Бібліотечка журналу КВАНТ
 
Сторінки Повернутися до попередньої сторінки1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120121-140 Перейти до наступної сторінки
   
Переглянути книгу

Звенигородский Г. А. Первые уроки программирования/Под ред. А. П. Ершова.—М.: Наука. Главная редакция фи-зико-математической литературы, 1985.— 208 с.— (Библиотечка «Квант». Вып. 41.)

     Цель книги — способствовать формированию у школьников умений и навыков, необходимых для взаимодействия с ЭВМ на языках высокого уровня. Даются конструкции таких языков и основные приемы прикладного программирования. Учащиеся знакомятся с современным уровнем и перспективами развития информатики и вычислительной техники.
     Текст книги в основном ориентирован на школьников 5-8 классов.
   
Переглянути книгу

Тарасов Л. В. Лазеры: действительность и надежды.— М.: Наука. Главная редакция физико-математической литературы, 1985.— 176 с.— (Библиотечка «Квант». Вып. 42.)

     Популярно рассказано о роли лазеров в современном мире, о достигнутых успехах лазерной техники и надеждах, которые связывают с ее развитием. Рассмотрены различные применения лазеров: для обработки материалов, в медицине, локации, измерительной технике, системах связи, для обработки и хранения информации, в системах контроля, для разделения изотопов, решения проблемы управляемого термоядерного синтеза. Кроме того, изложены основы физики работы лазера и управления лазерным излучением, новые направления современной оптики (голография, нелинейная оптика, волоконная оптика, адаптивная оптика); приведены исторические сведения и даны многочисленные примеры отечественных лазеров и лазерных установок.
 
     Для школьников, преподавателей; студентов, лекторов.
   
Переглянути книгу

Кабардин О. Ф., Орлов В. А. Международные физические олимпиады школьников/Под ред. В.Г.Разумовского.— М.: Наука, Гл. ред. физ.-мат. лит., 1985.—160 с.—(Б-чка «Квант». Вып. 43.)

     В книге рассказывается об истории и условиях проведения Международных физических олимпиад школьников, об участии и успехах советских школьников на этих олимпиадах. Книга содержит условия задач всех олимпиад, проведенных до 1985 г., а также подробные решения этих задач. При подготовке решений, приведенных в книге, использовались лучшие решения советских школьников, отмеченные специальными призами Международного жюри олимпиады.
     Для школьников, преподавателей физики средней школы, студентов физических специальностей вузов.
   
Переглянути книгу

Садовский Л. Е., Садовский А. Л. Математика и спорт.—М.: Наука. Главная редакция физико-математической литературы, 1985. — 192 с. — (Библиотечка «Квант». Вып. 44).

     Многие спортивные ситуации целесообразно рассматривать, анализировать и оценивать с математических позиций. Некоторые из таких ситуаций, поддающиеся изучению методами прикладной математики, рассмотрены в настоящей книге. Изложение ведется на двух уровнях. На одном - в описательной форме приведены постановки задач и указаны методы их решения. На другом уровне построены математические модели поставленных задач, рассмотрен, с той или иной степенью подробности и строгости, необходимый математический аппарат, знакомство с которым можно продолжить по специальной литературе.
     Для школьников, спортсменов, тренеров, преподавателей математики и физкультуры.
   
Переглянути книгу

Окунь Л. Б. Альфа, бета, гамма, ... (Элементарное введение в физику элементарных частиц). — М.: Наука. Главная редакция физико-математической литературы, 1985.— 112 с.— (Библиотечка «Квант». Вып. 45.)

     Популярно рассказывается о современном состоянии и перспективах физики элементарных частиц. Читатель знакомится с основными фундаментальными частицами — лептонами, кварками, фотонами, глюонами и открытыми в 1983 г. промежуточными бозонами. Попутно идет речь о некоторых основных понятиях теории относительности, квантовой механики и теории поля, без которых невозможно получить правильное представление о сущности фундаментальных явлений, происхбдящих при взаимодействиях элементарных частиц.
     Для школьников старших классов, студентов, преподавателей.
   
Переглянути книгу

Гегузин Я. Е. Пузыри. — М.: Наука. Главная редакция физико-математической литературы, 1985.— 176 с.—(Библиотечка «Квант». Вып. 46.)

     Научно-популярный рассказ о некоторых физических свойствах мыльных пузырей и пузырей в жидкости и о тех физических явлениях, в которых пузыри принимают участие. Рассказано о взаимодействии между мыльными пузырями, о возможности их использовать для создания модели реального кристалла, об участии пузырей в «дыхании» воды, о том, какую роль они играют во многих технологических процессах и в создании новых методов физических исследований.
     Для школьников старших классов, преподавателей и лиц, интересующихся современным естество-знанием.
   
Переглянути книгу

Марочник Л. С. Свидание с кометой.—М.: Наука. Гл. ред. физ,-мат. лит., 1985.— 208 с.— (Библиотечка «Квант». Вып. 47.)

     На окраинах Солнечной системы вращается гигантское облако комет. Иногда одна из них покидает облако и устремляется к Солнцу. Физика многих явлений, наблюдаемых в кометах, до сих пор непонятна, а понять ее важно, так как именно кометы несут в себе информацию о тех временах, когда Солнечная система только начинала формироваться. Существует гипотеза, что кометы ответственны за происхождение жизни и могут, следовательно, иметь отношение к проблеме внеземных цивилизаций. Для ответа на эти и многие другие вопросы в разных странах мира к кометам снаряжены экспедиции — космические зонды. Обо всем этом рассказано в книжке.
     Для школьников старших классов, учителей, лекторов.
   
Переглянути книгу

Филиппов А. Т. Многоликий солитон.— 2-е изд. перераб. и доп.— М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1990.— 288 с. — (Б-чка «Квант», вып. 48)

     Одно из наиболее удивительных и красивых волновых явлений — образование уединенных волн, или солитонов, распространяющихся в виде импульсов неизменной формы и во многом подобных частицам. К солитонным явлениям относятся, например, волны цунами, нервные импульсы и др.
     В новом издании (1-е изд.— 1985 г.) материал книги существенно переработан с учетом новейших достижений.
     Для школьников старших классов, студентов, преподавателей.
   
Переглянути книгу

Богданов К. Ю. Физик в гостях у биолога. — М.: Наука. Гл. ред. физ,-мат. лит., 1986.—144 с.—(Б-чка «Квант». Вып. 49.)

     Популярно рассказывается о физических процессах, лежащих в основе жизнедеятельности организма. Читатель познакомится с современными представлениями о работе органов чувств человека и животных. Отдельные главы посвящены физическим принципам, определяющим способность человека видеть, слышать, дышать и т. п. Даются основы мембранной теории происхождения биоэлектрических явлений. Рассказано о вкладе известных ученых-физиков в развитие современной биологии.
     Для школьников и учителей физики и биологии.
   
Переглянути книгу
Занимательно о физике и математике /Сост. С. С. Кротов, А. П. Савин.— М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1987.— 144 с.— (Б-чка «Квант». Вып. 50.)
     Раздел "Квант для младших школьников" вызвал большой интерес у широкой читательской аудитории. Издание наиболее оригинальных статей и задач и легло в основу этого сборника.
     Обсуждается физический смысл некоторых интересных явлений, описывается ряд изящных опытов, которые могут быть воспроизведены в домашних условиях. Математические статьи рассказывают о любопытных фактах, учат читателя логически мыслить. В книгу включено около 100 задач по различным темам математики и физики, решение которых требует, как правило, не специальных знаний, а наблюдательности и сообразительности.
       Для школьников, интересующихся физикой и математикой.
   
Переглянути книгу

Рачлис X. Физика в ванне: Пер. с англ.— М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1986.— 96 с.— (Библиотечка «Квант». Вып. 51.)

     Эта небольшая, увлекательно написанная книга поможет вам не просто смотреть вокруг, а наблюдать, анализировать и обобщать свои наблюдения. Оказывается, для этого не надо отправлятьх:я в дальнее путешествие — надо только открыть дверь в ванную комнату. Волны на поверхности воды и звук, свет и магнетизм, удивительные свойства жидкости и тепла, трение и инерция — все эти явления природы, которые изучает физика, ежесекундно происходят в нашей ванне. Вместе с автором с помощью простейших средств, которые всегда под рукой, вы проведете увлекательные эксперименты, пользуясь ванной как лабораторией.
     Для школьников и учителей.
   
Переглянути книгу

Липунов В. М. В мире двойных звезд. — М.; Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1986. — 208 с. — (Б-чка «Квант». Вып. 52.)

     Популярно рассказывается о новых открытиях, идеях и гипотезах в области изучения двойных звезд. Последовательность изложения соответствует последовательным стадиям жизни (эволюции) двойных звезд. Но рассказ о каждой стадии ведется ка примере конкретно наблюдаемой двойной системы с описанием живой истории ее открытия и исследования. При этом раскрывается суть основных астрофизических методов исследования двойных систем.
     Для школьников, студентов, преподавателей.
   
Переглянути книгу

Кикоин И. К. Рассказы о физике и физиках. — М.: Наука. Г л. ред. физ.-мат. лит., 1986. - 160 с. - (Библиотечка «Квант». Вып. 53.)

     В книге собраны все статьи академика И. К. Кикоина, опубликованные в журнале «Квант». В них автор - очевидец многих важных событий — рассказывает о становлении физики в Советском Союзе, о выдающихся ученых, с которыми он работал и встречался, об интересных физических явлениях.
     Для школьников, студентов, преподавателей, инженеров, научных работников.
 
   
Переглянути книгу

Понтрягин Л. С. Обобщения чисел. — М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1986.— 120 с.—(Б-чка «Квант». Вып. 54.)

     Популярный рассказ о возможных обобщениях понятия числа. Сначала подробно рассмотрены обобщения действительных чисел, именно комплексные числа и кватернионы. Доказано, что других логически возможных величин, аналогичных действительным и комплексным числам и пригодных к употреблению в математике в роли чисел, кроме действительных и комплексных чисел, не существует. Затем рассматриваются другие обобщения понятия числа, уже не содержащие действительных чисел.
     Для школьников и учителей.
   
Переглянути книгу

Данилов И. Д. Секреты программируемого микрокалькулятора.— М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1986.— 160 с.— (Б-чка «Квант». Вып. 55.)

     Описываются особенности и принципы работы на самых миниатюрных ЭВМ - программируемых микрокалькуляторах (ПМК). Хотя возможностей у ПМК меньше, чем у больших ЭВМ, основное достоинство вычислительных машин — возможность работать по введенной программе - есгь и у них. Какие задачи и как их решать на микрокалькуляторе, как быстрее и лучше написать программу - ответы на эти и целый ряд других вопросов найдут читатели в этой книге.
     Для школьников, учащихся ПТУ и техникумов, сгудентов, преподавателей.
   
Переглянути книгу

Тихомиров В. М. Рассказы о максимумах и минимумах.—М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1986.— 192 с.— (Б-чка «Квант». Вып. 56.)

     Прослеживается история методов нахождения наименьших и наибольших величин от глубокой древности до наших дней. Подробно излагаются решения многих замечательных задач на максимум и минимум, принадлежащие великим математикам прошлых эпох — Евклиду, Архимеду, Герону, Тарталье, Ферма, Кеплеру, Бернулли, Ньютону и др. Говорится о зарождении многих идей, заложивших основания современного анализа. Объясняются связи экстремальных задач с проблемами естествознания, техники и экономики, рассказ ьгоается об основных принципах современной теории экстремальных задач и приводятся решения задач алгебры, геометрии, анализа.
     Для школьников, учителей, студентов, преподавателей.
   
Переглянути книгу

Силин А. А. Трение и мы. — М.; Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1987.— 192 с. (Б-чка «Квант». Вып. 57.)

     В популярной форме и со многими историческими примерами рассказано о том, как человек научился преодолевать трение на суше, в воде и в воздухе и умело использовать его в технике. Раскрыта роль учения о трении в становлении важнейших понятий физики. Читатель узнает также много интересного о загадках и секретах трения, часть которых не раскрыта и до сих пор.
     Для школьников, студентов, преподавателей.
   
Переглянути книгу

Ашкинази Л. А. Вакуум для науки и техники. — М.; Наука. Г л. ред. физ.-мат. лит., 1987.—128 с.—(Б-чка «Квант». Вып. 58.)

     Популярно рассказано о том, что такое вакуум, когда и как возникло это понятие и как развивалась вакуумная техника в дальнейшем. Рассмотрены процессы на потерхности твердых тел, процессы в разреженных газах и некоторые из процессов, происходящие в объеме вещества и существенные для работы вакуумных приборов и установок. Рассказано о том, как получают и измеряют вакуум, о применении вакуума в технике и науке, о взаимодействии вакуумной техники и вакуумной физики с другими областями техники и науки.
     Для школьников и преподавателей.
   
Переглянути книгу

Чернин А. Д. Физика времени.—М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1987. — 224 с. — (Б-чка «Квант». Вып. 59.)

     Понятие времени - один, из самлх фундаментальных в нашей системе знаний. В простой и наглядной форме, без использования математических формул книга рассказывает о развитии научных представлений о времени, об основных идеях современной физической кониепции времени. Дается изложение важнейших вопросоа физики, связанных с природой времени: однородность времени и закон сохранения энергии, относительность сщиовремениости, световой конус и причинность, время вблизи черной дыры, прошлое и будущее Вселенной, время в микромире, стрела времени.
     Для школьникоа, студентов, преподавателей, лекторов.
   
Переглянути книгу
Задачи московских физических олимпиад / Под ред. С. С. Кротова. — М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1988. — 192 с. — (Б-чка «Квант». Вып. 60.)
     Сборник, в котором содержится около 250 задач по физике, предлагавшихся школьникам на московских физических олимпиадах с 1968 по 1985 г. В книгу вошли наиболее интересные и оригинальные задачи с решениями.
     Для школьников и преподавателей физики. Может быть использован для подготовки к конкурсным экзаменам в вузы, где предъявляются повышенные требования к знаниям по физике.
 
   

 

Сторінки Повернутися до попередньої сторінки1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120121-140 Перейти до наступної сторінки