Алгебра. 9 клас : плани-конспекти уроків на друк. основі (Серія «Конструктор уроку»)
Тема уроку. Числові нерівності. Основні властивості числових нерівностей.
Мета уроку:
cформувати в учнів розуміння поняття числової нерівності та уявлення про види числових нерівностей, ознайомити з властивостями числових нерівностей і формувати навички застосовувати їх, а також поняття «більше», «менше» під час розв’язування вправ; розвивати логічне мислення, пам’ять; виховувати наполегливість, уміння аргументувати свою думку.
Тема уроку. Почленне додавання і множення нерівностей.
Мета уроку: сформувати в учнів уміння виконувати почленне додавання і множення числових нерівностей, формувати навички використовувати властивості нерівностей під час розв’язування вправ; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять; виховувати наполегливість.
Тема уроку. Застосування властивостей числових нерівностей для оцінювання значення виразу.
Мета уроку:
закріпити навички учнів використовувати властивості нерівностей для оцінювання значення виразів; розвивати вміння аргументувати свою думку, оцінювати й доповнювати міркування інших; виховувати толерантність, наполегливість.
Тема уроку. Нерівності зі змінними. Лінійні нерівності з однією змінною. Розв’язування нерівностей.
Мета уроку: сформувати в учнів розуміння поняття нерівності з однією змінною, лінійної нерівності з однією змінною, навчити розв’язувати такі нерівності; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати наполегливість, працьовитість.
Тема уроку. Числові проміжки. Об’єднання та переріз числових проміжків.
Мета уроку: сформувати в учнів навички зображувати розв’язки нерівностей зі змінними на числовій прямій і записувати їх у вигляді проміжку, розвивати вміння знаходити об’єднання та переріз числових проміжків; розвивати логічне мислення, увагу, культуру математичного запису; виховувати працьовитість, наполегливість.
Тема уроку. Розв’язування вправ.
Мета уроку: удосконалити вміння учнів розв’язувати нерівності з однією змінною, записувати розв’язки у вигляді числових проміжків, перевірити навички застосовувати властивості нерівностей, записувати числовий проміжок та його геометричне зображення; розвивати логічне мислення, увагу; виховувати наполегливість, охайність, працьовитість.
Мета уроку: узагальнити й систематизувати знання учнів з теми «Числові нерівності. Нерівності зі змінними»; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу, вміння висловлювати свою думку; виховувати наполегливість, охайність, працьовитість.
Мета уроку: перевірити рівень знань учнів з теми «Числові нерівності. Нерівності зі змінними»; розвивати увагу, логічне мислення, пам’ять, уміння працювати самостійно; виховувати акуратність, працьовитість, самостійність.
Тема уроку. Розв’язування лінійних нерівностей з однією змінною. Рівносильні нерівності.
Мета уроку: домогтися, щоб учні засвоїли поняття рівносильні нерівності, рівносильні перетворення нерівностей, опанували схему розв’язування лінійних нерівностей з однією змінною, напрацьовувати навички застосовувати алгоритм розв’язування лінійних нерівностей з однією змінною; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять, культуру математичного запису; виховувати працьовитість, наполегливість.
Мета уроку: удосконалити вміння учнів розв’язувати лінійні нерівності з однією змінною; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати працьовитість, наполегливість.
Мета уроку: сформувати в учнів розуміння поняття системи нерівностей з однією змінною, сформувати вміння розв’язувати системи нерівностей з однією змінною, застосовуючи алгоритм розв’язування системи нерівностей з однією змінною; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати працьовитість, наполегливість, охайність.
Мета уроку: удосконалити навички учнів розв’язувати системи лінійних нерівностей з однією змінною; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати працьовитість, наполегливість.
Тема уроку. Розв’язування нерівностей, які містять змінну під знаком модуля.
Мета уроку: сформулювати в учнів уміння розв’язувати нерівності, що містять змінну під знаком модуля; розвивати пам’ять, логічне мислення, увагу; виховувати працьо-витість, наполегливість.
Тема уроку. Розв’язування задач.
Мета уроку: узагальнити й систематизувати знання учнів з вивченої теми, провести діагностику та корекцію рівня знань учнів; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу, культуру математичного запису; виховувати самостійність, працьовитість, наполегливість.
Тема уроку. Розв’язування лінійних нерівностей з однією змінною. Системи лінійних нерів-ностей з однією змінною.
Мета уроку: узагальнити й систематизувати знання учнів з теми «Нерівності», підготувати їх до контрольної роботи; розвивати пам’ять, логічне мислення, увагу; виховувати вміння працювати в групі, вести дискусію.
Мета уроку: перевірити рівень знань учнів з теми «Лінійні нерівності. Системи лінійних нерівностей»; розвивати увагу, логічне мислення, пам’ять, уміння працювати самостійно; виховувати акуратність, дисциплінованість.