Мета уроку: сформувати поняття степеня з цілим показником, сформувати вміння обчислювати значення виразів, які містять степені з цілими показниками; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати прагнення до знань, наполегливість.

Мета уроку: сформувати вміння застосовувати означення та властивості степеня з цілим показником до перетворення виразів; розвивати логічне мислення; виховувати упевненість у власних силах.

Мета уроку: домогтися засвоєння означення стандартного вигляду числа, порядку числа; сформувати вміння читати та записувати числа в стандартному вигляді, виконувати дії з числами, записаними в стандартному вигляді; розвивати культуру математичного мов­лення й записів; виховувати інтерес до математики, толерантність.

Мета уроку: сформувати поняття оберненої пропорційності; домогтися засвоєння властивостей функції ; сформувати вміння будувати графік функції ; розвивати творчі здібності, графічну культуру; виховувати зацікавленість у пізнанні нового, акуратність.

Мета уроку: сформувати вміння використовувати графік і властивості функції  до розв’язування задач; розвивати культуру математичного мовлення й записів; виховувати наполегливість, самостійність.

Мета уроку: узагальнити й систематизувати навчальний матеріал за темою «Раціональні вирази»; розвивати вміння узагальнювати інформацію; виховувати уміння самоорганізовуватися, упевненість у власних силах, відповідальність.

Мета уроку: перевірити рівень засвоєння знань учнів за темою «Раціональні вирази», розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять; ви­ховувати самостійність, відповідальність.