Посібник містить більше ніж 100 задач із комбінаторики, диференційовані за рівнями складності (початковий, середній, достатній та високий). Кожне завдання збірника супроводжується ґрунтовним поясненням-розв’язанням. Для вдосконалення вмінь розв’язувати комбінаторні задачі наведено 60 задач для самостійної роботи.

     Пропоноване видання призначене для вчителів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв.

     Посібник містить більше ніж 100 задач із ймовірності, диференційовані за рівнями складності (початковий, середній, достатній та високий). Кожне завдання збірника супроводжується ґрунтовним поясненням-розв’язанням. Для вдосконалення вмінь розв’язувати ймовірнісні задачі наведено 60 задач для самостійної роботи.

     Пропоноване видання призначене для вчителів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв.

     Посібник містить 50 задач із комбінаторики, диференційовані за рівнями складності (початковий, середній, достатній та високий). Кожне завдання збірника супроводжується ґрунтовним поясненням-розв’язанням. Для вдосконалення вмінь розв’язувати статистичні задачі наведено задачі для самостійної роботи.

     Пропоноване видання призначене для вчителів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв.

     Посібник стане у пригоді вчителеві під час організації навчального процесу, проведення факультативних занять, підготовки учнів до участі в математичних олімпіадах, під час організації самостійної підготовки учнів до складання зовнішнього незалежного оцінювання. Посібник допоможе учневі самостійно організувати планомірне вивчення і повторення матеріалу — не тільки основних понять і теоретичних відомостей, але й основних прийомів і методів розв’язування задач.

     Пропоноване видання призначене для вчителів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв.

     Посібник призначений для учнів старших класів загальноосвітніх шкіл, а також учнів профільних математичних класів та класів, у яких предмет вивчають поглиблено. Він стане у пригоді вчителям математики загальноосвітніх шкіл і студентам-математикам педагогічних вищих навчальних закладів.

     Кожний із шістнадцяти розділів роботи присвячений висвітленню навчального матеріалу з деякої окремої теми та об’єднує в собі необхідні теоретичні відомості, приклади розв’язування задач та задачі для самостійної роботи. У розділах подано змістовий матеріал щодо розв’язування нестандартних математичних задач, а також матеріал для поглибленого вивчення. Виклад теоретичних відомостей супроводжується великою кількістю задач із розв’язаннями.

     Посібник призначений для учнів старших класів загальноосвітніх шкіл, а також учнів профільних математичних класів та класів, у яких предмет вивчають поглиблено. Він стане у пригоді вчителям математики загальноосвітніх шкіл і студентам-математикам педагогічних вищих навчальних закладів.

     Кожний із розділів роботи присвячений висвітленню навчального матеріалу з деякої окремої теми та об’єднує в собі необхідні теоретичні відомості, приклади розв’язування задач та задачі для самостійної роботи. У розділах подано змістовий матеріал щодо розв’язування нестандартних математичних задач, а також матеріал для поглибленого вивчення. Виклад теоретичних відомостей супроводжується великою кількістю задач із розв’язаннями.

     Збірка є циклом статей про найважливіші віхи розвитку математики, історію математичних відкриттів і їхній вплив на життя суспільства. У статтях проведено огляд поетапного розвитку математики, починаючи з найдавніших часів і до сучасності. Розглянуто поступальний рух розвитку математики не тільки як процесу створення більш досконалих ідей і методів дослідження кількісних відносин і просторових форм, але і як соціальне явище. Важко переоцінити роль вивчення історії математики у зростанні інтересу школярів до вивчення предмета, у розширенні пізнавального кола учнів, розвитку загальної культури, розумінні ролі математики в сучасному суспільстві.

     Пропонований збірник завдань призначений для перевірки знань учнів 9-х класів загальноосвітніх шкіл з алгебри та геометрії. Матеріал збірника може бути використаний під час проведення контрольних і самостійних робіт для тематичного та поточного оцінювання.

     Зміст завдань охоплює програмовий матеріал із математики, вивчення якого передбачено новим державним стандартом.

     Збірник складається з 8 тестів із алгебри та 6 тестів із геометрії, кожний у двох рівноцінних варіантах. Кожен тест складається з 12 тестових завдань різних форм.

     Для вчителів математики загальноосвітніх навчальних закладів та учнів 9 класів.

     У посібнику наведено план-конспекти 20-ти пленерних уроків для 5–6 класів, які призначені для використання вчителями математики в навчальному процесі.

     Для вчителів загальноосвітніх навчальних заходів.

     Мета пропонованих матеріалів — надати можливість учителеві як можна точніші виконати програму та сформувати знання та вміння з програмового матеріалу.

     Контрольні роботи призначені для вчителів, які викладають математику в 5–7-х класах у 2017/2018 навчальному році за оновленоюпрограмою авторів: Бурда М. І., Кудренко Б. В., Біляніна О. Я., Азаренкова А. І., Буковська О. І., Кіндюх Т. С., Лисенко О. Є.,Миляник А. В., Панова Н. В., Паньков А. В.