Підручники та посібники | ||||
---|---|---|---|---|
БУРДА Михайло Іванович, ТАРАСЕНКОВА Ніна Анатоліївна |
||||
ГЕОМЕТРІЯ | ||||
Підручник для 7 класу закладів загальної середньої освіти | ||||
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (Наказ МОН від 05.02.2024 р. № 124) | ||||
Підручник розроблено за модельною навчальною програмою «Геометрія. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Бурда М. І., Тарасенкова Н. А., Васильєва Д. В.) | ||||
Дорогі учні й учениці |
||||
Розділ 1. Узагальнення та систематизація вивченого в 5-6 класах | ||||
Геометричні фігури |
||||
Геометричні феличини |
||||
Розділ 2. Елементарні геометричні фігури та їх властивості | ||||
Що вивчає геометрія |
Переглянути вміст підручника повністю | |||
§ 1. Точки, прямі, промені |
||||
§ 2. Відрізки та їх вимірювання |
||||
§ 3. Кути та їх вимірювання |
||||
Перевірте, як засвоїли матеріал розділу 2 |
||||
Розділ 3. Взаємне розміщення прямих на площині | ||||
§ 4. Суміжні кути |
||||
§ 5. Вертикальні кути |
||||
§ 6. Перпендикулярні прямі |
||||
§ 7. Паралельні прямі |
||||
§ 8. Ознаки паралельності прямих |
||||
§ 9. Властивості паралельних прямих |
||||
Перевірте, як засвоїли матеріал розділу 3 |
||||
Розділ 4. Трикутники | ||||
§ 10. Трикутник і його елементи |
||||
§ 11. Властивості кутів трикутника |
||||
§ 12. Рівність геометричних фігур |
||||
§ 13. Перша і друга ознаки рівності трикутників |
||||
§ 14. Властивості й ознака рівнобедреного трикутника |
||||
§ 15. Третя ознака рівності трикутників |
||||
§ 16. Ознаки рівності прямокутних трикутників |
||||
Перевірте, як засвоїли матеріал розділу 4 |
||||
Розділ 5. Коло і круг | ||||
§ 17. Коло і круг |
||||
§ 18. Геометричне місце точок |
||||
§ 19. Описані та вписані кола |
||||
§ 20. Задачі на побудову |
||||
Перевірте, як засвоїли матеріал розділу 5 |
||||
Повторення вивченого |
||||
Для тих, хто хоче знати більше |
||||
Відповіді та вказівки |
||||
Предметний покажчик |
||||
Бурда М. І., Тарасенкова Н. А. Геометрія : підруч. для 7 кл. закладів загальної
середньої освіти. Київ: УОВЦ «Оріон»,
2024. 288 с. : іл. |
||||
|
||||
Тараченкова Н.А. | Тематичне планування ГЕОМЕТРІЯ 7 клас (2 год.) |
|||
Тарасенкова Н.А. | ||||
Посібник для вчителя/вчительки відповідає вимогам модельної навчальної програми з математики для 7 класів ЗЗСО М. І. Бурди, Н. А. Тарасенкової і Д. В. Васильєвої. Створений за першою частиною навчальних матеріалів з геометрії для пілотних 7 класів НУШ (автори: М. І. Бурда, Н. А. Тарасенкова). У ньому на основі авторської концепції курсу математики 5–9 класів НУШ розкриваються дидактичні особливості перших 15 уроків з геометрії в 7 класі, наведено відповідний фрагмент тематичного планування для 7 класу, подано ключі відповідей до завдань для поурочного, проміжного та тематичного оцінювання. |
||||
Для вчителів математики. Може бути використаний у процесі професійно-педагогічної підготовки студентів математичних факультетів класичних та педагогічних університетів. |
||||
Тарасенкова Н.А. | ||||
Матеріали посібника відповідають модельній навчальній програмі з геометрії для 7 класів ЗЗСО М. І. Бурди, Н. А. Тарасенкової, Д. В. Васильєвої та першій частині навчальних матеріалів з геометрії для пілотних 7 класів НУШ М. І. Бурди і Н. А. Тарасенкової. |
||||
Посібник призначений для організації формувального оцінювання та підведення підсумків уроку. Кожна робота оцінюється до 12 балів. |
||||
Для виконання окремої роботи потрібно до 5 хвилин. Інший варіант перевірочної роботи, який учень не виконував у класі, доцільно включати в домашнє завдання. |
||||
Тарасенкова Н.А. | ||||
Матеріали посібника відповідають модельній навчальній програмі з
геометрії для 7 класів ЗЗСО М. І. Бурди, Н. А. Тарасенкової, Д. В. Васильєвої та
другій частині навчальних матеріалів з геометрії для 7 класів НУШ
Н. А. Тарасенкової, М. І. Бурди, І. А. Акуленко, О. А. Данько, О. М. Коломієць,
І. М. Богатирьової, З. О. Сердюк. |
||||
Посібник містить перевірочні роботи для проміжного і тематичного
оцінювання у двох варіантах однакової складності. Самостійна робота
оцінюється до 12 балів. Контрольна робота 1 (за 6 клас) містить 6 завдань і
оцінюється до 12 балів. Інші контрольні роботи містять по 6 завдань і
альтернативне завдання підвищеної складності 6*, яке учень може виконувати
замість задачі 6. Ці контрольні роботи оцінюються до 11 чи 12 балів, якщо
учень обрав задачу 6* (див. табл.). Обов’язкові завдання виділено. |
||||
Матеріали посібника відповідають чинній програмі з геометрії
для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів. |
||||
Посібник містить добірки компетентнісних задач до чотирьох
навчальних тем курсу геометрії 7-го класу. |
||||
Для учнів 7-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. |
||||
Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з математики Науково-методичної ради з питань освіти МОН України (лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від 26.06.2015 № 14.1/12-Г-840) |
||||
Матеріали посібника відпоідають чинній програмі з геометрії для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів. |
||||
Посібник містить контрольні роботи для тематичного оцінювання у двох варіантах однакової складності. |
||||
Для учнів 7-х класів загальвноосвітніх навчальних закладів. |
||||
Матеріали посібника відповідають чинній програмі з геометрії для 7 класу НУШ та підручнику М. І. Бурди, Н. А. Тарасенкової «Геометрія, 7». |
||||
Посібник призначений для організації фронтальної роботи на уроці. |
||||
Для учнів загальноосвітньої школи. |
||||
Матеріали посібника відповідають модельній навчальній програмі з
геометрії для 7 класу ЗЗСО (авт. М. І. Бурда, Н. А. Тарасенкова, Д. В.
Васильєва) та підручнику М. І. Бурди, Н. А. Тарасенкової «Геометрія, 7». |
||||
Посібник призначений для організації індивідуальної роботи зі
здібними та зацікавленими учнями. |
||||
Для вчителів закладів загальної середньої освіти. |
||||