![]() |
Тема 2. Цілі вирази (многочлени) | ![]() |
|||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
С. П. Бабенко, І. С. Маркова | |||||||||
Алгебра. 7 клас: Усі уроки алгебри (Серія «Усі уроки») | |||||||||
кал-ний план | |||||||||
Урок 1 (16) | Тема. Многочлен. [Стандартний вигляд многочлена.] Степінь много-члена. Подібні члени многочленів та їх зведення. |
||||||||
Презентація до уроку | Цілі: навчальна: домогтися засвоєння поняття многочлена, подібних членів многочлена, [многочлена стандартного вигляду] степеня многочлена, подібних членів многочлена; сформувати вміння розв'я-зувати задачі, які передбачають застосування цих понять; розвивальна: розвивати увагу, логічне мислення, пам'ять; форму-вати вміння виділяти головне в досліджуваному матеріалі; виховна: виховувати спостережливість, наполегливість у досягненні мети. |
||||||||
Урок 2 (17) | Тема. Додавання та віднімання многочленів. | ||||||||
Презентація до уроку | Цілі:
навчальна: сформувати поняття суми і різниці многочленів; сформувати вміння додавати та віднімати многочлени; розвивальна: сприяти розвитку логічного мислення, уваги учнів; формувати вміння орієнтуватися у видозміненій ситуації; виховна: виховувати наполегливість у досягненні мети, почуття відповідальності. |
||||||||
Урок 3 (18) | Тема. Додавання та віднімання многочленів. | ||||||||
Презентація до уроку | Цілі:
навчальна: удосконалити вміння учнів перетворювати суму та різницю многочленів на многочлен стандартного вигляду; сформувати вміння виконувати обернені перетворення (брати кілька членів многочлена в дужки, перед якими стоїть знак «+» або знак «–»); розвивальна: розвивати пізнавальні здібності учнів; формувати навички самоконтролю; виховна: виховувати спостережливість, уважність, працьовитість. |
||||||||
Урок 4 (19) | Тема. Множення одночлена на многочлен. | ||||||||
Презентація до уроку | Цілі:
навчальна: домогтися засвоєння правила множення одночлена на многочлен; сформувати вміння виконувати множення одночлена на многочлен; розвивальна: формувати вміння аналізувати інформацію, орієнтуватися у видозміненій ситуації; виховна: вихову-вати спостережливість, старанність, дисциплінованість. |
||||||||
Урок 5 (20) | Тема. Множення многочленів. | ||||||||
Презентація до уроку | Цілі:
навчальнa: домогтися засвоєння алгоритму множення двох многочленів; сформувати вміння перетворювати добуток двох многочленів на многочлен стандартного вигляду; розвивальна: розвивати увагу, логічне мислення, пам'ять; формувати вміння аналізувати ситуацію; виховна: виховувати старанність, позитивне ставлення до навчання. |
||||||||
Урок 6 (21) | Тема. Множення многочленів. | ||||||||
Презентація до уроку | Цілі:
навчальна: удосконалити вміння виконувати множення многочленів; сформувати вміння застосовувати правило множення многочленів до розв'язування задач; розвивальна: розвивати увагу, логічне мислення, пам'ять; формувати вміння міркувати за аналогією; виховна: виховувати позитивне ставлення до навчання; наполегливість у досягненні мети. |
||||||||
Урок 7 (22) | Тема. Розкладання многочленів на множники способом винесення спільного множника за дужки. |
||||||||
Презентація до уроку | Цілі:
навчальна: домогтися засвоєння змісту поняття «розкладання многочленів на множники»; сформувати вміння знаходити спільний множник, розкладати многочлени на множники способом винесення спільного множника за дужки; розвивальна: активізувати пізнавальну діяльність учнів; сприяти розвитку логічного мислення, уваги учнів; виховна: виховувати творче ставлення до справи, працьовитість, уважність. |
||||||||
Урок 8 (23) | Тема. Розкладання многочленів на множники способом винесення спільного множника за дужки. |
||||||||
Презентація до уроку | Цілі:
навчальна: удосконалити вміння учнів розкладати многочлени на множники способом винесення спільного множника за дужки; сформувати вміння застосовувати розкладання многочленів на множники способом винесення спільного множника за дужки до розв'язування задач; розвивальна: розвивати пізнавальні здібності учнів; формувати вміння аналізувати інформацію; виховна: виховувати наполегливість у досягненні мети, творче ставлення до справи. |
||||||||
Урок 9 (24) | Тема. Розкладання многочленів на множники способом групування. | ||||||||
Презентація до уроку | Цілі:
навчальна: домогтися розуміння змісту способу групування для розкладання многочленів на множники; сформувати вміння розкладати многочлени на множники способом групування; розвивальна: формувати вміння бачити закономірності, орієнтува-тися в нестандартних ситуаціях; виховна: виховувати спостережливість, працьовитість, наполегливість у досягненні мети. |
||||||||
Урок 10 (25) | Тема. Розкладання многочленів на множники способом групування. | ||||||||
Презентація до уроку | Цілі:
навчальна: удосконалити вміння розкладати многочлени на множники способом групування; сформувати вміння застосовувати розкладання многочленів на множники способом групування до розв'язування задач; розвивальна: активізувати пізнавальну діяльність учнів; формувати культуру усного та писемного мовлення; виховна: виховувати позитивне ставлення до навчання, старанність. |
||||||||
Урок 11 (26) | Тема. Розв'язування задач. | ||||||||
Презентація до уроку | Цілі:
навчальна: узагальнити та систематизувати знання учнів з теми «Многочлени»; розвивальна: розвивати вміння узагальнювати та робити висновки; виховна: виховувати відповідальність, дисциплінованість. |
||||||||
Урок 12 (27) | Тема. Контрольна робота № 2. | ||||||||
Презентація до уроку | Цілі:
навчальна: перевірити рівень засвоєння знань з теми «Многочлени»; розвивальна: розвивати вміння логічно мислити, правильно висловлювати свої думки в письмовому вигляді; виховна: виховувати дисциплінованість, самостійність, відповідальність. |
||||||||
кал-ний план | |||||||||