укладач Г. М. Бондар
Навчально-методичний посібник
1.1. Сім дощечок майстерності
1.2. Різновиди TANGRAM
2.1. Від натуральних до дійсних чисел
2.2. Забезпечення оволодіння математичною мовою, розуміння математичної символіки, математичних формул і моделей
2.3. Формування знань про геометричні фігури на площині та їх властивості
3.1. Числові множини
3.2. Тотожні перетворення цілих і дробових виразів
3.3. Розв’язування рівнянь, нерівностей та їх систем
3.4. Формування системи функціональних понять
4.1. Геометричні фігури та величини
4.2. Доведення теорем і цікавих фактів
4.3. Стереометрія і головоломка «Танграм»
5.1. Авторські аплети в середовищі Geogebra та напрямки їх використання
5.2. Поєднання головоломки «Танграм» і Desmos
6.1. Інтегрований урок із використанням головоломки «Танграм»
6.2. TANGRAM LEGO та навчальні предмети
Українська мова та література. Хмари слів
Біологія. Креалізовані тексти
Інформатика
Фізика
Історія
Географія
Хімія
Практичний психолог
Мануальні дії в освітньому просторі з TANGRAM і LEGO : збірник вправ / укл. Г. М. Бондар. — Суми: НВВ СОІППО, 2020. — 78, [2] с. (Б-ка журн. «Математика в школах України»; Вип. 2 (206)).
Збірник вправ створений з метою впровадження новітніх інструментів навчання та діяльнісних методів, принципів дитиноцентризму, професійної свободи вчителя й розвитку емоційного інтелекту учнів основної та старшої школи. У збірнику описано методику «TANGRAM і LEGO», що покликана зробити освітній процес динамічним, практично спрямованим, мотивувати дитину до навчання, водночас використовуючи позитивні моменти так званого кліпового мислення покоління Z. Збірник вправ рекомендується вчителям математики для використання в освітньому процесі.