С. Ю. Панченко, О. Л. Буштин, О. В. Бущак та ін. |
||
Навчально-методичний посібник |
||
Пленерні уроки з математики для 5–6 класів | ||
Панченко С. Ю. Методика підготовки та проведення пленерних уроків із математики | ||
Пленерні уроки математики. 5 клас |
||
Бущак О. В. Тема уроку. Відрізок. Довжина відрізка | ||
Бущак О. В. Тема уроку. Площина. Пряма. Промінь | ||
Бущак О. В. Тема уроку. Порівняння натуральних чисел | ||
Буштин О. Л. Тема уроку. Додавання та віднімання натуральних чисел | ||
Панченко С. Ю. Тема уроку. Буквені вирази, формули | ||
Федюк М. Б. Тема уроку. Види кутів. Вимірювання кутів | ||
Черпак Н. В. Тема уроку. Види трикутників | ||
Панченко С. Ю. Тема уроку. Площа. Площа прямокутника. Прямокутний паралелепіпед. Об’єм прямокутного паралелепіпеда | ||
Самарик Б. М. Тема уроку. Повторення. Звичайні дроби | ||
Федюк М. Б. Тема уроку. Розв’язування задач на всі дії з десятковими дробами | ||
Єдинак І. Я. Тема уроку. Розв’язування прикладних задач на всі дії з есятковими дробами | ||
Федюк М. Б. Тема уроку. Середнє арифметичне. Середнє значення величини. Загальна фізична підготовка методом колового тренування | ||
Самарик Б. М. Тема уроку. Повторення. Розв’язування текстових задач на відсотки та середнє значення | ||
Пленерні уроки математики. 6 клас |
||
Самарик Б. М. Тема уроку. Множення звичайних дробів. Знаходження дробу від числа | ||
Злидник Т. Ю. Тема уроку. Ділення звичайних дробів. Знаходження числа за його дробом | ||
Панченко С. Ю. Тема уроку. Масштаб | ||
Черпак Н. В. Тема уроку. Відношення та пропорції | ||
Злидник Т. Ю. Тема уроку. Поділ числа в поданому відношенні | ||
Буштин О. Л. Тема уроку. Перпендикулярні та паралельні прямі | ||
Черпак Н. В. Тема уроку. Координатна площина | ||
Пленерні уроки з математики для 5–6 класів / С. Ю. Панченко, О. Л. Буштин, О. В. Бущак та ін. — Х. : Вид. група «Основа», 2017. — 143, [7] с. (Б-ка журн. «Математика в школах України»; Вип. 9 (177)). |
||
У посібнику наведено план-конспекти 20-ти пленерних уроків для 5–6 класів, які призначені для використання вчителями математики в навчальному процесі. |
||
Для вчителів загальноосвітніх навчальних заходів. |
||