Тема. Квадратний тричлен і його корені. Розкладання квадратного тричлена на множники.
Цілі: навчальна: сформувати поняття квадратного тричлена, його коренів; домогтися засвоєння теореми про розкладання квадратного тричлена на множники; сформувати вміння розкладати квадратний тричлен на множники;
розвивальна: сприяти розвитку логічного мислення, уваги учнів; формувати вміння аналізувати ситуацію;
виховна: виховувати свідоме ставлення до навчання, спостережливість, дисциплінованість.
Тема. Квадратний тричлен і його корені. Розкладання квадратного тричлена на множники.
Цілі: навчальна: сформувати вміння застосовувати розкладання квадратного тричлена на множники до розв’язування задач;
розвивальна: формувати вміння грамотно формулювати власні думки; розвивати увагу, логічне мислення, пам’ять;
виховна: виховувати працьовитість, старанність, толерантність.
Цілі: навчальна: сформувати вміння розв’язувати рівняння, що зводяться до квадратних за допомогою заміни змінної;
розвивальна: формувати вміння орієнтуватися у видозміненій ситуації, бачити закономірності; розвивати творчі здібності, кмітливість учнів;
виховна: виховувати інтерес до вивчення математики, віру у власні сили.
Цілі: навчальна: сформувати вміння розв’язувати дробові раціональні рівняння;
розвивальна: розвивати пізнавальні здібності учнів; формувати вміння аналізувати інформацію;
виховна: виховувати наполегливість у досягненні мети, спостережливість, скрупульозність.
Цілі: навчальна: удосконалити вміння розв’язувати рівняння, що зводяться до квадратних;
розвивальна: розвивати увагу, логічне мислення, пам’ять; сприяти вдосконаленню обчислю-вальних навичок;
виховна: виховувати свідоме ставлення до навчання, наполегливість у досягненні мети;.
Тема. Квадратне рівняння як математична модель прикладної задачі.
Цілі: навчальна: сформувати уявлення про квадратне рівняння як математичну модель прикладної задачі; сформувати вміння розв’язувати задачі за допомогою квадратних рівнянь;
розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати культуру усного та писемного мовлення;
виховна: виховувати творче ставлення до справи; формувати вміння самоорганізовуватися.
Тема. Розв’язування задач за допомогою рівнянь, які зводяться до квадратних.
Цілі: навчальна: удосконалити вміння застосовувати рівняння, що зводяться до квадратних, до розв’язування прикладних задач (зокрема задач на рух);
розвивальна: розвивати логічне мислення, увагу; формувати вміння грамотно формулювати власні думки;
виховна: виховувати наполегливість у досягненні мети, творче ставлення до справи, принциповість.
Цілі: навчальна: удосконалити вміння застосовувати рівняння, що зводяться до квадратних, до розв’язування прикладних задач (зокрема задач на сумісну роботу);
розвивальна: розвивати творчі здібності, кмітливість учнів; формувати вміння виділяти головне в інформації;
виховна: виховувати свідоме ставлення до навчання, працьовитість, дисциплінованість.
Тема. Розв’язування типових задач.
Цілі: навчальна: узагальнити й систематизувати знання учнів із теми «Розв’язування рівнянь, що зводяться до квадратних»; удосконалити вміння розв’язувати задачі з цієї теми;
розвивальна: формувати вміння аналізувати й узагальнювати інформацію, виділяти головне в досліджуваному матеріалі;
виховна: виховувати почуття відповідальності, віру у власні сили.
Тема. Контрольна робота № 6.
Цілі: навчальна: перевірити рівень засвоєння знань учнів із теми «Розв’язування рівнянь, що зводяться до квадратних»;
розвивальна: формувати вміння правильно висловлювати думки в письмовому вигляді;
виховна: виховувати відповідальність за результати своєї роботи, віру у власні сили.