Тема 3. Многокутники та їх площі | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
О.О.Старова ГЕОМЕТРІЯ 8 клас: Мій конспект | |||||||||
Вступ
|
|||||||||
Урок 1 (39) | Тема. Многокутник та його елементи. | ||||||||
Мета: сформувати поняття многокутника та його елементів, периметра многокутника, опуклого многокутника. |
|||||||||
Урок 2 (40) | Тема. Сума кутів опуклого многокутника. | ||||||||
Мета: домогтися засвоєння змісту теореми про суму кутів опуклого многокутника; сформувати вміння застосовувати цю теорему до розв'язування задач. |
|||||||||
Урок 3 (41) | Тема. Вписані та описані многокутники. | ||||||||
Мета: сформувати поняття многокутника, вписаного в коло, та многокутника, описаного навколо кола. |
|||||||||
Урок 4 (42) | Тема. Поняття площі. Основні властивості площ. Площа прямокутника. | ||||||||
Мета: сформувати поняття площі, властивостей площі та теореми про площу прямокутника. |
|||||||||
Урок 5 (43) | Тема. Площа паралелограма. | ||||||||
Мета:
домогтися засвоєння учнями теореми про площу паралелограма. |
|||||||||
Урок 6 (44) | Тема. Площа трикутника. | ||||||||
Мета: домогтися засвоєння теореми про площу трикутника. |
|||||||||
Урок 7 (45) | Тема. Площа трапеції. | ||||||||
Мета: домогтися засвоєння теореми про площу трапеції. |
|||||||||
Урок 8 (46) | Тема. Розв'язування типових задач. | ||||||||
Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів із теми «Многокутники. Площі многокутників»; проведенням самостійної роботи виявити недоліки в засвоєнні учнями цієї теми. |
|||||||||
Урок 9 (47) | Тема. Розв'язування типових задач. | ||||||||
Мета: скорегувати й узагальнити знання учнів із теми «Многокутники. Площі многокутників». |
|||||||||
Урок 10 (48) | Тема. Контрольна робота № 4. | ||||||||
Мета: перевірити знання учнів із теми «Многокутники. Площі многокутників». |
|||||||||
Вступ
|