Тема 2. Правильні многокутники | |||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
О.М.Роганін ГЕОМЕТРІЯ 9 клас: Розробки уроків | |||||||||||
слово автора
|
|||||||||||
кал-ний план | |||||||||||
Основна мета — розширити та систематизувати відомості про многокутники і кола, розвивати вміння і навички обчислювати значення геометричних величин (елементів многокутника, довжини кола, його дуги). |
|||||||||||
Поняття многокутника дається на основі поняття ламаної. Відомості про многокутник узагальнюють відомі учням факти про трикутники (зокрема, теорема про суму кутів трикутника; серед правильних многокутників розглядаються відомі учням рівносторонній трикутник і квадрат). |
|||||||||||
Велике практичне значення має результат доведення теореми про правильні многокутники. Відомості про те, що центри вписаного й описаного кіл у них збігаються і лежать на перетині бісектрис кутів многокутника і серединних перпендикулярів до їхніх сторін, широко використовуються для розв'язування задач. Особливу увагу слід приділити застосуванню формул, які пов'язують сторону правильного многокутника з радіусами вписаного в нього й описаного навколо нього кіл, та розв'язанню задач на знаходження елементів правильних многокутників, довжин кіл і їх дуг. Слід також приділити увагу вивченню окремих випадків правильних многокутників: правильному трикутнику, правильному чотирикутнику (квадрату), правильному шестикутнику. |
|||||||||||
Урок 1 (17) | Тема уроку. Правильні многокутники. | ||||||||||
Мета уроку: формування поняття правильного многокутника, центра і центрального кута правильного многокутника. Формування вмінь застосовувати вивчений матеріал до розв'язування задач. |
|||||||||||
Урок 2 (18) | Тема уроку. Формули радіусів вписаних і описаних кіл правильних многокутників. |
||||||||||
Мета уроку: Виведення формул для радіусів вписаних і описаних кіл правильного многокутника. Формування вмінь застосовувати виведені формули до розв'язування задач. |
|||||||||||
Урок 3 (19) | Тема уроку. Побудова правильних многокутників. | ||||||||||
Мета уроку: ознайомлення учнів з правилами побудови правильних многокутників (зокрема трикутників, чотирикутників і шестикутників). |
|||||||||||
Урок 4 (20) | Тема уроку. Довжина кола і дуги кола. | ||||||||||
Мета уроку: виведення формул для знаходження довжини кола та довжини дуги кола. Формування вмінь учнів застосовувати виведені формули до розв'язування задач. |
|||||||||||
Урок 5 (21) | Тема уроку. Площа круга та його частин. | ||||||||||
Мета уроку:
виведення формули для знаходження площі круга, кругового сектора, кругового сегмента. Формування вмінь учнів застосовувати виведені формули до розв'язування задач. |
|||||||||||
Урок 6 (22) | Тема уроку. Тематична контрольна робота № 2. | ||||||||||
Мета уроку: перевірка навчальних досягнень учнів з теми «Правильні многокутники». |
|||||||||||
слово автора
|
календар-ний план |