Тема 1. Лічба, вимірювання і числа | |||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
О. С. Істер, О. І. Баришнікова, О. А. Карликова | |||||||||||||
Математика. 5 клас: книжка для вчителя | |||||||||||||
вступ | |||||||||||||
к-ний план | |||||||||||||
Урок 1 (01) | Тема уроку. Повторення вивченого в початковій школі. | ||||||||||||
Мета уроку: повторити читання і запис натуральних чисел та виконання чотирьох арифметичних дій з натуральними числами. |
|||||||||||||
Урок 2 (02) | Тема уроку. Натуральні числа. Число нуль. Цифри. Десятковий запис натуральних чисел. | ||||||||||||
Мета уроку: сформувати чітке уявлення про натуральні числа і число 0, розширити і доповнити знання про десяткову позиційну систему запису натуральних чисел, формувати навички читання та запису багатоцифрових натуральних чисел, надати уявлення про натуральний ряд чисел. |
|||||||||||||
Урок 3 (03) | Тема уроку. Натуральні числа. Число нуль. Цифри. Десятковий запис натуральних чисел. | ||||||||||||
Мета уроку: закріпити навички читання та запису багато-цифрових натуральних чисел у десятковій позиційній системі числення, ознайомити з римською нумерацією. |
|||||||||||||
Урок 4 (04) | Тема уроку. Порівняння натуральних чисел. | ||||||||||||
Мета уроку: сформувати навички порівняння багатоцифрових натуральних чисел.. |
|||||||||||||
Урок 5 (05) | Тема уроку. Натуральні числа та їх порівняння. Самостійна робота № 1. | ||||||||||||
Мета уроку: узагальнити і систематизувати знання, уміння і способи дій, сформовані на попередніх уроках, перевірити навчальні досягнення учнів з тем § 1-2, зокрема вміння записувати, читати і порівнювати багатоцифрові натуральні числа. |
|||||||||||||
Урок 6 (06) | Тема уроку. Додавання натуральних чисел. Властивості додавання. | ||||||||||||
Мета уроку: закріпити навички письмового додавання та навички застосування властивостей додавання натуральних чисел, сформовані в початковій школі, сформувати навички додавання багатоцифрових чисел. |
|||||||||||||
Урок 7 (07) | Тема уроку. Додавання натуральних чисел. Властивості додавання. | ||||||||||||
Мета уроку: систематизувати та узагальнити знання, уміння і навички письмового додавання багатоцифрових чисел, застосування властивостей додавання. |
|||||||||||||
Урок 8 (08) | Тема уроку. Віднімання натуральних чисел. Властивості віднімання. | ||||||||||||
Мета уроку: закріпити навички письмового віднімання, що вивчалися в початковій школі, формувати навички віднімайня багатоцифрових чисел, формувати навички застосування властивостей віднімання. |
|||||||||||||
Урок 9 (09) | Тема уроку. Віднімання натуральних чисел. Властивості віднімання. | ||||||||||||
Мета уроку: сформувати навички письмового віднімання багатоцифрових чисел та застосування властивостей віднімання. |
|||||||||||||
Урок 10 (10) | Тема уроку. Додавання та віднімання натуральних чисел. Самостійна робота № 2. | ||||||||||||
Мета уроку: систематизувати знання учнів про дії додавання і віднімання, перевірити вміння додавати і віднімати бага-тоцифрові числа та застосовувати властивості додавання і віднімання. |
|||||||||||||
Урок 11 (11) | Тема уроку. Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання. | ||||||||||||
Мета уроку: систематизувати і узагальнити знання, уміння, навички та способи дій з тем § 1-4. |
|||||||||||||
Урок 12 (12) | Тема уроку. Тематична контрольна робота № 1. | ||||||||||||
Мета уроку: оцінити рівень навчальних досягнень з тем § 1-4. |
|||||||||||||
вступ | |||||||||||||
к-ний план | |||||||||||||