Тема 1. Розв'язування трикутників | ||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
О.М.Роганін | ||||||||||
Майстер-клас нового покоління. Геометрія. 9 клас |
||||||||||
кал-ний план | ||||||||||
Урок 1 (01) | Тема уроку. Синус, косинус, тангенс кутів від 0° до 180°. | |||||||||
Мета уроку: формування понять синуса, косинуса, тангенса кутів від 0° до 180°. Формування вмінь знаходити тригонометнричні функції тупих кутів. |
||||||||||
Урок 2 (02) | Тема уроку. Тотожності sin(180° - а) = sinа; cos(180° - а) = -cosа; sin(90° - а) = cosа; cos(90° - а) = sinа. |
|||||||||
Мета уроку:
виведення формул sin(180° - а) = sinа; cos(180° - а) = -cosа; sin(90° - а) = cosа; cos(90° - а) = sinа. Формування вмінь учнів знаходити тригонометричні функції тупих кутів. |
||||||||||
Урок 3 (03) | Тема уроку. Розв'язування вправ. | |||||||||
Мета уроку: формування вмінь учнів застосовувати вивчені формули та означення до розв’язування задач. |
||||||||||
Урок 4 (04) | Тема уроку. Теорема косинусів. | |||||||||
Мета уроку: вивчення теореми косинусів. Формування вмінь учнів застосовувати теорему косинусів до розв’язування задач. |
||||||||||
Урок 5 (05) | Тема уроку. Наслідки теореми косинусів. | |||||||||
Мета уроку:
виведення наслідків із теореми косинусів. Формування вмінь учнів застосовувати теорему косинусів і наслідків з неї до розв’язування задач. |
||||||||||
Урок 6 (06) | Тема уроку. Розв'язування задач. | |||||||||
Мета уроку: формування вмінь учнів застосовувати теорему косинусів і наслідки з неї до розв’язування задач. |
||||||||||
Урок 7 (07) | Тема уроку. Теорема синусів. | |||||||||
Мета уроку: вивчення теореми синусів. Формування вмінь учнів застосовувати вивчену теорему до розв’язування задач. |
||||||||||
Урок 8 (08) | Тема уроку. Розв'язування задач на застосування теореми синусів. | |||||||||
Мета уроку: формування вмінь учнів застосовувати теорему синусів до розв’язування задач. |
||||||||||
Урок 9 (09) | Тема уроку. Розв'язування вправ. | |||||||||
Мета уроку: формування вмінь учнів застосовувати теореми синусів і косинусів та наслідків із них до розв’язування задач. |
||||||||||
Урок 10 (10) | Тема уроку. Основні задачі на розв'язування трикутників. | |||||||||
Мета уроку: ознайомити учнів з основними задачами розв'язування трикутників. |
||||||||||
Урок 11 (11) | Тема уроку. Застосування розв'язування трикутників у прикладних задачах. | |||||||||
Мета уроку: формування вмінь учнів застосовувати знання розв'язування трикутників до розв'язування прикладних задач. |
||||||||||
Урок 12 (12) | Тема уроку. Знаходження площі трикутника за двома сторонами і кутом між ними. | |||||||||
Мета уроку: виведення формули для знаходження площі трикутника за двома сторонами і кутом між ними. Формування вмінь застосовувати виведену формулу до розв'язування задач. |
||||||||||
Урок 13 (13) | Тема уроку. Формула Герона. | |||||||||
Мета уроку: виведення формули Герона для площі трикутника. Формування вмінь учнів застосовувати виведену формулу до розв'язування задач. |
||||||||||
Урок 14 (14) | Тема уроку. Знаходження площі трикутника за радіусом вписаного та описаного кіл. | |||||||||
Мета уроку: виведення формул для знаходження площі трикутника за радіусом вписаного та описаного кіл. Формування вмінь учнів застосовувати виведені формули до розв'язування задач. |
||||||||||
Урок 15 (15) | Тема уроку. Розв'язування задач. | |||||||||
Мета уроку: формування вмінь учнів застосовувати вивчений матеріал до розв'язування задач. |
||||||||||
Урок 16 (16) | Тема уроку. Тематична контрольна робота № 1. | |||||||||
Мета уроку: перевірка навчальних досягнень учнів з теми «Розв'язування трикутників». |
||||||||||
кал-ний план |