|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Геометрія 10 клас |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 12.09.2016 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник, складений відповідно до чинної програми з математики для загальноосвітніх навчальних закладів, являє собою збірник математичних диктантів для 10 і 11 класів і може бути використаний для організації навчання на рівні стандарту й академічному рівні. Посібник містить 76 диктантів у двох варіантах. Диктанти диференційовані за рівнем змісту освіти; до кожного завдання подано відповіді. Видання допоможе вчителеві швидко перевірити ступінь засвоєння учнями навчального матеріалу, вчасно виявити прогалини в знаннях, розвинути уміння учнів сприймати умову завдання на слух та реалізовувати словесні вирази в геометричних побудовах. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник може бути використаний під час роботи за будь-яким чинним підручником. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Призначено для вчителів математики загальноосвітніх навчальних закладів. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 18.08.2016 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник містить завдання для здійснення тематичного оцінювання з курсу математики для 10 класу (академічний рівень). Складова частина оцінювання — самостійна робота, домашня і класна контрольні роботи. За основу посібника взята розроблена автором методична технологія складання тексту однотипних багатоваріантних задач. Вона дає змогу за допомогою умови однієї задачі забезпечити кожного учня окремим варіантом. Подано методичні рекомендації щодо проведення самостійних робіт та домашніх і класних контрольних робіт. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Для вчителів та учнів середніх навчальних закладів, викладачів і студентів фізико-математичних факультетів вищих навчальних закладів. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 15.07.2016 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник містить багатоваріантні різнорівневі тренувальні вправи для класних робіт і домашніх завдань з курсу математики 10 класу (рівень стандарту). |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задачі посібника трьох рівнів складності згруповані за темами, що відповідають переліку тем тематичного оцінювання, рекомендованих Міністерством освіти і науки України. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
За основу посібника взята розроблена автором методична технологія складання тексту однотипних багато-варіантних задач. Вона дає змогу за допомогою умови однієї задачі збільшити кількість використаних однотипних задач у десятки разів; забезпечити кожного учня окремою задачею і прогнозувати відповідь до неї, зекономити при цьому час на запис і перевірку відповідей. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Для вчителів та учнів середніх навчальних закладів, викладачів і студентів фізико-математичних факультетів вищих навчальних закладів. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 22.07.2016 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник містить завдання для здійснення тематичного оцінювання з курсу математики 10 класу (рівень стандарту). Складова частина оцінювання — самостійна, домашня і класна контрольні роботи. За основу посібника взята розроблена автором методична технологія складання тексту однотипних багатоваріантних задач. Вона дає змогу за допомогою умови однієї задачі забезпечити кожного учня окремим варіантом. Подано методичні рекомендації щодо проведення самостійних, домашніх і класних контрольних робіт. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Для вчителів та учнів середніх навчальних закладів, викладачів і студентів фїзико-математичних факультетів вищих навчальних закладів. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 25.10.2013 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з математики Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України (лист від 02.08.2013р. № 14.1/12-Г-475) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Робочий зошит укладено відповідно до чинної навчальної програми з алгебри і геометрії, затвердженої Міністерством освіти і науки України. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мета створення цього посібника не тільки допомогти вчителеві провести усі тематичні роботи протягом року, але й у ході вивчення теми, завдяки самостійним роботам, виявити рівень підготовки учня з пройденого матеріалу. Зошит може бути корисним і як підготовка до складання ДПА та ЗНО, оскільки містить теоретичні запитання і типові види завдань як для атестації, так і для оцінювання. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зошит розрахований на учнів загальноосвітніх навчальних закладів та вчителів алгебри і геометрії. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 18.10.2010 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник є дидактичним матеріалом з геометрії для 10 класу загальноосвітніх шкіл. Він містить близько 1000 задач. Першу чистішу «Тренувальні вправи» поділено не три однотипних варіанти по 316 задач у кожному. Друга частина містить контрольні роботи (два варіанти) для оцінювання навчальних досягнень учнів. Третя частина містить завдання для підсумкових контрольних робіт за навчальним матеріалом першого і другого семестрів. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Дія вчителів загальноосвітніх навчальних закладів та учнів 10 класів. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Схвалено Міністерством освіти і науки України
для використання у загальноосвітніх навчальних закладах
(Лист № 1.4/18-Г-477 від 06.07.2010 р.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
+ РОЗВ'ЯЗКИ Решетнікова С. М.
Розв'язання до збірника задач і контрольних робіт з геометрії 10 клас. - X.. Парус-Друк, 2011. - 224 с. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 17.07.2015 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з математики Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України (Лист ИТЗО від 25.06.2012 р. № Г-137) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Матеріали посібника відповідають чинній програмі рівня стандарту з геометрії для 10 класу старшої школи та підручнику М.І.Бурди, Т.В.Колесник, Ю.І.Мальованого, Н.А.Тарасенкової «Математика, 10». |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник містить перевірочні роботи для проміжного і тематичного оцінювання у чотирьох варіантах однакової складності. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Для вчителів загальноосвітньої школи. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 17.07.2015 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з математики Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України (Лист ІІТЗО від 25.06.2012 р. № Г-138) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Матеріали посібника відповідають чинній програмі академічного рівня з геометрії для 10 класу старшої школи та підручнику М.І.Бурди, Н.А.Тарасенкової «Геометрія, 10». |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник містить перевірочні роботи для проміжного і тематичного оцінювання у чотирьох варіантах однакової складності. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Для вчителів загальноосвітньої школи. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 17.07.2015 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з математики Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України (Лист ІІТЗО від 25.06.2012 р. № Г-140) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Матеріали посібника відповідають чинній програмі академічного рівня з геометрії для 10 класу та підручнику М.І.Бурди, Н.А.Тарасенкової «Геометрія, 10». |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник призначений для організації поурочного контролю. Кожна робота оцінюється до 12 балів. Обов’язковими є два завдання з перших трьох завдань. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 31.07.2011 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник складений відповідно до нової програми з геометрії для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів (академічний рівень) і призначений для поточного та тематичного контролю навчальних досягнень учнів. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник складається з двох частин: поточний контроль знань і контрольні роботи. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
У першій частині за кожною темою, що вивчається, запропоновано декілька перевірочних робіт: картка контролю теоретичних знань (перевіряється рівень засвоєння теоретичного матеріалу), графічний тренінг (контролюється володіння навичками будувати та аналізувати властивості геометричних фігур) та самостійна робота (відстежується рівень засвоєння частини теми, що вивчається). Кожну перевірочну роботу подано у двох варіантах. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Друга частина містить контрольні роботи, за допомогою яких перевіряють рівень засвоєння учнями навчального матеріалу за кожною темою: уміння виконувати рисунок, знаходити елементи геометричної фігури, розв'язувати задачі на обчислення, побудову тощо. Усі контрольні роботи наведено у чотирьох варіантах. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зміст посібника дозволяє використовувати видання в комплекті з будь-яким підручником, призначеним для організації навчання на академічному рівні. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Призначено для учнів 10-х класів загальноосвітніх навчальних закладів, учителів математики, студентів педагогічних вузів. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 09.12.2011 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник складений відповідно до нової програми з геометрії для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів (академічний рівень) і призначений для поточного та тематичного контролю навчальних досягнень учнів. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник складається з двох частин: поточний контроль знань і контрольні роботи. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
У першій частині за кожною темою, що вивчається, запропоновано декілька перевірочних робіт: картка контролю теоретичних знань (перевіряється рівень засвоєння теоретичного матеріалу), графічний тренінг (контролюється володіння навичками будувати та аналізувати властивості геометричних фігур) та самостійна робота (відстежується рівень засвоєння частини теми, що вивчається). Кожну перевірочну роботу подано у двох варіантах. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Друга частина містить контрольні роботи, за допомогою яких перевіряють рівень засвоєння учнями навчального матеріалу за кожною темою: уміння виконувати рисунок, знаходити елементи геометричної фігури, розв'язувати задачі на обчислення, побудову тощо. Усі контрольні роботи наведено у чотирьох варіантах. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зміст посібника дозволяє використовувати видання в комплекті з будь-яким підручником, призначеним для організації навчання на рівні стандарту. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Призначено для учнів 10-х класів загальноосвітніх навчальних закладів, учителів математики, студентів педагогічних вузів. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 17.10.2011 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Схвалено до використання в загальноосвітніх навчальних закладах комісією з математики Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України (Протокол № 2 від 16.06.2011 р.) (Лист № 1.4/18-Г-450 від 23.06.2011 р.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Видання відповідає вимогам діючого санітарного законодавства України (висновок державної санітарно-епідеміологічної експертизи № 05.03.02-04/106484 від 30.12.2010 р.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Даний робочий зошит містить тестові завдання для поточного та тематичного оцінювання знань учнів. Неодмінною рисою зошита є наявність усіх самостійних і контрольних робіт, розроблених у форматі тестування. Пропоноване навчальне видання допоможе вчителеві здійснити ефективний контроль над засвоєнням учнями навчального матеріалу, а учневі — зорієнтуватися у тестових завданнях та набути навичок швидкого та безпомилкового заповнення бланка відповідей. Крім того, зошит може використовуватися школярами для самостійної підготовки до роботи з тестовими завданнями, самоперевірки своїх знань та вмінь. Пропоновані тести розраховані на учнів загальноосвітніх навчальних закладів та вчителів математики. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 23.10.2011 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник укладено за чинною програмою з математики для загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженою Міністерством освіти і науки України. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Він має ефективну, з точки зору методики та практики, структуру і систему подання матеріалу. Кожний його розділ містить навчально-методичні та практичні матеріали, мета яких — допомогти вчителям математики здійснити ефективну перевірку знань учнів, підготувати їх до математичних олімпіад, проходження зовнішнього незалежного оцінювання, зацікавити учнів предметом. Особливістю даного посібника є те, що автор пропонує різноманітні завдання, диференційовані за рівнями складності: в одному випадку вони відповідають програмі для середніх загальноосвітніх навчальних закладів (математичні диктанти, завдання для підготовки учнів до зовнішнього незалежного оцінювання, цікаві задачі, задачі за готовими кресленнями), в іншому — виходять за межі середньої школи і можуть пропонуватися або учням, які особливо цікавляться математикою, або учням шкіл з поглибленим вивченням математики (олімпіадні задачі, задачі підвищеної складності). Ще однією особливістю посібника є наявність розв'язань усіх його завдань, що полегшить роботу вчителя. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Видання допоможе вчителям за короткий термін якісно підготуватися до уроку, закріпити та перевірити знання учнів і підготувати їх до проходження зовнішнього незалежного оцінювання. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 03.03.2012 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник являє собою збірник самостійних і контрольних робіт з алгебри та початків аналізу і геометрії
для 10 класу (академічний рівень). |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Видання призначене для учнів 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів і вчителів
математики. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 30.09.2010 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Збірник складений відповідно до чинної програми з математики і призначений для здійснення оцінювання та корекції навчальних досягнень учнів. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Самостійні роботи, контрольні роботи та тести складають 4 навчальні блоки, які відповідають основним розділам курсу геометрії 10 класу. До кожного блоку входять три самостійні роботи: на готових кресленнях, теоретична та письмова роботи. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Системи завдань, подані в посібнику, можуть бути запропоновані учням з різними рівнями навчальних можливостей. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Збірник призначений для учнів 10 класу, вчителів математики. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 10.12.2011 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зошит містить завдання для контрольних робіт з геометрії відповідно до програми Міністерства освіти і науки України (2004 р.) «Академічний рівень» (2 години на тиждень). Зошитом можуть користуватися одночасно три учні. Завдання розроблені у трьох варіантах. Зошит розраховано на учнів 10 класів та вчителів. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 06.04.2012 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зошит містить завдання для контрольних робіт з геометрії 10 класу відповідно до програми Міністерства освіти і науки України (2004 р.) «Академічний рівень» (2 години на тиждень). Зошитом можуть одночасно користуватися два учні. Завдання розроблені у двох варіантах. Зошит розраховано на учнів 10 класів та вчителів. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 26.07.2015 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Самостійні і контрольні роботи, які вміщені у посібнику, складено відповідно до діючих програм Міністерства освіти і науки України з курсу геометрії 10 класу. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Завдання для самостійних робіт подано у восьми варіантах, а для контрольних — у шести варіантах. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Для учнів 10-х класів, вчителів, батьків. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 26.07.2015 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зошит призначений для тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів. Кожна робота складається з трьох рівнозначних варіантів й містить завдання чотирьох рівнів складності. Відповідно до рекомендації Міністерства освіти і науки України учні можуть виконувати контрольні роботи на окремих аркушах, що зберігаються до кінця навчального року. У зв’язку з цим дане видання надає нових можливостей для проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень з огляду на індивідуальні можливості дітей. При проведенні контрольної роботи учні отримують по аркушу з одним із трьох варіантів, на якому виконують всі необхідні записи. Залежно від підготовки й індивідуальних особливостей класу учитель визначає обсяг і ступінь складності завдань кожної контрольної роботи. У IV рівні складності передбачається виконання одного завдання на вибір. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зошит також може бути використаний для проведення самостійних робіт, додаткових оцінювань з метою підвищення оцінки. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зошит містить завдання для тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів 10 класу з геометрії. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Видання призначено для учнів загальноосвітніх шкіл і вчителів. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 10.07.2015 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Збірник укладено відповідно до програми з математики для вступників до вищих навчальних закладів. Він складається з двох розділів: «Арифметика. Алгебра. Геометрія» (розділ І); «Алгебра і геометрія (додаткові задачі). Початки аналізу. Координати і вектори» (розділ II). Усі задачі першого розділу поділено на три групи за рівнем складності. У кожній главі наведено відомості довідкового характеру та приклади розв'язування задач. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Для учнів старших класів, абітурієнтів і вчителів математики. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||