|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Геометрія 9 клас |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 22.07.2016 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник містить завдання для здійснення тематичного оцінювання з курсу математики 9 класу. Складова частина оцінювання — самостійна, домашня і класна контрольні роботи. За основу посібника взята розроблена автором методична технологія складання тексту однотипних багатоваріантних задач. Вона дає змогу за допомогою умови однієї задачі забезпечити кожного учня окремим варіантом. Подано методичні рекомендації щодо проведення самостійних, домашніх і класних контрольних робіт. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Для вчителів та учнів середніх навчальних закладів, викладачів і студентів фізико-математичних факультетів вищих навчальних закладів. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 23.11.2014 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник містить роздавальний матеріал, індивідуальні картки з друкованою основою, складені відповідно до чинної програми з математики, які можна використовувати на різних етапах вивчення теми. Картки подані в шести варіантах, повторюються п’ять разів, тобто видання містить 30 аркушів із завданнями для учнів (один аркуш — один варіант). |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Видання має на меті допомогти вчителеві урізноманітнити форми і методи роботи на уроках математики, якісно перевірити рівень засвоєння знань учнями і при цьому значно скоротити час на підготовку до уроків. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Для вчителів математики та учнів 8 класів загальноосвітніх шкіл. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 25.10.2013 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з математики Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України (лист від 02.08.2013р. № 14.1/12-Г-476) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Робочий зошит укладено відповідно до чинної навчальної програми з алгебри і геометрії, затвердженої Міністерством освіти і науки України. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мета створення цього посібника не тільки допомогти вчителеві провести усі тематичні роботи протягом року, але й у ході вивчення теми, завдяки самостійним роботам, виявити рівень підготовки учня з пройденого матеріалу. Зошит може бути корисним і як підготовка до складання ДПА та ЗНО, оскільки містить теоретичні запитання і типові види завдань як для атестації, так і для оіцнюванвя. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зошит розрахований на унів загальноосвітніх навчальних закладів та вчителів алгебри і геометрії. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 02.01.2015 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з математики Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України (Лист ІІТЗО від 23.07.2013 р. № 14.1/12-Г-414) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Книжка для вчителя складається з двох частин: «Алгебра» та «Геометрія». Кожна з них включає орієнтовне поурочне планування з алгебри та геометрії для 9 класу відповідно до чинної державної програми, матеріал для підготовки та проведення контролю навчальних досягнень учнів (математичні диктанти, самостійні та контрольні роботи) і методичні поради щодо організації такого контролю. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Для вчителів математики загальноосвітніх шкіл, ліцеїв та гімназій. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 21.12.2013 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з математики Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України (Лист ІІТЗО від 23.07.2013 р. № 14.1/12-Г-415) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник побудовано у форматі робочого зошита з друкованою основою та призначено для проведення поточного і тематичного контролю навчальних досягнень учнів 9 класів з алгебри і геометрії. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
У посібнику пропонується добірка завдань для самостійних робіт у двох варіантах та контрольних робіт у чотирьох варіантах з алгебри і геометрії. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зміст завдань відповідає чинній державній програмі з математики. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Призначено для учнів 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів та вчителів математики. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 16.07.2015 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Матеріали посібника відповідають чинній програмі з геометрії для 9 класу основної школи та підручнику М. І. Бурди, Н. А. Тарасенкової «Геометрія, 9». Посібник містить перевірочні роботи для проміжного і тематичного оцінювання у чотирьох варіантах однакової складності. Для учителів загальноосвітньої школи. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник с дидактичним матеріалом з геометрії для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Він містить понад 1100 задач. Першу частину «Тренувальні вправи» поділено на три однотипних варіанти по 377 задач у кожному. Друга частина містить контрольні роботи (два варіанти) для тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів за 12-бальною шкалою відповідно до чинної державної програми з математики. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Для вчителів загальноосвітніх навчальних закладів та учнів 9 класів. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
+ БОНУС | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
П.Щербань Розв'язання до збірника задач і контрольних робіт "Геометрія 9" | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник являє собою збірник самостійних і контрольних робіт з алгебри і геометрії для 9 класу. Видання призначено для учнів 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів і вчителів математики. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Збірник самостійних і контрольних робіт з геометрії для 9 класу складений відповідно до нової програми, затвердженої Міністерством освіти і науки України для 12-річної школи (Київ, 2004 р.), і призначений для поточного оцінювання і коригування динаміки навчальних досягнень учнів у процесі вивчення курсу геометрії 9 класу за підручником А.П.Єршової, В.В.Голобородька, О.Ф.Крижановського і С. В. Єршова «Геометрія. 9 клас». Збірник також може бути використаний при роботі за будь-яким чинним підручником з геометрії. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Самостійні роботи складають 7 навчальних блоків, які відповідають основним етапам вивчення курсу геометрії 9 класу. До збірника увійшли також 7 тестів з вибором однієї правильної відповіді та 6 контрольних робіт. Структура посібника дозволяє оптимізувати відбір задачного матеріалу для поточної роботи й оцінювання. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Завдання, запропоновані в посібнику, складені на основі принципу комплексної диференціації і можуть бути використані як учнями загальноосвітніх навчальних закладів, так і учнями спеціалізованих класів та шкіл. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Даний робочий зошит містить тестові завдання для поточного та тематичного оцінювання учнів. Неодмінною рисою зошита є наявність усіх самостійних і контрольних робіт, розроблених у форматі ЗНО. Пропоноване навчальне видання допоможе вчителеві здійснити ефективний контроль над засвоєнням учнями навчального матеріалу, а учневі — зорієнтуватися у тестових завданнях та набути навичок швидкого та безпомилкового заповнення бланка відповідей. Крім того, зошит може використовуватися школярами для самостійної підготовки до роботи з тестовими завданнями, самоперевірки своїх знань та вмінь. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Пропоновані тести розраховані на учнів загальноосвітніх навчальних закладів та вчителів математики. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник укладено за чинною програмою з математики для загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженою Міністерством освіти і науки України. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Він має ефективну, з точки зору методики та практики, структуру і систему подання матеріалу. Кожний його розділ містить навчально-методичні та практичні матеріали, мета яких — допомогти вчителям математики здійснити ефективну перевірку знань учнів, підготувати їх до математичних олімпіад, проходження у 9 класі державної підсумкової атестації, зацікавити учнів предметом. Особливістю даного посібника є те, що автор пропонує різноманітні завдання, диференційовані за рівнями складності: в одному випадку вони відповідають програмі для середніх загальноосвітніх навчальних закладів (математичні диктанти, завдання для підготовки учнів до державної підсумкової атестації, цікаві задачі, задачі за готовими кресленнями), в іншому — виходять за межі середньої школи і можуть пропонуватися або учням, які особливо цікавляться математикою, або учням шкіл з поглибленим вивченням математики (олімпіадні задачі, задачі підвищеної складності). Ще однією особливістю посібника є наявність розв'язань усіх його завдань, що полегшить роботу вчителя. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Видання допоможе вчителям за короткий термін якісно підготуватися до уроку, закріпити та перевірити знання учнів і підготувати їх до проходження державної підсумкової атестації. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зошит відповідає вимогам чинної програми а математики для 9 класу і призначений для поточного і тематичного контролю навчальних досягнень учнів з геометрії. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник складається з двох частин: поточний контроль і контрольні роботи. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
У першій частині запропоновано за кожною темою, що вивчається, декілька перевірочних робіт: картка контролю теоретичних знань (перевіряється рівень засвоєння теоретичного матеріалу), графічний тренінг (контролюється володіння навичками будувати і аналізувати властивості геометричних фігур) та самостійна робота (відстежується рівень засвоєння частини теми, що вивчається). Кожну роботу подано у двох варіантах. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Друга частина містить контрольні роботи, за допомогою яких перевіряється рівень засвоєння учнями навчального матеріалу за кожною темою: умірня виконувати рисунок, знаходити елементи геометричної фігури, розв'язувати задачі на обчислення, побудову тощо. Усі роботи наведено в чотирьох варіантах і подано у форматі, який дозволяє учням готуватися до ДПА та ЗНО. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Призначено для учнів 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів та вчителів математики. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
Роганін О. М. Геометрія. 9 клас: Експрес-контроль.—X.: Видавництво «Ранок», 2009.— 96 с. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах МІНІСТЕРСТВОМ ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ (лист від 17.06.2009р. №1.4/18-2308) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник містить 24 тестові роботи у двох варіантах. Кожна робота містить п'ять диференційованих за рівнем складності тестових завдань. Зміст завдань дозволяє використовувати посібник під час роботи за будь-яким чинним підручником з геометрії. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зручна структура посібника, наявність перфорації та можливість виконати завдання за короткий термін забезпечують оперативність проведення експрес-контролю. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Призначено для учнів 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів та вчителів математики. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зошит для контрольних і самостійних робіт з алгебри й геометрії для 9 класу складено відповідно до програми для загальноосвітніх навчальних закладів (12-річна школа). Серія, до якої належить пропоноване видання, вже протягом багатьох років є помічником учителя в об'єктивному оцінюванні навчальних досягнень учнів. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник складається з двох розділів (алгебра і геометрія); самостійні й контрольні роботи об'єднано в блоки за, сімома темами. Зошит містить по 14 самостійних і 7 контрольних робіт з алгебри і геометрії відповідно. Кожний блок містить дві самостійні й одну контрольну роботи, які подано в декількох варіантах. Усі завдання диференційовані за рівнями складності. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Структура посібника й зміст різнорівневих завдань дозволяють використовувати зошит під час роботи за будь-якими чинними підручниками з алгебри та геометрії для 9 класу. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Призначено для учнів 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів та вчителів математики. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник призначено для проведення тематичного оцінювання, контрольних і самостійних робіт з алгебри і геометрії. Зошит складено в повній відповідності до чинної програми для загальноосвітніх шкіл. Роботи містять п’ять варіантів завдань чотирьох рівнів складності. Варіюючи обсяг робіт, учитель легко здійснить будь-яку форму контролю знань учнів з математики. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник призначено для учнів 9 класів загальноосвітніх шкіл і вчителів. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Геометрія. Комплексний контроль знань. Зошит № 2 для самостійних робіт. 9 клас / Л.М.Адруг. - X.: ТОВ «Нова тема», 2010. - 48 с. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зошит містить тексти семи контрольних робіт з геометрії для 9 класу відповідно до чинної програми з математики Міністерства освіти і науки України для загальноосвітніх навчальних закладів. Зошит призначений для проведення поточного контролю знань учнів з геометрії за 12-бальною системою оцінювання. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Тестовий зошит містить тестові завдання до всіх тем з геометрії 9 класу, передбачених програмою Міністерства освіти і науки України з математики для загальноосвітніх навчальних закладів (2004 р.). Організована робота з зошитом буде ефективна на будь-якому етапі уроку і виконає функції діагностики володіння матеріалом, самоперевірки, контролю знань, самостійної роботи з підручником тощо. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Робота в тестовому зошиті формує навички виконання тестових завдань. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
У посібнику подано систему тестових завдань, тексти самостійних і контрольних робіт до всіх тем шкільного курсу геометрії 9 класу відповідно до вимог освітньої підготовки учнів загальноосвітніх навчальних закладів з геометрії. Тестові завдання систематизовано за темами для зручності використання. Завдання для самостійних робіт до відповідних тем (чи їх частин) подано у двох варіантах однакового рівня складності. Вони можуть бути використані для перевірки рівня засвоєння учнями вивченого теоретичного матеріалу та вміння його застосовувати. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Тексти контрольних робіт теж складені у двох варіантах однакового рівня складності. Останньою у посібнику є контрольна робота на повторення. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Робота над завданнями посібника сприятиме ефективній підготовці та самопідготовці до підсумкових робіт. Всі завдання запропоновані для поточної роботи на уроці. Посібник допоможе вчителю об'єктивно оцінити знання учнів з кожної теми. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник розрахований на учнів 9 класів та вчителів. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник містить самостійні і контрольні роботи з усіх найважливіших тем курсу алгебри та геометрії 9 класу. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Роботи складаються з 6 варіантів трьох рівнів складності. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Дидактичні матеріали призначені для організації диференційованої самостійної роботи учнів. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 10.07.2015 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Збірник укладено відповідно до програми з математики для вступників до вищих навчальних закладів. Він складається з двох розділів: «Арифметика. Алгебра. Геометрія» (розділ І); «Алгебра і геометрія (додаткові задачі). Початки аналізу. Координати і вектори» (розділ II). Усі задачі першого розділу поділено на три групи за рівнем складності. У кожній главі наведено відомості довідкового характеру та приклади розв'язування задач. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Для учнів старших класів, абітурієнтів і вчителів математики. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||