Цілі: навчальна: домогтися засвоєння властивостей степеня з цілим показником; сформувати вміння застосовувати властивості степеня з цілим показником до розв’язування задач; розвивальна: формувати вміння грамотно формулювати власні думки; сприяти розвитку логічного мислення, уваги учнів; виховна: виховувати творче ставлення до справи, спостережливість, старанність.

Тема. Властивості степеня з цілим показником.

Цілі: навчальна: удосконалити вміння застосовувати властивості степеня з цілим показником до розв’язування задач; розвивальна: розвивати увагу, логічне мислення, пам’ять; сприяти удосконаленню обчислювальних навичок; виховна: виховувати свідоме ставлення до навчання, наполегливість, старанність.

Тема. Стандартний вигляд числа.

Цілі: навчальна: сформувати поняття стандартного вигляду числа; сформувати вміння записувати числа у стандартному вигляді, визначати порядок числа; розвивальна: активізувати пізнавальну діяльність учнів; формувати культуру усного та писемного мовлення; виховна: виховувати інтерес до вивчення математики, творче ставлення до справи, спостережливість.

Цілі: навчальна: удосконалити вміння розв’язувати задачі, які передбачають використання поняття стандартного вигляду числа; розвивальна: формувати вміння аналізувати інформацію; розвивати творчі здібності, кмітливість учнів; виховна: виховувати інтерес до вивчення математики, наполегливість у досягненні мети, дисциплінованість.

Цілі: навчальна: сформувати поняття оберненої пропорційності; домогтися засвоєння властивостей функції y=k/x; сформувати вміння будувати графік функції y=k/x; розвивальна: активізувати пізнавальну діяльність учнів; сприяти розвитку логічного мислення, уваги учнів; виховна: виховувати інтерес до вивчення математики, активність, працьовитість, акуратність.

Цілі: навчальна: удосконалити вміння розв’язувати задачі, які передбачають застосування поняття оберненої пропорційності, її властивостей і графіка, зокрема вміння графічно розв’язувати рівняння виду k/x=ax+b; розвивальна: формувати вміння виділяти головне в досліджуваному матеріалі; розвивати кмітливість, творчі здібності учнів; виховна: виховувати уважність, скрупульозність, працьовитість.

Цілі: навчальна: узагальнити й систематизувати знання учнів із теми «Степінь із цілим показником»; удосконалити вміння розв’язувати задачі з цієї теми; розвивальна: формувати вміння аналізувати й узагальнювати інформацію, виділяти головне в досліджуваному матеріалі; виховна: виховувати почуття відповідальності, віру у власні сили.

Цілі: навчальна: перевірити рівень засвоєння знань учнів із теми «Степінь із цілим показником»; розвивальна: формувати вміння правильно висловлювати думки в письмовому вигляді; виховна: виховувати відповідальність за результати своєї роботи, віру у власні сили.

Цілі: навчальна: узагальнити і систематизувати знання учнів із теми «Раціональні вирази»; розвивальна: формувати вміння аналізувати й узагальнювати інформацію; розвивати математичне мовлення; виховна: виховувати відповідальність за результати своєї роботи, творче ставлення до справи, уважність.