Мета уроку. Сформувати в учнів поняття про синус, косинус, тангенс і котангенс довільного кута, одиничне тригонометричне коло; сформувати вміння визначати знак синуса, косинуса, тангенса й котангенса залежно від кута.
Тема уроку. Радіанне вимірювання кутів.
Мета уроку. Сформувати в учнів уявлення про радіанне вимірювання кутів; домогтися розуміння алгоритму переведення кутів із радіанної міри в градусну і навпаки; сформувати вміння переходити від однієї міри вимірювання кутів до другої.
Мета уроку. Сформувати поняття про тригонометричні функції числового аргументу; вивчити зміну знаків тригонометричних функцій у координатних чвертях, парність і непарність тригонометричних функцій.
Тема уроку. Основні співвідношення між тригонометричними функціями одного й того самого аргументу.
Мета уроку. Домогтися розуміння учнями співвідношень між функціями одного й того самого аргументу; сформувати вміння застосовувати вивчені співвідношення для тотожних перетворень виразів, знаходження значень тригонометричних функцій за заданим значенням однієї з них.
Тема уроку. Основні співвідношення між тригонометричними функціями одного й того самого аргументу.
Мета уроку.
Закріпити вміння учнів застосовувати основні співвідношення між тригонометричними функціями одного аргументу, розв'язуючи вправи на перетворення тригонометричних виразів і знаходження значень тригонометричних функцій за даним значенням однієї з них.
Тема уроку. Формули зведення.
Мета уроку. Сформувати в учнів розуміння правил застосування формул зведення; уміння використовувати формули зведення для спрощення виразів та обчислень.
Мета уроку. Ознайомити учнів із тригонометричними формулами суми і різниці двох чисел; сформувати вміння застосовувати ці формули для спрощення виразів та обчислень.
Мета уроку. Ознайомити учнів із формулами подвійного кута, формулами пониження степеня; сформувати вміння застосовувати одержані формули для обчислення значень і перетворення тригонометричних виразів.
Тема уроку. Формули суми і різниці однойменних тригонометричних функцій. Перетворення добутку тригонометричних функцій на суму.
Мета уроку. Ознайомити учнів із вищеназваними формулами; сформувати вміння застосо-вувати їх для спрощення тригонометричних виразів та обчислень.
Тема уроку. Тригонометричні функції числового аргументу. Основні співвідношення між тригонометричними функціями одного аргументу. Формули зведення. Формули додавання та їхні наслідки.
Мета уроку. Узагальнити й систематизувати матеріал за вищеназваною темою.
Мета уроку. Перевірити рівень засвоєння учнями теми «Тригонометричні функції число-вого аргументу. Тригонометричні тотожності».
Тема уроку. Періодичність тригонометричних функцій. Графіки функцій у = sin х; у = соs х; у = tg х; у = сtgх.
Мета уроку. Сформувати в учнів поняття про період і періодичні функції; ознайомити учнів із формулою для знаходження періоду функції виду у = r(kх + b); сформувати знання формули періоду для тригонометричних функцій y = sinx, у = соsх, у = tgх, у = сtgх; сформувати вміння будувати графіки функцій y = sinx, у = cosx, у = tgx і у = ctgx.
Мета уроку. Сформувати в учнів уявлення про властивості тригонометричних функцій, узагальнити властивості тригонометричних функцій.
Мета уроку. Сформувати вміння й відпрацювати навички дослідження та побудови графі-ків тригонометричних функцій.
Мета уроку. Перевірити рівень засвоєння учнями властивостей тригонометричних функцій і вміння будувати графіки тригонометричних функцій.
Мета уроку. Сформувати уявлення про арксинус, арккосинус, арктангенс і арккотангенс числа а; сформувати вміння обчислювати значення виразів, які містять арксинус, арккосинус, арктангенс і арккотангенс числа а.
Мета уроку. Сформувати поняття про найпростіші тригонометричні рівняння та вміння розв'язувати їх.
Мета уроку. Сформувати вміння й відпрацювати навички розв'язування найпростіших тригонометричних рівнянь.
Мета уроку. Сформувати вміння учнів розв'язувати тригонометричні рівняння способом розкладання на множники.
Тема уроку. Розв'язування тригонометричних рівнянь за допомогою тригонометричних формул, способом розкладання на множники.
Мета уроку. Сформувати вміння використовувати для розв'язання тригонометричних рівнянь тригонометричні тотожності та спосіб розкладання на множники.
Мета уроку. Сформувати вміння розв'язувати тригонометричні рівняння способом зведення їх до квадратних, «бачити» тригонометричні рівняння, які можна розв'язати зазначеним способом.
Тема уроку. Розв'язування однорідних тригонометричних рівнянь, дробово-раціональних рівнянь, систем тригонометричних рівнянь.
Мета уроку. На прикладах ознайомити учнів зі способами розв'язування однорідних тригонометричних рівнянь, дробово-раціональних рівнянь, систем тригонометричних рівнянь; формувати вміння розв'язувати нескладні рівняння зазначених типів.
Мета уроку. На прикладах ознайомити учнів зі способами розв'язування найпростіших тригонометричних нерівностей; сформувати вміння розв'язувати найпростіші тригоно-метричні нерівності.
Мета уроку. Провести діагностування рівня знань, умінь і навичок учнів за вищеназваною темою та корекцію їхніх знань і вмінь.
Мета уроку. Узагальнити й систематизувати матеріал за вищеназваною темою, підготу-вати учнів до контрольної роботи.
Мета уроку. Перевірити якість засвоєння знань і вмінь за темою «Найпростіші тригоно-метричні рівняння й нерівності».