Науково-методичний журнал
2013 рік
   
 
Більш детальну інформацію про статті можна переглянути на сайті Видавничої групи "Основа" за посиланням
   
№ 1-2 Укладач Кислюк О. О. Використання загальних прийомів евристичної діяльності на уроках стереометрії як засіб підвищення рівня навчальних досягнень учнів
(373-374) Данилова В. І. Перпендикулярність у просторі. Індивідуальні програми. Геометрія. 10 клас
Синицька І. Є. Використання оріґамі для доведення формул площ трикутників і чотирикутників
  Сіденко О. М. Історія народження «Живої математики». Програмні середовища для розв’язування задач з математики та моделювання різних явищ
  Саволюк А. О. Недомовки
  Ярмак В. О. Нерівності. Від порівняння чисел до… порівняння чисел
  Кушнир И. А. Гармоническая формула биссектрисы — анатомия поиска
  Проніна Л. О. Розв’язування задач на знаходження відстані від точки простору. Урок геометрії в 10 класі. Рівень стандарту
  Бойко О. Б. Бісектриса, медіана і висота. Урок геометрії в 7 класі
  Мандражи О. Магия чисел
  Приходько В. Є. Сірниковий турнір. Новий погляд на відомі речі
  Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
  Фаховий сервер № 10. Укладач Висоцька А. М. Диктанти з геометрії. 7 клас. Наочні диктанти
   
№ 3 (375) Браткова Г. М. Чи навчає школа мислити? Аналіз результатів моніторингового дослідження
Укладач Кислюк О. О. Застосування загальних прийомів евристичної діяльності на уроках стереометрії як засіб підвищення рівня навчальних досягнень учнів
  Семенко О. М. Тригонометричні функції
  Лисенко Н. Г. Конус і його елементи. Перерізи конуса площинами. Зрізаний конус
  Козир Л. М. Звичайні дроби. Урок-гра в 5 класі
  Бурляй М. Ф. Декілька нових задач із сірниками
  Укладач Шмигевський М. В. Задачі на кмітливість
  Левенець В. В. Універсальна система числення
  Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
  ФАХОВИЙ СЕРВЕР №11. Вдовенко І. П., Євдокименко І. О., Коржукова О. М., Лісовська М. І., Ломаненко Л. П. Дидактичний матеріал до теми «Десяткові дроби та дії над ними»
   
№ 4 (376) Андрусь А. Є. Скільки запитань може поставити задача, або Розвиток мислення під час розв’язування задач
Укладач Кислюк О. О. Застосування загальних прийомів евристичної діяльності на уроках стереометрії як засіб підвищення рівня навчальних досягнень учнів
  Кушнир И. А. Задачи-матрешки на Геометрической Олимпиаде им. И. Ф. Шарыгина
  Матощук Т. Б. Як зі слона зробити муху, або використання заміни для спрощення виразів
  Приходько С. В. Додавання, віднімання раціональних чисел. Урок математики в 6 класі
  Амброзяк Т. В. Теорема ймовірності добутку незалежних подій. Урок алгебри і початків аналізу в 11 класі біолого-хімічного профілю
  Укладач Борюшова О. О. Раціональні числа та дії над ними. Тестові завдання за таксономією Блума. Математика. 6 клас
  Горина Л. В. Одна за всех … Формула Пика
  Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
  ФАХОВИЙ СЕРВЕР №12. Укладач Висоцька А. М. Диктанти з геометрії. 7 клас. Графічні диктанти
   
№ 5 - 6 (377-378)
Укладачі: Побережна Т. Г., Войцеховська І. А., Сухецька Л. І., Коляда Г. І., Ільніцька О. М., Яковлева Л. В., Павлуша А. В. Теорема Піфагора. Розв’язування прямокутних трикутників. Технологія формування логічного мислення на уроках геометрії під час вивчення теми. Розробки уроків, мататеріали для оцінювання.
Укладач Семеренко Н. В. Система підготовки до ЗНО з математики
  Бурляй М. Ф. Тріади в математиці
  Укладач Шмигевський М. В. Задачі на кмітливість
  Пшеничний І. І. Первісна функція та її властивості
  Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
  ФАХОВИЙ СЕРВЕР №13. Вдовенко І. П., Євдокименко І. О., Коржукова О. М., Лісовська М. І., Ломаненко Л. П. Дидактичний матеріал до теми «Десяткові дроби та дії над ними»
   
№ 7 (379) Автор-укладач Юрко О. Р. Конструктор акмеологічного уроку
Кушнир Исаак, Туманян А. Обратное среднему гармоническому
  Бегерська А. В. Визначений інтеграл. Формула Ньютона — Лейбніца. Урок алгебри в 11 класі
  Левус О. І. Множення та ділення десяткових дробів. Інтегрований урок у 5 класі
  Трегуб Н. Л. Деякі методи розв’язування алгебраїчних задач підвищеної складності
  Топоровська Т. В. Площі фігур. Тематичний контроль
  Маркова І. С. Дидактична картотека — видання, що навчає. Працюємо із задоволенням
  Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
  ФАХОВИЙ СЕРВЕР №14. Укладач Висоцька А. М. Диктанти з геометрії. 7 клас. Образно-логічні диктанти
   
№ 8 (380) ЗНО з математики: особливості тесту 2013 р
Земляна А. О., Сільченко В. К. Деякі поради для роботи з учнями з різними каналами сприйняття інформації під час вивчення нового матеріалу
  Крутько С. О. Інтеграція — від «збери ціле» особливості проведення інтегрованих уроків
  Лисенко В. В. Залучаємо учнів до створення презентацій
  Маркова І. С. Обернені тригонометричні функції. Завдання, виконання яких допоможе «вбити двох зайців»
  Мельник М. С. Деякі форми підготовки учнів до ДПА та ЗНО
  Карпик В. В. Інтеграл та його застосування. Тестові завдання з алгебри та початків аналізу. 11 клас. Академічний рівень
  Тарадайко Н. С. Площа, що «зникає»
  Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
  ФАХОВИЙ СЕРВЕР №15. Климець О. П. Файл 3. Вектори на площині. Дидактичний матеріал до теми
   
№ 9 (381) Саполович О. В. Самоконтроль у сучасній школі
Шершнєва О. О. Домашня контрольна робота
  Грушко Н. А. Розв’язування квадратних рівнянь. Урок алгебри у 8 класі
  Соловей І. П. Знаходження числа за його відсотками. Урок математики в 5 класі
  Лукаш О. В. Розв’язування рівнянь та нерівностей, що містять обернені тригонометричні функції
  Постнікова Т. В. Тіла обертання. Урок-семінар в 11 класі
  Чергинець І. П. Своя гра. Урок з геометрії з теми «Многогранники» для учнів 11 класу
  Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
  Актуальні діалоги №5. Звільнення за пргул. Що робити, якщо дитина неуважна на уроці? Молодіжні субкультури.
   
№10 (382) Кривонос О. І. Формування культури мислення на уроках математики
Харчу О. Д. Найпростіші тригонометричні рівняння. Цикл уроків
  Гошина Н. А. Арифметична прогресія. Сума перших n членів арифметичної прогресії. Алгебра, 9 клас
  Филипповский Г. Б. Первоапрельские апокрифы от барона Мюнхгаузена...
  Шеремет В. П. Коло. Круг. Дидактичний матеріал до теми
  Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
  ФАХОВИЙ СЕРВЕР №16. Укладач Висоцька А. М. Оглядові диктанти. Геометрія. 7 клас
   
№11 (383) Тодорова К. Л. Краса приваблює. Роль естетичного виховання в процесі формування особистості
Укладач Коток Я. Б. Хороший урок — запорука хорошого результату
  Польская Ю. Е. Масштаб карты
  Исаак Кушнир Не сердитесь на диаметр
  Нестеренко Л. А. Розв’язування найпростіших тригонометричних нерівностей. Урок з алгебри та початків аналізу в 10 класі. Академічний рівень
  Поліщук О. Р. Задачі з параметрами
  Захарова З. Г. Практичні обчислення. Завдання для опитування в 5 класі
  Кравченко М. І. Уроки разом із «Дидактичною картотекою». Лист до редакції
  Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
  Актуальні діалоги №6. Секрети успішного виступу. Спілкуємося з учнями за допомогою SMS. Учитель і батьки.
   
№12 (384) Гасюк Н. І., Хрущова О. О., Захарова З. Г. Попередження неуспішності учнів — головне завдання вчителя
Кушнир И., Туманян А. Лист трилистника как среднее. Удивление и восторг
  Нарожна С. В. Геометрична прогресія та її властивості. Урок з алгебри в 9 класі
  Салькова А. М. Задачі на побудову. Метод базисного трикутника
  Амброзяк Т. В. Многогранники, описані навколо кулі. Призма, описана навколо кулі. Урок геометрії в 11 класі
  Ковальчук С. О. Системи лінійних рівнянь з двома змінними
  Юрко О. Р., Гергун Т. С. Координатна площина. Акмеологічний урок математики в 6 класі
  Богдан Т. В. Цикл задач, які містять здоров’язберігаючі технології, з математики для 5–6 класів
  Лук’янчук Н. О. Графічні диктанти. 6 клас
  Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
  ФАХОВИЙ СЕРВЕР №17. Укладач Висоцька А. М. Файл 5. Експрес-опитування. Геометрія. 7 клас
   
№ 13 - 15 (385-387) Раба І. В. Основні форми контролю успішності учнів з математики
Укладач Шевченко Г. М. Заключне повторення матеріалу з математики в 5 класі
Гошина Н. А. Завдання для перевірки знань з математики. 7 клас
Гошина Н. А. Математичні диктанти. Геометрія. 8 клас
  Білих І. А., Заплюйсвічко А. М. Організація систематичного повторення основних тем курсу алгебри 7–9 класів
  Укладач Панський В. А. Завдання для тематичного контролю знань, умінь та навичок учнів 9 класу з алгебри
  Кирилюк Л. В. Завдання для корекції знань з курсу алгебри і початків аналізу та геометрії для 10-го класу
  Старова О. О., Маркова І. С. Повторюємо планіметрію. Задачі за готовими рисунками
  Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
  ФАХОВИЙ СЕРВЕР №18. Нетудихата В. І.Система завдань для практичних робіт з математики із застосуванням елементів інтерактивних технологій
   
№ 16 - 18 (388-390) Маркова І. С., Захарійченко Л. І., Захарійченко Ю. О. Скільки запитань може «ховатися» в одній задачі?
Вареник Л. О. Деякі форми організації усних обчислень
Укладач Сенченко С. В. Формування вміння узагальнювати
Саломатнікова О. М. Система контролю й оцінки знань учнів
  Ідея Рабчун Л. С. «Чи може…?», «Чи завжди…?» Складаємо нові запитання до гри
  Ідея Ільєнко В. І. Елементи фізкультхвилинки на уроках математики, або Математичний фізкультдиктант
  Кушнир И. А. Украшение коллекции эмоциональных задач
  Від ідеї до ідеї...
  Ткаченко С. В. Математичні квести
  Ідея Лях Л. Є. Нестандартна форма перевірки знань
  Синицька І. Є. Антикросворди на уроках математики
  Ідея Кононенко І. П. Математична карусель
  Ідея Бабенко О. А. Перший мiльйон. Урок-гра у 8 класi
  Ідея Бiлецька Т. В. Лото на уроках математики
  Матощук Т. Б. Похідна. Застосування похідної. Завдання на встановлення відповідності
  Рибчинська Ю. Б. Розв’язування рівнянь. 5 клас. Завдання на встановлення правильної послідовності дій
  Горина Л. В. Числовые выражения. Одночлены и многочлены. Алгебра. 7 класс
  Маркова I. C. Ознаки подільності. Нестандартна форма перевірки знань
  Литвинюк Г. В. Арифметические ребусы
  Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
   
№ 19 - 21 (391-393) Про організацію навчально-виховного процесу в 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладів і вивчення базових дисциплін в основній школі
Старова О. О. Календарне планування вивчення математики в 5 класі. За підручником А. Г. Мерзляка, В. Б. Полонського, М. С. Якіра. Математика. 5 клас. (Підручник для загальноосвітніх навчальних закладів. — Х. : Гімназія, 2013)
  Старова О. О. Календарне планування вивчення математики в 5 класі. За підручником О. С. Істера. Математика. (Підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів. — К. : Ґенеза, 2013)
  Старова О. О. Календарне планування вивчення математики в 5 класі. За підручником Н. А. Тарасенкової, І. М. Богатирьової, О. П. Бочко, О. М. Коломієць, З. О. Сердюк. Математика. Підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів (К. : Видавничий дім «Освіта», 2013)
  Бабенко С. П., Маркова І. С. Конспекти уроків з нових тем програми
  Укладач Рафальська О. Д. Теоретичні та методичні засади реалізації нового Державного стандарту освітньої галузі «Математика» в 5 класах
  Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
   
№ 22 - 24 (394-396) Старова О. О. Календарне планування. Математика. 6–11 класи
6 клас. Математика (4 год на тиждень, усього 140 год)
7 клас. Алгебра (I семестр — 3 год на тиждень, II семестр — 2 год на тиждень, усього 86 год)
7 клас. Геометрія (I семестр — 1 год на тиждень, II семестр — 2 год на тиждень, усього 54 год)
8 клас. Алгебра (2 год на тиждень, усього 70 год)
  8 клас. Геометрія (2 год на тиждень, усього 70 год)
  9 клас. Алгебра (2 год на тиждень, усього 70 год)
  9 клас. Геометрія (2 год на тиждень, усього 70 год)
  10 клас. Алгебра та початки аналізу. Академічний рівень (2 год на тиждень, усього 70 год)
  10 клас. Геометрія. Академічний рівень (2 год на тиждень, усього 70 год)
  11 клас. Алгебра та початки аналізу. Академічний рівень (3 год на тиждень, усього — 105 год)
  11 клас. Геометрія. Академічний рівень (2 год на тиждень, усього — 70 год)
  Упорядник Свєтлова Т. В. Портфоліо методичного об’єднання
  Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
   
№ 25 - 26 (397-398) Остапчук Л. С., Пекарська Л. В. Формування у школярів прийомів мислення як засіб підвищення рівня математичних знань
Молчанова Т. В. Тигры, игры, аксиомы или Как помочь учащимся понять и полюбить геометрию
Кушнір І. А. Гра на відрізку AW
Філіпповський Г. Б. Может ли?
  Мацелюх Я. Є. Подільність натуральних чисел. Узагальнення знань і вмінь
  Лев А. Я., Скабара Т. В. Раціональні вирази. Плани-конспекти уроків. Алгебра 8 клас
  Бабенко С. П. Систематизація та узагальнення фактів і методів планіметрії. Перші уроки геометрії в 10 класі
  Загоруйко Ю. А. Завдання на встановлення відповідності. Алгебра, геометрія. 9 клас. І семестр
  Біла Н. С. Контрольні роботи з математики. 10 клас. Академічний рівень
  Бегерська А. Кросворд «Множини»
  Новогрибельська Є. Р. Звідки пішли назви геометричних фігур
  Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
   
№27 (399) Біда С. В. Математичні диктанти — форма організації самостійної діяльності учнів
Самойлова Е. Ю. Основні властивості найпростіших геометричних фігур. Навчальний проект
  Гарьківець В. В., Шиманська Т. Г. Лінійні рівняння з однією змінною. Урок систематизації та узагальнення знань
  Калініченко О. В. Задача капітана Врунгеля
  Бортнікова О. М. Тематичні контрольні роботи з математики. Рівень стандарту. 10–11 класи
  Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
   
№28 (400) Василь Ластовецький, Олександр Пилипчук, Євген Шестопалов Наші учні варті якісніших підручників
Наказ Міністерство освіти і науки України від 21.08.2013 р. № 1222 "Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти"
Офіційний звіт про проведення зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів у 2013 р.
Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
  Маркова І. С. Тимчасова невдача краще, ніж тимчасова удача
  Карпік В. В. Область визначення функції. Міні-збірник задач
   
№29 (401) Укладач Маркова І. С. Чи змінилася математична задача?
Бикеева А. С. Какие задачи мы решаем в школе, или «Советы постороннего»
  Захарійченко Ю. О., Захарійченко Л. І., Маркова І. С., Карпік В. В. Кожній задачі — друге життя
  Старченко Н. І. Шкода чи користь Інтернету, або як урок перетворився на урок однієї задачі
  Кушнір І. А. Задача, що викликала ажіотаж
  Синицька І. Є. Мистецтво орігамі на уроках геометрії
  Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
  Актуальні діалоги № 7. Тонкощі атестації вчителів. Про роботу з учнями, що мають прогалини в знаннях. Класні керівники та вчителі-предметники. Взаємодія необхідна. Про урок у технології формування критичного мислення.
   
№30 (402) Укладач Маркова І. С. Чи змінилася математична задача?
Мельник Г. Застосування мультимедійних технологій на уроках математики
  Черкаський О. Серйозна гра з трикутниками на сторонах трикутника
  Новогрибельська Є. Р. Цікава математика
  Ткач Ю. М., Білецький П. В., Хоменко І. І.  Про знаходження основ спільного перпендикуляра до мимобіжних діагоналей суміжних граней куба
  Cаволюк А. П. Як можна обчислити значення деяких тригонометричних функцій деяких кутів
  Романова В. П. Розв’язування трикутників. Площа трикутника. Урок з геометрії в 9-му класі
  Ночевчук М. В. Чотирикутники — ліворуч, чотирикутники — праворуч. Урок-семінар з геометрії у 8 класі
  Новогрибельська Є. Р.  Звичайні дроби. Дидактичний матеріал. Математика. 6 клас
  Бевз Г. П. Викриваємо шарлатанів!
  Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
   
№31 (403) Плотицька Л. П. Евристика на уроках математики
Іванова О. В. Інтерактивна дошка на уроках математики
  Яременко В. А. До питання про розв’язування задач на суміші за «правилом важеля»
  Панський В. А. Розв’язування нерівностей методом інтервалів та нерівностей зі знаком модуля в 10 класі. Профільне вивчення математики
  Бобонець З. М. Прикладні задачі, у яких математична модель — система нерівностей. Урок алгебри у 9 класі з математичною спеціалізацією
  Богданова Л. В. Звичайні дроби. Урок-гра в 6 класі
  Укладач Желтуха Т. В. Застосування похідної до розв’язування задач із параметрами
  Агафонова А. О. Годинник, що «вміє говорити»
  Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
  Корзун Т.В., Шевчук Н.М. Особливості підготовки до ЗНО: оптимальний вибір є для кожного
  ФАХОВИЙ СЕРВЕР №19. Старостенко С. Б. Практичні роботи з математики. 5 клас
   
№32 (404) Сапачова Т. Г. Виховання соціально адаптованої, економічно компетентної особистості на уроках математики
Салій Т. І. Розв’язування задач за допомогою рівнянь. Урок математики в 5 класі
  Кривошлик Ю. Розкладання многочленів на множники
  Щербак В. О. Трапеція і її властивості. Окремі види трапецій
  Максименко Г. В. Про одну симетричну нерівність для кутів трикутника
  Андрющенко Р. Х. Степенева функція. Розв’язування вправ
  Висоцька А. М. Властивості кутів, утворених у результаті перетину паралельних прямих січною
  Красуля И. Н. Натуральные числа и действия с ними. Урок в стихах в 5 классе
  Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
  Бєлова Л.П., В.Н. Каразіна, Полякова Л.Ю. Захоплива наука логіка
  ФАХОВИЙ СЕРВЕР №20. Старостенко С. Б. Практичні роботи з математики. 5 клас (Продовження. Початок у № 31 (403))
  Актуальні діалоги № 8. Про урок у технології формування критичного мислення. Батьки і домашні завдання. Спілкування з важкими батьками, як не дати загнати себе в кут.
   
№33 (405) Костенко Л. В. Створення ситуації успіху — запорука розвитку творчого потенціалу учнів
Лемешовець О. І. Декілька слів про кабінет математики
  Суховерхова Л. П. Застосування похідної до дослідження функцій та побудови графіків. Урок-гра алгебри та початків аналізу в 11 класі
  Саволюк А. П. Учіть дітей користуватися калькулятором
  Біла Н. С. Подібність трикутників
  Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
  Навіщо мені ці вебінари?!...
  ФАХОВИЙ СЕРВЕР №21. Старостенко С. Б. Практичні роботи з математики. 5 клас (Закінчення. Початок у № 31 (403))
   
№ 34 - 36 (406-408) Вдовенко В. В. Формування дослідницької компетентності учнів на уроках математики
Тіток А. О. Формування ключових компетентностей сучасних школярів на уроках математики засобами інформаційних технологій
Сільченко Л. М. Інтерактивні технології на уроках математики
  Куценко Л. М. Стандартний вигляд числа
  Зеленяк О. П. Создание экстремальных задач в динамических геометрических конфигурациях
  Онікієнко Т. Д. Тригонометричні функції числового аргумента
  Будякова Т. А. «Біографія» трикутника. Урок повторення в 9 класі
  Кушнир И. А. Стишки пригодились!
  Баранець Л. П. Об’єм прямокутного паралелепіпеда. Урок-казка математики в 5 класі
  Герасько Т. А. Чарівна геометрія. Урок-гра для учнів 5 класу
  Титаренко Л. В. Завдання для контролю знань з геометрії в 11 класі (фізико-математичний профіль)
  Горина Л. В. Зимний математический календарь для учащихся 5 класса. Задания на зимние каникулы
  Удальцова Н. В. Новогодний кроссворд
  Горина Л. В. Новогодний сюрприз
  Василенко О. О. Мiж аксiом i теорем. Календар вiд «Серенади математицi»
  Бабенко С.П. Онлайн-підготовка: нові тенденції в організації навчання
  Перелік статей, надрукованих у журналі «Математика в школах України» 2013 року