з теми |
||
Макєєва О. М. Мандрівка до країни геометричних фігур. 5 клас |
||
В. В. Медулш. Квадрат двочлена як метод розв'язування задач поглибленого рівня |
||
В. І. Ільєнко. Тематичний календар |
||
Васшенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
| Борисова В. О., Бродський Я. С, Павлов О. Л., Сліпенко А. К. Про підсумки конкурсу «Золотий ключик» у 2008 році (вкладка) | ||
| № 26 (218) | Микитюк Г. М. Розвиток критичного мислення на уроках математики |
|
Білецька Т. В. Лото «Забава» на уроках математики |
||
Филипповский Г. Идея поворота для конфигурации К |
||
Сімонова Н. Д. Сприйняття (поради репетитору) |
||
Сіра К. Ф. Урок однієї задачі. Геометрія. 9 клас |
||
Цуренко С. П. Багатоваріантні різнорівневі однотипні тренувальні вправи з теми «Подібність фігур. 9 клас» |
||
Карпік В. В. Тестові завдання з теми «Тригонометричні тотожності». 10 клас |
||
Степанова І. С. Тести з геометрії. 8 клас |
||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
| № 27 (219) | Афанасьєва О. М., Бродський Я. С., Павлов О.Л., Сліпенко А.К. Готуємось до підсумкової атестації з математики, до зовнішнього незалежного оцінювання |
|
Гарнагіна І. А. Як навчити розв'язувати задачі |
||
Машкаринець Г. М. Лекційно-практична система викладання математики в класах гуманітарного профілю |
||
Вишневецька А. В. Дотична до графіка функції. Завдання в тестовій формі |
||
Даневич С. М. Розв'язування лінійних нерівностей та нерівностей, які зводяться до лінійних. Нетрадиційний урок до Дня вчителя. Алгебра. 9 клас |
||
Боренкова З. І. Прикладна спрямованість навчання на уроках математики |
||
Полещук Н. Г. Нестандартні форми уроку математики |
||
| Жукова Г. А., Канарська Л. В. Елементи комбінаторики. 9 клас. Розвивальний міні-підручник | ||
Юрченко Ю. С. Математична естафета. Інтелектуальна гра для учнів 8 класу |
||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
| № 28 (220) | Терзі Г. С. Різні форми заліку з математики |
|
Славич Л. Є. Розв'язування задач на суміжні і вертикальні кути |
||
Кучеренко Т. Л. Теореми косинусів і синусів |
||
Прокопчук С. О. Графіки квадратичної функції. Урок алгебри в 9 класі |
||
Никитюк І. В. Паралельність у просторі. 10 клас |
||
Голюк Є. М. Задачі на графіки |
||
Карпік В. В. Тестові завдання з теми «Застосування похідної». 11 клас |
||
Степанова І. С. Тести з геометрії. 8 клас |
||
Цуренко С. П. Багатоваріантні різнорівневі однотипні табличні задачі на паралелограми |
||
Панішева О. В. Виховні можливості персоніфікації математики |
||
Абазина І. А. «Що? Де? Коли?» Інтелектуальна гра (для учнів 7-х класів) |
||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
| № 29 (221) | Саломатнікова О. М. Система контролю й оцінки знань учнів |
|
Филипповский Г. Геометрические задачи Бхаскары |
||
Мащенко Л. І., Ушаков Р. П. Задачі підвищеної складності |
||
Фоміна І. К. Формули тригонометрії. Таблиці-тренажери |
||
Харитонова Л. О. Чотирикутники. Властивості. Ознаки |
||
Сімонова Н. Д. Фіксовані ідеї |
||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
| № 30 (222) | Бевз Г. П. Статистика чи аналіз даних? |
|
Леонова В. Л. Усні вправи та математичні диктанти з алгебри. 10 клас |
||
Зеленяк О. П. Урок одной задачи? |
||
Нестерук Л. А. Натуральні числа та дії над ними |
||
Постика О. І. Одночлени. Дії з одночленами |
||
Коваль Н. М. Ділова гра «Компетентність». Урок геометрії у 8 класі за темою «Чотирикутники» |
||
Славич Л. Є. Дослідження квадратних рівнянь з параметрами. Урок алгебри в 9 класі з поглибленим вивченням математики |
||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
Федорченко О. О. Формування компетентностей учнів через використання групових форм роботи на уроках математики. Застосування похідної (вкладка) |
||
| № 31 (223) | Прохоренкова С. І. Основні аспекти підготовки та проведення тестів |
|
Калашнікова Н. В. Основні способи розв'язання тригонометричних рівнянь |
||
Карпік В. В. Тестові завдання з теми «Тригонометричні рівняння і нерівності». 10 клас |
||
Саломатнікова О. М. Похідна та її застосування до розв'язування задач. Урок-подорож країною Диференціального Числення |
||
Будякова Т. О. Урок однієї задачі |
||
Перфілова Е. Ю. Многокутник. Периметр многокутника. 5 клас |
||
Карайко А. В. Розв'язуємо олімпіадні задачі |
||
Волкова К. М. Геометричний з'їзд. Матеріали до проведення тижня математики |
||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
| № 32 (224) | Гришина І. І. Продовження буде! |
|
Бродський Я. С, Павлов О. Л. Навчання комбінаторики в старшій школі |
||
Арійчук Є. В. Перевірка знань учнів за темою «Відношення. Пропорції». Громадський огляд знань |
||
Продам О. О. Ознаки паралельності прямих. Урок геометрії у 7 класі |
||
Давидова Н. Г. Конус. Перерізи конуса |
||
Карпік В. В. Тестові завдання з теми «Інтеграл». 11 клас |
||
Блажите В. Р. Теореми косинусів і синусів. Система вправ за готовими рисунками |
||
Карайко А. В. Розв'язуємо олімпіадні задачі |
||
Лях Л. Є. Ключі від форту «Успіх» |
||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
| № 33 (225) | Бевз Г. П. Історія і філософія шкільної алгебри |
|
Колесникова Л. В. Тестування - метод об'єктивного оцінювання навчальних досягнень учнів |
||
Сафронюк Г. В. Методика проведення та захисту домашніх контрольних робіт з математики в 10-11 класах |
||
Филлипповский Г. Об отрезках, равных R |
||
Пилипенко Л. О. Правильні многокутники. Формули для радіусів вписаних і описаних кіл правильних многокутників |
||
Грицик Т. А. Розв'язування рівнянь з оберненими тригонометричними функціями |
||
Литвиненко К. В. Про побудову правильного многокутника за допомогою циркуля і лінійки |
||
Карайко А. В. Розв'язуємо олімпіадні задачі |
||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
| Сімонова Н. Д., Старова О. О. Готуємося до зовнішнього незалежного оцінювання. Початки аналізу (вкладка) | ||
| № 34 (226) | Бродський Я. С, Павлов О. Л. Навчання математичної статистики в старшій школі |
|
Бевз Г. П. Історія і філософія шкільної алгебри |
||
Зорька О. М. Обчислення площ плоских фігур. Картки для корекції знань учнів. 11 клас |
||
Жук Н. Є. Перпендикулярність прямих і площин. Кути в просторі. Урок геометрії в 10 класі |
||
Лях Л. Є. Рівність трикутників. Узагальнюючий урок |
||
Пластун М. X. Перший мільйон. Урок-гра у 9 класі за темою «Многокутники» |
||
Гавриш О. М. Використання формул квадрата двочлена та різниці квадратів у розв'язуванні вправ. Урок-гра у 7 класі |
||
Филипповский Г. Новогодние превращения замечательных точек в треугольнике |
||
Бєлічкова Л. А. Як звичайні дроби з десятковими сперечалися. Інсценована математична казка |
||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
| № 35 (227) | Ампілогова Л. П. Інтерактивні принципи й підходи до організації навчально-пізнавальної діяльності учнів: теоретичні основи й практика |
|
Карпік В. В. Задачі на обчислення інтегралів функцій з модулями |
||
Степанова І. С. Геометрія. Картки із завданнями для 7 класу |
||
Попова Л. К., Павліщева Е. В. Застосування комплексних чисел до розв'язування задач з теми «Вимушені електричні коливання. Змінний електричний струм». Інтегрований урок математики та фізики в 11 класі |
||
Іванців О. Б. Підсумковий урок за темою «Формули скороченого множення» |
||
Василенко О.О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
Руденко В. М. Застосування властивостей функцій до розв'язування рівнянь та їх систем (вкладка) |
||
| № 36 (228) | Моісеєнко В. І. Показникові й логарифмічні рівняння й нерівності з параметрами |
|
Мандражи О., Федунов М. Оригаметрія як нова математична теорія |
||
Василенко О. О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади Математиці» |
||
| Перелік статей, надрукованих у журналі «Математика в школах України» у 2008 році | ||