Алгебра. 9 клас : плани-конспекти уроків на друк. основі (Серія «Конструктор уроку»)
Тема уроку. Вирази. Тотожні перетворення виразів.
Мета уроку:
повторити з учнями формули скороченого множення, основну властивість дробу, правила виконування дій із числовими та алгебраїчними виразами, узагальнити вміння застосовувати набуті знання на практиці; розвивати пам’ять, логічне мислення; виховувати працьовитість, самостійність, уміння вести дискусію.
Тема уроку. Рівняння. Системи рівнянь.
Мета уроку: повторити означення та методи розв’язування квадратних рівнянь і рівнянь, що зводяться до квадратних, систем лінійних рівнянь і систем рівнянь другого степеня; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати наполегливість, працьовитість, уміння вести дискусію.
Мета уроку:
повторити означення нерівності, розв’язування нерівності, числового проміжку, узагальнити вміння розв’язувати нерівності та їх системи; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати працьовитість, наполегливість, цілеспрямованість.
Мета уроку: удосконалити вміння учнів розв’язувати задачі складанням рівнянь або систем рівнянь; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати вміння контролювати час, відведений на розв’язання, працьовитість, наполегливість.
Тема уроку. Функції, їх графіки та властивості.
Мета уроку: узагальнити й систематизувати знання учнів про лінійну функцію, обернену пропорційність, квадратичну функцію; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять, культуру математичного запису; виховувати наполегливість, працьовитість.
Тема уроку. Числові послідовності.
Мета уроку: узагальнити й систематизувати знання учнів про числові послідовності; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати наполегливість, уміння працювати в групах, вести дискусію.
Мета уроку: виявити рівень знань, набутих учнями на уроках алгебри в 9 класі; розвивати увагу, логічне мислення, пам’ять, уміння працювати самостійно; виховувати акуратність, працьовитість, самостійність.
Мета уроку: Узагальнити й систематизувати матеріал, вивчений
у 7–9 класах, про основні види виразів та способи їх перетворень, види рівнянь і нерівностей та способи їх розв’язування, типи задач та способи їх розв’язування, види функцій та їх властивості; провести корекційну роботу за результатами підсумкової контрольної роботи; розвивати увагу, пам’ять; прищеплювати інтерес до математики.