Мета: сформувати поняття дільника натурального числа й числа, кратного поданому натуральному числу; сформувати вміння знаходити дільники числа й числа, кратні поданому числу.
Мета: домогтися засвоєння ознак подільності на 2, 5 і 10; сформувати вміння виконувати вправи, що передбачають використання ознак подільності на 2, 5 і 10.
Мета: домогтися засвоєння ознак подільності на 3 і на 9; сформувати вміння виконувати вправи, що передбачають використання ознак подільності на 3 і на 9.
Мета: удосконалити вміння застосовувати ознаки подільності на 3 і на 9 до розв'язування задач.
Мета: сформувати поняття простого й складеного числа; сформувати вміння виконувати вправи на застосування зазначених понять.
Мета: домогтися засвоєння схеми розкладання числа на прості множники; сформувати вміння виконувати вправи, що передбачають розкладання чисел на прості множники.
Тема. Спільний дільник кількох чисел. Найбільший спільний дільник. Взаємно прості числа.
Мета: сформувати поняття спільного дільника кількох чисел, найбільшого спільного дільника, взаємно простих чисел; домогтися засвоєння алгоритму знаходження НСД; сформувати вміння розв'язувати задачі на знаходження НСД.
Мета: сформувати поняття спільного кратного кількох чисел, найменшого спільного кратного; домогтися засвоєння алгоритму знаходження найменшого спільного кратного; сформувати вміння розв'язувати задачі на знаходження найменшого спільного кратного кількох чисел.
Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів із теми «Подільність чисел».