Тема. Вирази зі змінними. Цілі раціональні вирази.
Мета уроку: сформувати поняття виразу зі змінними, цілого раціонального виразу, формувати вміння застосовувати ці поняття до розв’язування задач; розвивати культуру математичного мовлення й записів; виховувати зацікавленість у пізнанні нового.
Тема. Числове значення виразу.
змінними, домогтися розуміння, що числове значення виразу зі змінними залежить від значення змінних, сформувати вміння знаходити значення виразу при заданих значеннях змінних; розвивати культуру математичного мовлення й записів; виховувати наполегливість, працьовитість.
Тема. Розв’язування задач на складання виразів зі змінними та знаходження їх числових значень.
Мета уроку: удосконалити вміння складати числові вирази за умовою задачі та знаходити числові значення виразів при заданих значеннях змінних; розвивати логічне мислення, пам’ять; виховувати уміння самоорганізовуватися, відповідальність.
Мета уроку: сформувати поняття тотожності, тотожних перетворень виразів, формувати вміння розв’язувати задачі, що передбачають застосування цих понять, виконувати тотожні перетворення виразів; розвивати навички самоконтролю, логічне мислення, пам’ять; виховувати працьовитість, наполегливість.
Мета уроку:
домогтися розуміння, що означає довести тотожність, засвоєння методів доведення тотожностей, сформувати вміння доводити тотожності; розвивати логічне мислення, творчі здібності, кмітливість; виховувати упевненість у власних силах.
Мета уроку: удосконалити вміння застосовувати способи доведення тотожностей до розв’язування задач; розвивати вміння проводити аналогії, порівняння; виховувати наполегливість, самостійність.
Мета уроку: домогтися засвоєння поняття степеня з натуральним показником, основи й показника степеня; сформувати вміння читати вирази, які містять степінь, обчислювати значення виразів, які містять степінь; розвивати навички самоконтролю, логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати працьовитість, акуратність.
Мета уроку: домогтися засвоєння властивостей степеня з натуральним показником
та правил виконання дій зі степенями; сформувати вміння застосовувати
властивості степеня до розв’язування задач; розвивати творчі здібності,
навички самоконтролю; виховувати зацікавленість у пізнанні нового.
Мета уроку: сформувати вміння застосовувати властивості степеня з натуральним
показником до розв’язування задач; розвивати культуру математичного
мовлення й записів; виховувати наполегливість, скрупульозність.
Мета уроку: сформувати поняття одночлена, стандартного вигляду одночлена,
сформувати вміння записувати одночлени в стандартному вигляді;
розвивати навички самоконтролю, уміння висувати гіпотези; виховувати
відповідальність, чесність.
Мета уроку: домогтися засвоєння правил піднесення одночленів до степеня та
множення одночленів; сформувати вміння виконувати піднесення одночленів
до степеня та множення одночленів; розвивати вміння проводити
аналогії; виховувати уміння самоорганізову-ватися.
Мета уроку: удосконалити вміння виконувати піднесення одночленів до степеня та
множення одночленів, розв’язувати задачі, які передбачають піднесення
одночленів до степеня та множення одночленів; розвивати кмітливість,
навички самоконтролю; виховувати активність.
Мета уроку: узагальнити та систематизувати знання учнів з теми «Вирази зі змінними.
Степінь з натуральним показником. Одночлени»; підготувати учнів до написання
контрольної роботи; розвивати вміння узагальнювати інформацію,
пам’ять, увагу, логічне мислення; виховувати наполегливість, працьовитість.
Мета уроку: перевірити рівень засвоєння знань учнів з теми «Вирази зі змінними.
Степінь з натуральним показником. Одночлени», розвивати логічне
мислення, увагу, пам’ять; виховувати самостійність, відповідальність.