Розділ V. Раціональні числа і дії над ними.
Тема 7. Множення і ділення раціональних чисел
С.П.Бабенко       Уроки математики
слово автора
113-126 127-138
Урок 1 (85) Тема: Множення раціональних чисел з однаковими знаками.
 
Мета: сформувати уявлення учнів про зміст дії множення раціональних чисел з однаковими знаками, закріпити знання відповідного алгоритму, виробити вміння його застосування під час обчислень.
   
Урок 2 (86) Тема: Множення двох раціональних чисел з різними знаками.
 
Мета: сформувати уявлення про зміст дії множення двох раціональних чисел з різними знаками та виробити вміння використовувати цей алгоритм для обчислення значень виразів.
     
Урок 3 (87) Тема: Властивості множення раціональних чисел.
 
Мета: повторити відомі учням властивості множення натуральних та дробових чисел, поширити їх на множення раціональних чисел і вдосконалити вміння виконувати множення раціональних чисел (використовуючи переставну, сполучну та властивості 0 та 1 при множенні).
     
Урок 4 (88) Тема: Квадрат і куб від'ємного числа.
 
Мета: повторити поняття квадрата та куба числа (степінь з натуральним показником) та з'ясувати властивості квадрата і куба від'ємного числа; продовжити роботу на удосконалення умінь виконувати додавання та множення раціональних чисел із використанням їх властивостей.
   
Урок 5 (89) Тема: Коефіцієнт.
 
Мета:використовуючи знання учнів про правила і властивості множення раціональних чисел, сформувати їх уявлення про спосіб перетворення добутку, що містить числові та буквені множники, зміст поняття «коефіцієнт» та виробити вміння обчислювати коефіцієнти буквених виразів.
   
Урок 6 (90) Тема: Розподільна властивість множення.
 
Мета: повторити розглянуті в 5 класі способи запису та застосування розподільної властивості множення та поширити її на множення раціональних чисел.
   
Урок 7 (91) Тема: Розподільна властивість множення. Зведення подібних доданків.
 
Мета: використовуючи знання про способи використання розподільної властивості множення, виробити вміння: а) знаходити подібні доданки та визначати з алгебраїчної суми їх коефіцієнти; б) виконувати зведення подібних доданків.
   
Урок 8 (92) Тема: Розподільна властивість множення. Зведення подібних доданків.
 
Мета: завершити роботу з відпрацювання навичок використання розподільної властивості множення для: а) обчислень; б) розкриття дужок; в) зведення подібних доданків; г) винесення найбільшого спільного множника за дужки.
   
Урок 9 (93) Тема: Ділення раціональних чисел.
 
Мета: базуючись на знаннях учнів про зміст дії ділення та правил множення раціональних чисел, сформулювати правила ділення раціональних чисел, розпочати роботу з вироблення вмінь застосовувати ці правила для розв'язування вправ, що передбачають виконання ділення раціональних чисел.
   
Урок 10 (94) Тема: Ділення раціональних чисел.
 
Мета: закріпити знання та відпрацювати навички використання правил ділення раціональних чисел окремо та разом з іншими правилами арифметичних дій над раціональними числами.
   
Урок 11 (95) Тема: Ділення раціональних чисел.
 
Мета: ознайомити учнів з деякими властивостями ділення по відношенню до множення та додавання раціональних чисел, вдосконалити вміння використовувати сумісні арифметичні дії із раціональними числами; здійснити діагностику засвоєних знань та вироблених у ході вивчення теми «Ділення» вмінь.
   
Урок 12 (96) Тема: Множення та ділення раціональних чисел.
  Мета: підготувати учнів до виконання тематичної контрольної роботи.
   
Урок 13 (97) Тема: Ділення раціональних чисел.
  Мета: підготувати учнів до виконання тематичної контрольної роботи.
   
Урок 14 (98) Тема: Тематична контрольна робота № 7. "Множення і ділення раціональних чисел."
 
Мета: встановити рівень засвоєння програмних знань та вмінь, набутих учнями протягом вивчення теми «Множення та ділення раціональних чисел».
   
Урок 15 (99) Тема: Аналіз тематичної контрольної роботи №7
   
слово автора
113-126 127-138