![]() |
Тема 9. Координатна площина | ![]() |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
О. С. Істер, О. І. Баришнікова, О. А. Карликова |
|||||||||||||
| Математика. 6 клас: книга для вчителя | |||||||||||||
| к-ний план | |||||||||||||
| вступ | |||||||||||||
| Урок 1 (114) | Тема уроку. Розв’язування вправ на всі дії з раціональними числами. | ||||||||||||
Мета уроку: систематизувати й узагальнити знання, уміння і навички виконувати дії з раціональними числами. |
|||||||||||||
| Урок 2 (115) | Тема уроку. Розв’язування вправ на всі дії з раціональними числами. | ||||||||||||
Мета уроку: систематизувати й узагальнити знання, уміння й навички виконувати дії з раціональними числами. |
|||||||||||||
| Урок 3 (116) | Тема уроку. Розв’язування вправ на всі дії з раціональними числами. | ||||||||||||
Мета уроку: систематизувати й узагальнити знання, уміння й навички виконувати дії з раціональними числами. |
|||||||||||||
| Урок 4 (117) | Тема уроку. Розв’язування вправ на всі дії з раціональними числами. Самостійна робота № 18. | ||||||||||||
Мета уроку: систематизувати й узагальнити знання, уміння й навички виконувати дії з раціональними числами. |
|||||||||||||
| Урок 5 (118) | Тема уроку. Перпендикулярні прямі. | ||||||||||||
Мета уроку: ознайомити з поняттям перпендикулярних прямих, навчити будувати перпендикулярні прямі за допомогою креслярських інструментів. |
|||||||||||||
| Урок 6 (119) | Тема уроку. Перпендикулярні та паралельні прямі. | ||||||||||||
Мета уроку: формувати уміння й навички будувати перпендикулярні прямі, промені й відрізки, ознайомити з поняттям паралельних прямих, навчити будувати паралельні прямі за допомогою креслярських інструментів. |
|||||||||||||
| Урок 7 (120) | Тема уроку. Паралельні прямі. | ||||||||||||
Мета уроку: формувати вміння й навички будувати паралельні прямі, відрізки, промені. |
|||||||||||||
| Урок 8 (121) | Тема уроку. Координатна площина. | ||||||||||||
Мета уроку: ознайомити з поняттям координатної площини, навчити визначати координати точки за її розташуванням і будувати точки за їх координатами. |
|||||||||||||
| Урок 9 (122) | Тема уроку. Координатна площина. | ||||||||||||
Мета уроку: формувати вміння й навички будувати точки за їх координатами, визначати координати даних на координатній площині точок. |
|||||||||||||
| Урок 10 (123) | Тема уроку. Координатна площина. | ||||||||||||
Мета уроку: формувати вміння й навички будувати точки за їх координатами, визначати координати даних на координатній площині точок. |
|||||||||||||
| Урок 11 (124) | Тема уроку. Координатна площина. | ||||||||||||
Мета уроку: систематизувати й поглибити знання з теми «Координатна площина». |
|||||||||||||
| Урок 12 (125) | Тема уроку. Приклади графіків залежності між величинами. | ||||||||||||
Мета уроку: ознайомити з поняттям графіка залежності між величинами, формувати вміння читати й будувати графіки. |
|||||||||||||
| Урок 13 (126) | Тема уроку. Приклади графіків залежності між величинами. | ||||||||||||
Мета уроку: агальнити й систематизувати знання, уміння й навички з тем § 51-54. |
|||||||||||||
| Урок 14 (127) | Тема уроку. Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання. Самостійна робота № 19. | ||||||||||||
Мета уроку: систематизувати й узагальнити знання з тем § 50-54, перевірити навчальні досягнення з тем § 51-54, підготовка до тематичної контрольної роботи. |
|||||||||||||
| Урок 15 (128) | Тема уроку. Тематична контрольна робота № 10. | ||||||||||||
Мета уроку: оцінити рівень навчальних досягнень учнів з тем § 50-54. |
|||||||||||||
| к-ний план | |||||||||||||
| вступ | |||||||||||||