Тема. Паралельні й мимобіжні прямі. Ознаки паралельних і мимобіжних прямих.

Тема. Властивості паралельних прямих.

Мета уроку: домогтися засвоєння властивості паралельних прямих; ознайомити учнів із поняттями суперечних і протилежних тверджень; сформувати вміння застосовувати властивість паралельних прямих до розв’язування задач; удосконалити вміння розв’язувати задачі на взаємне розміщення прямих у просторі; розвивати вміння встановлювати аналогії; виховувати спостережливість, старанність.

Мета уроку: домогтися засвоєння властивості прямої, паралельної площині, сформувати вміння розв’язувати задачі, що передбачають застосування цієї властивості, а також означення й ознаки паралельних прямої і площини; формувати вміння визначати мету навчальної діяльності, розвивати логічне мислення, увагу; виховувати наполегливість у досягненні мети.

Тема. Розв'язування задач на застосування ознаки і властивостей паралельних прямої і площини.

Мета уроку: удосконалити вміння розв’язувати задачі на застосування ознаки і властивостей паралельних прямої і площини; розвивати вміння аналізувати ситуацію, виділяти головне в досліджуваному матеріалі; виховувати старанність, дисципліно-ваність.

Тема. Розв'язування задач на застосування ознаки і властивостей паралельних прямої і площини.

Мета уроку: удосконалити вміння застосовувати ознаку і властивості паралельних прямої і площини до розв’язування задач; розвивати увагу, логічне мислення, пам’ять; виховувати свідоме ставлення до навчання, розвивати навички самоконтролю, здатність критично оцінювати свої думку, свої досягнення.

Тема. Розв'язування задач на застосування ознаки і властивостей паралельних прямої і площини.

Мета уроку: удосконалити вміння розв’язувати задачі, що передбачають застосування ознаки і властивостей паралельних прямої і площини; сприяти розвитку логічного мислення, уваги учнів; виховувати відповідальність за результати своєї роботи, відношення ділової співпраці.

Мета уроку: сформувати поняття паралельних площин; домогтися засвоєння ознаки паралельних площин, твердження про існування і єдиність площини, паралельної даній; сформувати вміння застосовувати ці твердження до розв’язування задач; формувати вміння визначати мету навчальної діяльності; виховувати цілеспрямова­ність, допитливість.

Мета уроку: домогтися засвоєння властивостей паралельних площин, сформувати вміння розв’язувати задачі на застосування властивостей, а також означення і ознаки паралельних площин; розвивати вміння грамотно формулювати власні думки; виховувати зацікавленість у пізнанні нового.

Мета уроку: удосконалити знання властивостей паралельних площин, уміння застосовувати їх до розв’язування задач, зокрема практичного характеру; розвивати вміння виділяти головне в досліджуваному матеріалі; виховувати спостережливість, уважність, працьовитість.

Мета уроку: удосконалити вміння застосовувати ознаку і властивості паралельних площин до розв’язування задач, зокрема прикладного змісту; розвивати вміння розпізнавати проблеми, що виникають у довкіллі і які можна розв’язати засобами математики; виховувати інтерес до вивчення математики.

Мета уроку: удосконалити вміння розв’язувати задачі на застосування ознаки і властивостей паралельних площин; розвивати вміння виділяти головне в досліджуваному матеріалі; виховувати допитливість, цілеспрямованість, дисциплінованість.

Мета уроку: удосконалити вміння розв’язувати задачі, що передбачають застосування ознаки і властивостей паралельних площин; активізувати пізнавальну діяльність учнів; виховувати творче ставлення до справи, віру у власні сили.

Мета уроку: удосконалити вміння застосовувати поняття паралельних площин до розв’язування задач, зокрема високого рівня складності; розвивати творчі здібності, кмітливість учнів; виховувати позитив­не ставлення до навчання, інтерес до вивчення математики, працьовитість.

Мета уроку: сформувати поняття паралельного проекціювання; домогтися засвоєння властивостей паралельного проекціювання; ознайомити з паралельними проекціями основних плоских фігур; сформувати вміння зображати фігури у просторі; розвивати пізнавальні здібності учнів, уміння аналізувати інформацію; виховувати інтерес до вивчення математики.

Мета уроку: удосконалити знання властивостей паралельного проекціювання, уміння виконувати побудови геометричних фігур із застосуванням поняття і властивостей паралельного проекціювання; формувати вміння визначати мету навчальної діяльності; виховувати свідоме ставлення до навчання, здатність критично оцінювати свої досягнення.

Мета уроку: удосконалити вміння розв’язувати задачі на застосовування властивостей паралельного проекціювання; розвивати вміння міркувати за аналогією; виховувати уважність, скрупульозність, ціле­спрямованість.

Мета уроку: удосконалити вміння застосовувати властивості паралельного проекціювання до розв’язування задач, зокрема на доведення; розвивати вміння аналізувати ситуацію, вибирати і використовувати необхідну інформацію для розв’язування задачі; виховувати творче ставлення до справи, спостережливість, відношення ділової співпраці.

Мета уроку: сформувати поняття паралельного перенесення в просторі; домогтися засвоєння теореми про основну властивість паралельного перенесення в просторі та наслідку з неї; сформувати вміння розв’язувати задачі на застосування поняття паралельного перенесення в просторі та його властивостей; розвивати вміння встановлювати аналогії, логічно мислити; виховувати старанність, дисциплінованість.

Тема. Побудова перерізів многогранників методом слідів і методом внутрішнього проекціювання.

Мета уроку: сформувати вміння будувати перерізи многогранників методом слідів і методом внутрішнього проекціювання; розвивати просторову уяву; виховувати скрупульозність, старанність, акуратність.

Мета уроку: удосконалити вміння застосовувати знання з теми «Паралельність прямих і площин у просторі» до розв’язування задач; розвивати культуру усного та писемного мовлення, уміння відбирати й застосовувати потрібні знання та способи діяльності для досягнення навчальної мети; виховувати свідоме ставлення до навчання.

Мета уроку: удосконалити вміння застосовувати знання з теми «Паралельність прямих і площин у просторі» до розв’язування задач практичного змісту; розвивати пізнавальні здібності учнів; виховувати інтерес до вивчення математики.

Мета уроку: удосконалити вміння застосовувати знання з теми «Паралельність прямих і площин у просторі» до розв’язування задач підвищеної складності; розвивати творчі здібності, кмітливість учнів, уміння орієнтуватися у видозміненій ситуації; виховувати наполегливість, уміння самоорганізовуватися, упевненість у власних силах.

Мета уроку: узагальнити та систематизувати знання учнів із теми «Паралельність прямих і площин у просторі», підготувати учнів до написання контрольної роботи; розвивати пам’ять, увагу, логічне мислення, вміння узагальнювати інформацію; виховувати наполегливість, працьовитість, відповідальність.

Мета уроку: перевірити рівень засвоєння знань учнів з теми «Паралельність прямих і площин у просторі», розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять; виховувати самостійність, відповідальність.