Тема. Функції, рівняння, нерівності.
Мета: повторити: означення та властивості функцій; означення, властивості та основні способи розв'язання алгебраїчних рівнянь і нерівностей.
Тема. Степенева функція.
Мета:повторити означення та властивості: кореня n-го степеня; степеня з раціональним показником; степеневої функції.
Відтворити вміння: обчислювати, оцінювати та порівнювати значення виразів, що
містять корені та степені з раціональним показником; розв'язувати ірраціональні рівняння; розпізнавати та зображувати графіки степеневих функцій.
Мета: повторити: означення та властивості тригонометричних функцій; тригономет-ричні формули додавання та наслідки з них. Відтворити вміння: виконувати перехід від градусної міри кута до радіанної, і навпаки; встановлювати відповідність між дійсними числами і точками на тригонометричному колі; обчислювати значення тригонометричних виразів за допомогою тотожних перетворень; розпізнавати і будувати графіки тригоно-метричних функцій.
Мета: повторити: означення обернених тригонометричних функцій; означення найпростіших тригонометричних рівнянь; формули для знаходження коренів найпростіших тригонометричних рівнянь; основні способи розв'язання тригонометричних рівнянь, що відрізняються від найпростіших; способи розв'язання тригонометричних нерівностей.
Тема. Похідна та її застосування .
Мета: повторити: означення похідної функції в точці; механічний і геометричний зміст похідної; таблицю похідних елементарних функцій; правила обчислення похідних; достатню умову зростання і спадання функції, екстремумів
функції.
Відтворити вміння: знаходити похідні елементарних функцій; знаходити похідні суми, добутку, частки двох функцій; знаходити похідну складеної функції; знаходити найбільпіе та найменше значення функції на відрізку; застосовувати похідну до дослідження функцій та побудови їх
графіків.
Мета: повторити: означення та властивості логарифмів; означення та властивості логарифмічної функції; означення та властивості показникової функції; основні методи розв'язування показникових і логарифмічних
рівнянь і нерівностей.
Відтворити вміння: виконувати перетворення виразів, що містять логарифми; розв'язувати показникові та логарифмічні рівняння і нерівності.
Тема. Елементи теорії ймовірності
та математичної статистики.
Мета: повторити:
означення перестановки, розміщення, комбінації; формули для обчислення числа перестановок, розміщень, комбінацій; означення випробування та випадкової події; означення вірогідної і неможливої події; класичне означення ймовірності; теорему додавання ймовірностей несумісних подій; теорему множення ймовірностей незалежних подій; означення статистичних таблиць, рядів розподілу, моди, медіани, середнього значення. Відтворити вміння: обчислювати за класичним означенням ймовірності подій; використовувати теореми додавання і множення для обчислення ймовірності подій; обчислювати частоти для вибірок; подавати статичні дані у вигляді таблиць, відповідних точкових та інтервальних розподілів частот.
Тема. Інтеграл і його застосування.
Мета: повторити: означення первісної для функції; таблицю первісних для елементарних функцій; правила знаходження первісних; формулу Ньютона-Лейбніца; означення криволінійної трапеції. Відтворити вміння: знаходити первісні з використанням таблиці первісних та правил знаходження первісних; застосовувати формулу Ньютона-Лейбніца до обчислення визначених інтегралів; обчислювати площу криволінійної трапеції за допомогою інтеграла.
Тема. Підсумковий урок.
Мета: узагальнити знання учнів матеріалу курсу алгебри та початків аналізу. Систематизувати вміння учнів застосовувати набуті знання до розв'язування задач, передбачених програмою з математики.