Розділ 5. Квадратні рівняння. Теорема Вієта
Корфі Т. І.  Алгебра 8 клас: міні-конспекти уроків
до підручника Н.С.Прокопенко, Ю.О.Захарійченка, Н.Л.Кінащук
Повернутися до попереднього розділу
25-32
66-70
Перейти до наступного розділу
Кал-ний план
   
Урок 1 (47) Тема. Квадратний тричлен. Квадратні рівняння.
 
Мета уроку: сформувати поняття квадратного рівняння, квадрат-ного тричлена, їхніх коефіцієнтів, кореня квадратного рівняння; сформувати вміння наводити приклади квадратних рівнянь; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати інтерес до вивчення математики, зацікавленість у пізнанні нового.
   
Урок 2 (48) Тема. Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування.
 
Мета уроку: сформувати поняття неповного квадратного рівняння; сформувати вміння розв’язувати неповні квадратні рівняння, задачі за допомогою неповних квадратних рівнянь; розвивати пам’ять, увагу, кмітливість; виховувати наполегливість, працьо-витість, активність.
   
Урок 3 (49) Тема. Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування.
 
Мета уроку: удосконалити вміння розв’язувати неповні квадратні рівняння, задачі за допомогою неповних квадратних рівнянь; розвивати увагу; виховувати наполегливість, працьовитість.
     
Урок 4 (50) Тема. Формула коренів квадратного рівняння.
 
Мета уроку: домогтися засвоєння формули коренів квадратного рівняння; сформувати вміння визначати кількість коренів квадратного рівняння, застосовувати формулу до розв’язування квадратних рівнянь; розвивати культуру математичного мовлення й записів; виховувати упевненість у власних силах, чесність.
     
Урок 5 (51) Тема. Розв'язування квадратних рівнянь.
 
Мета уроку: удосконалити вміння розв’язувати квадратні рівняння; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати наполегливість, відповідальність, самостійність.
   
Урок 6 (52) Тема. Теорема Вієта. Теорема, обернена до теореми Вієта.
 
Мета уроку: домогтися засвоєння теореми Вієта і теореми, оберненої до теореми Вієта; розвивати культуру математичного мовлення й записів, кмітливість; виховувати інтерес до математики, упевненість у власних силах.
   
Урок 7 (53) Тема. Застосування теореми, оберненої до теореми Вієта.
 
Мета уроку: сформувати вміння застосовувати теорему Вієта до розв’язування задач; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати упевненість у власних силах, уміння самоорганізовуватися.
   
Урок 8 (54) Тема. Застосування теореми Вієта і теореми, оберненої до теореми Вієта.
 
Мета уроку: сформувати вміння застосовувати теорему Вієта і теорему, обернену до теореми Вієта, до розв’язування задач; розвивати логічне мислення, кмітливість, увагу, виховувати інтерес до математики, культуру мовлення.
   
Урок 9 (55) Тема. Підсумковий урок за темою «Квадратні рівняння».
 
Мета уроку: узагальнити та систематизувати знання учнів за темою «Квадратні рівняння», підготувати учнів до написання контрольної роботи; розвивати вміння узагальнювати інформацію, пам’ять, увагу, логічне мислення; виховувати наполегливість, працьовитість.
   
Урок 10 (56) Тема. Контрольна робота № 5.
 
Мета уроку: перевірити рівень засвоєння знань учнів за темою «Квадратні рівняння», розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять; виховувати самостійність, відповідальність.
   
Повернутися до попереднього розділу
25-32
66-70
Перейти до наступного розділу
 
Кал-ний план