Тема 2. Тригонометричні функції (26 год)
О.О.Старова  Алгебра і початки аналізу 10 клас:
МІЙ КОНСПЕКТ Рівень стандарту
вступ
Повернутися до попередньої теми
кал-ний  план
1-23
Перейти до наступної теми
   
Урок 1 (24) Тема уроку. Радіанне вимірювання кутів.
 
Мета уроку: сформувати поняття кута повороту, поняття радіана; сформувати вміння переходити від радіанноїкута до градусної і навпаки.
   
Урок 2 (25)
Тема уроку. Синус, косинус, тангенс, котангенс кута. Тригоно-метричні функції числового аргументу.
 
Мета уроку: сформувати поняття синуса, косинуса, тангенса, котангенса кута, тригонометричних функцій числового аргументу; домогтися засвоєння значень тригонометричних функцій окремих чисел, знаків синуса, косинуса, тангенса і котангенса в кожній із чотирьох координатних чвертей.
   
Урок 3 (26)
Тема уроку. Синус, косинус, тангенс, котангенс кута. Тригонометричні функції числового аргументу.
 

Мета уроку: удосконалити знання значень тригонометричних функцій окремих чисел, знаків синуса, косинуса, тангенса і котангенса в кожній із чотирьох координатних чвертей; удосконалити вміння застосовувати ці знання до розв'язування вправ.

     
Урок 4 (27) Тема уроку. Основні співвідношення між тригонометричними функціями одного аргументу.
 
Мета уроку: домогтися засвоєння основних співвідношень між тригонометричними функціями одного аргументу; сформувати вміння виконувати вправи, що передбачають застосування цих співвідношень.
   
Урок 5 (28)
Тема уроку. Основні співвідношення між тригонометричними функціями одного аргументу.
 
Мета уроку: удосконалити вміння застосовувати основні співвідношення між тригонометричними функціями одного аргументу до розв'язування задач, зокрема сформувати вміння знаходити тригонометричні функції кута за значенням якої-небудь однієї з них.
   
Урок 6 (29)
Тема уроку. Періодичність функцій. Властивості тригонометричних функцій.
 
Мета уроку: сформувати поняття періодичної функції; домогтися засвоєння таких властивостей тригонометричних функцій як періодичність, парність, непарність.
   
Урок 7 (30) Тема уроку. Властивості та графіки тригонометричних функцій.
 
Мета уроку: сформувати вміння будувати графіки функцій y = sinx, y = cosx; домогтися засвоєння властивостей цих функцій.
   
Урок 8 (31) Тема уроку. Властивості та графіки тригонометричних функцій.
 
Мета уроку: сформувати вміння будувати графіки функцій у = tgx, у = ctgx; домогтися засвоєння властивостей цих функцій.
   
Урок 9 (32)
Тема уроку. Властивості та графіки тригонометричних функцій.
 
Мета уроку: сформувати вміння будувати графіки тригонометричних функцій, застосо-вуючи елементарні перетворення графіків функцій.
   
Урок 10 (33) Тема уроку. Гармонічні коливання.
 
Мета уроку: формувати уявлення про гармонічні коливання; сформувати вміння застосо-вувати тригонометричні функції до опису гармонічних коливань.
   
Урок 11 (34) Тема уроку. Розв'язування задач.
 
Мета уроку: узагальнити і систематизувати знання учнів із теми «Тригонометричні функції та їх властивості»; удосконалити вміння розв'язувати задачі з цієї теми.
   
Урок 12 (35) Тема уроку. Контрольна робота № 3.
 
Мета уроку: перевірити рівень засвоєння знань учнів із теми «Тригонометричні функції та їх властивості».
   
Урок 13 (36) Тема уроку. Тригонометричні формули додавання.
 
Мета уроку: домогтися засвоєння тригонометричних формул додавання; сформувати вміння застосовувати ці формули до перетворення виразів.
   
Урок 14 (37) Тема уроку. Тригонометричні формули подвійного кута.
 
Мета уроку: домогтися засвоєння тригонометричних формул подвійного кута; сформу-вати вміння застосовувати ці формули до перетворення виразів.
   
Урок 15 (38) Тема уроку. Формули зведення.
 
Мета уроку: домогтися засвоєння формул зведення; сформувати вміння застосовувати формули зведення до розв'язування задач.
   
Урок 16 (39) Тема уроку. Формули зведення.
 
Мета уроку: удосконалити вміння застосовувати формули зведення до розв'язування задач.
   
Урок 17 (40) Тема уроку. Перетворення суми і різниці тригонометричних функцій на добуток.
 
Мета уроку: домогтися засвоєння формул перетворення суми і різниці однойменних тригонометричних функцій на добуток; сформувати вміння застосовувати ці формули до розв'язування задач.
   
Урок 18 (41) Тема уроку. Перетворення добутку тригонометричних функцій на суму.
 
Мета уроку: домогтися засвоєння формул перетворення добутку тригонометричних функцій на суму; сформувати вміння застосовувати ці формули до розв'язування задач.
   
Урок 19 (42)
Тема уроку. Розв'язування задач.
 
Мета уроку: узагальнити та систематизувати знання учнів із теми «Тригонометричні формули додавання та наслідки з них»; удосконалити вміння розв'язувати задачі з цієї теми; перевірити рівень засвоєння знань шляхом проведення самостійної роботи.
   
Урок 20 (43) Тема уроку. Найпростіші тригонометричні рівняння.
 
Мета уроку: сформувати поняття оберненої функції; обернених тригонометричних функцій; сформувати вміння знаходити значення обернених тригонометричних функцій.
   
Урок 21 (44) Тема уроку. Найпростіші тригонометричні рівняння.
 
Мета уроку: сформувати поняття найпростіших тригонометричних рівнянь; домогтися засвоєння формул коренів найпростіших тригонометричних рівнянь; сформувати вміння розв'язувати найпростіші тригонометричні рівняння.
   
Урок 22 (45) Тема уроку. Найпростіші тригонометричні рівняння.
 
Мета уроку: удосконалити вміння розв'язувати найпростіші тригонометричні рівняння.
   
Урок 23 (46) Тема уроку. Найпростіші тригонометричні нерівності.
 
Мета уроку: сформувати поняття найпростіших тригонометричних нерівностей; сформу-вати вміння розв'язувати найпростіші тригонометричні нерівності.
   
Урок 24 (47) Тема уроку. Найпростіші тригонометричні нерівності.
 
Мета уроку: удосконалити вміння розв'язувати найпростіші тригонометричні нерівності.
   
Урок 25 (48) Тема уроку. Розв'язування задач.
 
Мета уроку: узагальнити й систематизувати знання учнів із теми «Тригонометричні рівняння та нерівності»; удосконалити вміння розв'язувати задачі з цієї теми.
   
Урок 26 (49) Тема уроку. Контрольна робота № 4.
 
Мета уроку: перевірити рівень засвоєння знань учнів із теми «Тригонометричні формули додавання та наслідки з них. Тригонометричні рівняння і нерівності».
   
вступ
Повернутися до попередньої теми
кал-ний  план
1-23
Перейти до наступної теми