Тема 4. Теорема Піфагора
О.М.Роганін
 Розгорнуте календарне планування. Геометрія 8 кл.
Повернутися до попередньої сторінки
Перейти до наступної сторінки
   
Урок 1 (53)
Тема. Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикут-ника.
 
Мета: формування понять про синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника.
   
Урок 2 (54) Тема. Розв’язування задач.
 
Мета: формування вмінь учнів застосовувати означення синуса, косинуса і тангенса гострого кута прямокутного трикутника до розв’язування задач.
     
Урок 3 (55) Тема. Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника.
 
Мета: вивчення співвідношень між сторонами і кутами прямокутного трикутника.
     
Урок 4 (56)
Тема. Розв’язування задач.
 
Мета: формування вмінь використовувати співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника до розв’язування задач.
   
Урок 5 (57) Тема. Значення синуса, косинуса і тангенса деяких кутів.
 
Мета: виведення значень синуса, косинуса і тангенса для кутів 30°, 45°, 60°; знаходження значень тригонометричних функцій за допомогою калькулятора.     
   
Урок 6 (58) Тема. Розв’язування задач.
 
Мета: формування вмінь учнів використовувати значення синуса, косинуса і тангенса деяких кутів до розв’язування задач.
   
Урок 7 (59) Тема. Розв’язування прямокутних трикутників.
 
Мета: ознайомлення учнів з алгоритмами розв’язування прямокутних трикутників.
   
Урок 8 (60) Тема. Розв’язування прикладних задач.
 
Мета: формування вмінь учнів розв’язувати найпростіші прикладні задачі, пов’язані з розв’язуванням прямокутних трикутників.
   
Урок 9 (61) Тема. Розв’язування прикладних задач.
 
Мета: формування вмінь учнів розв’язувати прикладні задачі, пов’язані з розв’язуванням прямокутних трикутників.
   
Урок 10 (62) Тема. Тематична контрольна робота № 6.
 
Мета: перевірка навчальних досягнень учнів з теми «Розв’язування прямокутних трикутників».
   
Повернутися до попередньої сторінки
Перейти до наступної сторінки