Основна мета — систематизувати відомості про координати на площині, ознайомити із застосуванням методу координат в геометрії. Координатний метод має велике прикладне значення. При вивченні цієї теми слід спиратися на поняття, які відомі учням із курсу алгебри, і систематизувати їх.
Основну увагу при вивченні теми слід приділити формуванню практичних умінь обчислювати відстані між двома точками, знаходити координати середини відрізка, складати рівняння кола, будувати прямі і кола, які задано рівнянням. Знання відповідних формул і рівнянь, а також уміння їх застосовувати для практичних обчислень формуються в процесі розв'язування рівнянь.
При вивченні теоретичного матеріалу і розв'язуванні задач велику роль відіграють алгебраїчні методи (тотожні перетворення, розв'язування рівнянь і їх систем). При цьому від учнів вимагається оволодіння алгебраїчним апаратом і вмінням використовувати його при розв'язуванні задач.
Мета уроку: узагальнення та систематизація матеріалу про декартову прямокутну систему координат.
Тема уроку. Координати середини відрізка.
Мета уроку: виведення формул для знаходження координат середини відрізка та формування вмінь учнів застосовувати ці формули до розв’язування задач.
Мета уроку: виведення формули для знаходження відстані між двома точками, заданими координатами, і застосування формул до розв'язування задач.
Мета уроку: формування вмінь учнів застосовувати формули відстані між двома точками та координат середини відрізка до розв'язування задач.
Мета уроку:
виведення рівняння кола. Формування вмінь учнів використовувати рівняння кола до розв'язування задач.
Мета уроку: формування вмінь учнів застосовувати рівняння кола до розв'язування задач.
Мета уроку: виведення рівняння прямої. Формування вмінь учнів використовувати рівняння прямої до розв'язування задач.
Мета уроку: формування вмінь учнів використовувати рівняння прямої до розв'язування задач.
Мета уроку: перевірка навчальних досягнень учнів з теми «Декартові координати на площині».
Мета уроку: узагальнення і систематизація матеріалу, вивченого протягом І семестру.