Тема. Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокут-ники.
Мета: увести поняття ламаної, многокутника; учити розрізняти опуклі та неопуклі многокутники, описувати елементи многокут-ника, зображувати й знаходити на рисунках многокутники.
Мета: ознайомити учнів з теоремою про суму кутів опуклого многокутника; формувати вміння застосовувати її під час розв’язування задач; увести поняття вписаного й описаного многокутника.
Мета: формувати вміння учнів застосовувати теорему про суму кутів n-кутника шляхом розв’язання різнорівневих задач.
Тема. Поняття площі. Властивості площі. Площа прямокутника.
Мета: увести поняття: площа простої фігури, площа многокутника, плоский многокут-ник, властивості площі; формувати вміння знаходити площу прямокутника й квадрата, поновивши раніше отримані знання.
Мета:
увести поняття «площа паралелограма»; учити застосовувати формулу для обчис-лення площі паралелограма.
Мета: довести формулу для обчислення площі трикутника; формувати вміння розв’язу-вати задачі з використанням цієї формули.
Мета: вивести формулу для знаходження площі трапеції; формувати вміння застосову-вати отриману формулу під час розв’язування задач.
Мета: поглибити знання учнів з даної теми; формувати вміння застосовувати отримані знання під час розв’язування задач, накопичувати методи й прийоми розв’язування задач.
Мета: узагальнити і систематизувати знання, вміння та навички учнів з теми; розвива-ти навички самоконтролю.
Мета: перевірити рівень знань учнів з теми, уміння застосувати отримані знання під час розв’язування задач.