Розділ І . Подільність чисел. Посібник укладено відповідно до підручника Г.П.Бевза, В.Г.Бевз «Математика» (6 клас), який був відзначений на Всеукраїнському конкурсі підручників для 12-річної школи в 2005 р. У ньому вміщено методичні поради та зауваження до проведення уроків математики, орієнтовне календарно-тематичне планування, тематичний контроль, вказівки до розв'язування значної частини задач підручника. Призначається вчителям математики, студентам математичних факультетів педагогічних вищих навчальних закладів, батькам.
Тема 1. Подільність чисел. Прості і складені числа
В.Г.Бевз, Г.П.Бевз Уроки математики в 6 класі
слово автора
1-14
   
Розділ 1 ПОДІЛЬНІСТЬ НАТУРАЛЬНИХ ЧИСЕЛ.
   
Уроки 1-2 Тема: Ділення і дільники числа.
 
Мета. Ознайомити учнів з поняттями дільник числа, просте число, складене число.
   
Уроки 3-4 Тема: Ознаки подільності на 10, 5 та 2.
 
Мета. Навчити учнів швидко розпізнавати, які числа діляться на 10, 5 чи 2, а які не діляться. Ввести нові поняття: ознака, парні цифри, непарні цифри, парні числа, непарні числа.
     
Уроки 5-6 Тема: Ознаки подільності на 3 та 9.
  Мета. Навчити учнів швидко з'ясовувати, які числа діляться на 3 чи 9, а які не діляться.
   
Уроки 7-8 Тема: Розкладання чисел на прості множники.
 
Мета. Пояснити, що означає розкласти число на прості множники і навчити розкладати невеликі числа на прості множники.
   
Уроки 9-10 Тема: Найбільший спільний дільник.
 
Мета. Ввести поняття найбільший спільний дільник кількох чисел і навчити учнів знаходити його для випадку чисел, які легко розкладаються на прості множники. Ввести поняття взаємно прості числа.
   
Уроки 11-12 Тема: Найменше спільне кратне.
 
Мета. Ввести поняття найменше спільне кратне, навчити знаходити спільне кратне двох і кількох чисел.
   
Урок 13 Тема: Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота 1.
 
Мета: Систематизувати основні знання учнів про подільність чисел, способи їх розкладання на прості множники, правила знаходження НСД і НСК. Перевірити, як учні засвоїли теоретичний матеріал та як уміють застосовувати його на практиці.
   
Урок 14 Тема: Тематичне оцінювання 1.
 
Мета: Перевірити знання і вміння, набуті учнями під час вивчення тем «Ділення і дільники числа», «Ознаки подільності на 2, 3, 5, 9 і 10», «Розкладання чисел на прості множники», «Найбільший спільний дільник», «Найменше спільне кратне». Оцінити досягнення кожного учня в опануванні цих тем. Результати довести до відома учнів і їхніх батьків.
   
слово автора
1-14