Тема 4. Числові послідовності
Т. Л. Корнієнко, В. І. Фіготіна
Алгебра. 9 клас : плани-конспекти уроків на друк. основі (Серія «Конструктор уроку»)
Вступ
Повернутися до попереднього розділу
1-16
17-38
Перейти до наступного розділу
кал-ний  план
   
Урок 1 (49)
Тема уроку. Числові послідовності.
 
Мета уроку: сформувати в учнів розуміння поняття послідовності, числової послідовності, члена послідовності, нескінченної, скінченної послідовності, зростаючої, спадної послідовності, про способи задавання послідовності, виробити вміння знаходити члени послідовності за заданими номерами; розвивати логічне мислення, пам’ять; виховувати акуратність, дисциплінованість.
   
Урок 2 (50)
Тема уроку. Арифметична прогресія, її властивості. Формула n-го члена арифметичної прогресії.
 
Мета уроку: сформувати в учнів розуміння поняття арифметичної прогресії, різниці арифметичної прогресії, вивести формулу n-го члена, ознайомити з властивостями арифметичної прогресії, виробити вміння застосовувати набуті знання для розв’язування вправ; розвивати увагу, логічне мислення, пам’ять; виховувати акуратність, працьовитість, дисциплінованість.
     
Урок 3 (51) Тема уроку. Арифметична прогресія. Розв’язування вправ.
 
Мета уроку:  закріпити знання учнів про арифметичну прогресію, її різницю, властивості, рекурентну формулу й формулу n-го члена, удосконалити вміння розпізнавати арифметичну прогресію серед інших числових послідовностей, застосовувати отримані знання під час розв’язування вправ; розвивати увагу, логічне мислення; виховувати акуратність, дисциплінованість.
     
Урок 4 (52) Тема уроку. Сума n перших членів арифметичної прогресії.
 
Мета уроку: вивести формулу для обчислення суми перших n членів арифметичної прогресії, досягти засвоєння її через перший член і різницю та через перший і останній члени, сформувати вміння застосовувати цю формулу для розв’язування задач; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати акуратність, працьовитість, дисциплінованість.
   
Урок 5 (53)
Тема уроку. Сума перших n членів арифметичної прогресії.
 
Мета уроку: удосконалити вміння й навички учнів розв’язувати вправи на знаходження суми n перших членів арифметичної прогресії; розвивати логічне мислення, пам’ять; виховувати вміння висловлювати і відстоювати свою думки, наполегливість.
   
Урок 6 (54)
Тема уроку. Геометрична прогресія, її властивості. Формула n-го члена геометричної прогресії.
 
Мета уроку: сформувати в учнів розуміння поняття геометричної прогресії, знаменника геометричної прогресії, рекурентної формули, формули n-го члена, основних властивостей, виробити вміння застосовувати формулу n-го члена, властивості геометричної прогресії для розв’язування задач; розвивати пам’ять, уміння аналізувати; виховувати наполегливість, дисциплінованість.
   
Урок 7 (55) Тема уроку. Розв’язування вправ.
 
Мета уроку: удосконалити вміння й відпрацювати навички учнів у застосуванні властивостей геометричної прогресії, формули n-го члена геометричної прогресії; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу, обчислювальні навички; виховувати наполегливість, працьовитість, охайність.
   
Урок 8 (56) Тема уроку. Сума перших n членів геометричної прогресії.
 
Мета уроку: Вивести формулу для обчислення суми перших n членів геометричної прогресії, сформувати в учнів уміння застосовувати її під час розв’язування задач; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу, обчислювальні навички; виховувати охайність, наполегливість, працьовитість.
   
Урок 9 (57)
Тема уроку. Нескінченна геометрична прогресія  та її сума.
 
Мета уроку: сформувати в учнів розуміння поняття про нескінченну геометричну прогресію , вивести формулу для обчислення її суми та сформувати вміння застосовувати для розв’язування вправ, записування періодичного десяткового дробу у вигляді звичайного дробу; розвивати логічне мислення; виховувати цілеспрямованість, працьовитість, охайність.
   
Урок 10 (58) Тема уроку. Розв’язування прикладних задач.
 
Мета уроку: сформувати в учнів уміння застосовувати формули n-го члена арифметичної та геометричної прогресій, формули сум арифметичної та геометричної прогресій для розв’язування прикладних задач; розвивати самостійність, логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати наполегливість, вимогливість до себе, дисциплінованість.
   
Урок 11 (59) Тема уроку. Арифметична й геометрична прогресії.
 
Мета уроку: узагальнити й систематизувати знання учнів з теми «Числові послідовності», підготувати учнів до контрольної роботи; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати толерантність, наполегливість, принциповість.
   
Урок 12 (60) Тема уроку. Контрольна робота № 6.
 
Мета уроку: перевірити рівень знань і вмінь учнів з теми «Числові послідовності»; розвивати увагу, логічне мислення, пам’ять, уміння працювати самостійно; виховувати акуратність, самостійність.
   
Вступ
календар-ний план
Повернутися до попереднього розділу
1-16
17-38
Перейти до наступного розділу
 
     
    Додаткові матеріали для вчителя
Розв'язання та відповіді
Розв’язання та Відповіді до посібника «Алгебра. 9 клас. Комплексний зошит для контролю знань» авторів Л. Г. Стадник, О. М. Роганіна (Х.: Вид-во «Ранок», 2012)
 
Розв’язання та відповіді до посібника «Алгебра. 9 клас. Експрес-контроль» автора С. П. Бабенко (Х.: Вид-во «Ранок», 2012)
   
Ділові папери Критерії оцінювання навчальних досігнень
    Критерії оцінювання індивідуальної роботи
    Критерії оцінювання групової роботи
    Критерії оцінювання письмових відповідей
    Критерії оцінювання усних відповідей
    Звіт про виконання навчальної програми
    Моніторинг навчальних досягнень учнів
    Аналіз контрольної роботи
    Графік проведення контрольних робіт