Розділ 2. Множення та ділення раціональних виразів. Раціональні рівняння
	На допомогу вчителю математики 8 класів
Тарасенкова Н. А., Акуленко І. А., Данько О. А., Коломієць О. М.
Передмова	Тема 1 Тема 2 Тема 3 Тема 4 Тема 5 Тема 6 Тема 7 Тема 8
Уроки 17-19	Тема. Множення раціональних дробів. Піднесення раціонального дробу до степеня з натуральним показником.
	Мета. Ввести і закріпити спосіб діяльності із множення раціональних дробів та піднесення раціонального дробу до степеня з натуральним показником.
Уроки 20-22	Тема. Ділення раціональних дробів
	Мета. Ввести і закріпити спосіб діяльності із ділення раціональних дробів.
Уроки 23-25	Тема. Раціональні рівняння.
	Мета. Ввести і закріпити поняття раціонального рівняння, спосіб діяльності із розв’язування раціональних рівнянь.
Урок 26	Тема. Тематичний контроль № 3.
	Мета. Перевірити знання й уміння, набуті учнями під час вивчення тем «Множення і ділення раціональних дробів» «Раціональні рівняння». Оцінити навчальні досягнення кожного учня в опануванні названих тем.
Уроки 27-29	Тема. Розв’язування компетентнісних задач за матеріалом теми «Раціональні дроби. Раціональні рівняння».
	Мета. Закріпити уявлення школярів про поняття «компетентнісна задача (К-задача)» / «життєва задача», особливості будови К-задачі та способу її розв’язування. Вчити опрацьовувати текст К-задачі, знаходити точку входження в розв’язання, планувати хід розв’язування та реалізовувати його.
Урок 30	Тема. Компетентнісний контроль № 1.
	Мета. Перевірити стан математичної компетентності, набутої учнями під час вивчення тем «Раціональні вирази», «Скорочення раціональних дробів», «Зведення раціональних дробів до спільного знаменника», «Додавання і віднімання раціональних дробів», «Множення раціональних дробів. Піднесення раціонального дробу до степеня з натуральним показни-ком», «Ділення раціональних дробів», «Раціональні рівняння». Оцінити спроможність кожного учня застосовувати набуті знання й уміння до розв’язування К-задач.