Розділ ІV. Раціональні числа. | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Тема 5. Раціональні числа. Порівняння раціональних чисел | ||||||||||||
В.Г.Бевз, Г.П.Бевз Уроки математики в 6 класі | ||||||||||||
слово автора | ||||||||||||
Розділ 4 | РАЦІОНАЛЬНІ ЧИСЛА. | |||||||||||
Уроки 65-66 | Тема: Додатні й від'ємні числа. | |||||||||||
Мета. Дати учням перші уявлення про від'ємні числа, ввести поняття додатні числа, недодатні числа, пояснити, хто і коли використовує такі числа. |
||||||||||||
Уроки 67-69 | Тема: Координатна пряма. | |||||||||||
Мета. Ввести поняття координатна пряма та навчити учнів розв'язувати задачі та вправи, пов'язані з цим поняттям. |
||||||||||||
Уроки 70-72 | Тема: Цілі і дробові числа. | |||||||||||
Мета. Ввести поняття: протилежні числа, цілі числа, дробові числа, раціональні числа і показати, як пов'язані між собою множини вказаних чисел. |
||||||||||||
Уроки 73-75 | Тема: Модуль числа. | |||||||||||
Мета.Ввести поняття модуль числа, навчити визначати модулі даних чисел. | ||||||||||||
Уроки 76-78 | Тема: Порівняння раціональних чисел. | |||||||||||
Мета. Навчити учнів порівнювати раціональні числа. | ||||||||||||
Урок 79 | Тема: Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота. | |||||||||||
Мета. Систематизувати основні знання учнів про раціональні числа. Перевірити, як вони засвоїли теоретичний матеріал та як уміють застосовувати його на практиці. |
||||||||||||
Урок 80 | Тема: Тематичне оцінювання 5. | |||||||||||
Мета: Перевірити знання і вміння, набуті учнями під час вивчення тем: «Додатні й від'ємні числа», «Координатна пряма», «Цілі і дробові числа», «Модуль чисел», «Порівняння раціональних чисел». Оцінити досягнення кожного учня в опануванні перерахованих тем. Результати довести до відома учнів і їхніх батьків. |
||||||||||||
слово автора |