Мета уроку: сформувати поняття степеня з цілим показником, сформувати вміння обчислювати значення виразів, які містять степені з цілими показниками; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати прагнення до знань, наполегливість.
Мета уроку:
сформувати вміння застосовувати означення степеня з цілим показником до перетворення виразів; розвивати вміння застосовувати знання у видозмінених ситуаціях; виховувати працьовитість, упевненість у власних силах.
Мета уроку: домогтися засвоєння властивостей степеня з цілим показником; сформувати вміння застосовувати властивості степеня з цілим показником до розв’язування задач; розвивати вміння проводити аналогії, порівняння; виховувати культуру мовлення, активність.
Тема. Застосування властивостей степеня з цілим показником до обчислення значень виразів.
Мета уроку: сформувати вміння застосовувати властивості степеня з цілим показником до обчислення значень виразів; розвивати кмітливість, креативність; виховувати наполег-ливість, працьовитість.
Урок-гра «Хрестики-нулики» Тема. Застосування властивостей степеня з цілим показником до обчислення значень виразів
Мета уроку: сформувати вміння застосовувати властивості степеня з цілим показником до обчислення значень виразів; розвивати кмітливість, креативність; виховувати наполег-ливість, працьовитість, товариськість.
Тема. Застосування властивостей степеня з цілим показником до перетворення виразів.
Мета уроку: сформувати вміння застосовувати властивості степеня з цілим показником; розвивати логічне мислення, пам’ять; виховувати упевненість у власних силах, активність.
Мета уроку: домогтися засвоєння означення стандартного вигляду числа, порядку числа; сформувати вміння читати та записувати числа в стандартному вигляді, виконувати дії з числами, записаними в стандартному вигляді; розвивати культуру математичного мовлення й записів; виховувати інтерес до математики, толерантність.
Мета уроку: сформувати поняття оберненої пропорційності; домогтися засвоєння властивостей функції y=k/x; сформувати вміння будувати графік функції y=k/x; розвивати творчі здібності, графічну культуру; виховувати зацікавленість у пізнанні нового, акуратність.
Мета уроку: сформувати вміння використовувати графік і властивості функції y=k/xдо розв’язування задач; розвивати культуру математичного мовлення й записів, виховувати наполегливість, самостійність.
Мета уроку: узагальнити та систематизувати знання учнів з теми «Степінь із цілим показником», підготувати учнів до написання контрольної роботи; розвивати вміння узагальнювати інформацію, пам’ять, увагу, логічне мислення; виховувати наполегливість, працьовитість.
Мета уроку: перевірити рівень засвоєння знань учнів з теми «Степінь із цілим показником», розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять; виховувати самостійність.
Мета уроку: узагальнити та систематизувати матеріал з теми «Раціональні вирази», розвивати вміння узагальнювати інформацію; виховувати уміння самоорганізовуватися, упевненість у власних силах, відповідальність.