Тема 4. Функції
Корнієнко Т. Л., Фіготіна В. І.
Алгебра. 7 клас: Плани-конспекти на друкованій основі (серія Конструктор уроку)
передмова
Повернутися до попереднього розділу
14-23
Перейти до наступного розділу
кал-ний план
   
Урок 1 (44)
Тема. Функція. Функціональна залежність між величинами як математична модель реальних процесів. Способи задання функції.
 
Мета уроку: домогтися розуміння учнями змісту понять «функція», «функціональна залежність», познайомити їх зі способами задання функції; сформувати уявлення про функцію як математичну модель реальних процесів; сформувати вміння задавати функціональні залежності формулами й знаходити значення функції; розвивати пам’ять, логічне мислення; виховувати акуратність, працьовитість.
     
Урок 2 (45) Тема. Розв’язування вправ на обчислення значень функції.
 
Мета уроку: формувати вміння обчислювати за формулою значення функції, якщо відомо значення аргументу, і виконувати зворотну задачу; розвивати інтерес до математики, логічне мислення, культуру математичних записів; виховувати посидючість, акуратність.
     
Урок 3 (46) Тема. Область визначення й область значень функції.
 
Мета уроку:  домогтися розуміння учнями змісту поняття «область визначення функції», «область значень функції»; сформувати вміння знаходити область визначення функції; розвивати вміння узагальнювати, робити висновки; виховувати акуратність, культуру математичних записів.
     
Урок 4 (47) Тема. Розв’язування вправ на знаходження області визначення й області значень функції.
 
Мета уроку: формувати вміння знаходити область визначення й область значень функції; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу, виховувати інтерес до математики, акуратність.
   
Урок 5 (48) Тема. Графік функції.
 
Мета уроку: сформувати в учнів поняття графіка функції, вміння «читати» і будувати графіки функцій; розвивати просторове мислення, увагу, пам’ять.
   
Урок 6 (49) Тема. Лінійна функція, її графік і властивості.
 
Мета уроку: ознайомити учнів з визначенням лінійної функції, формувати знання учнів про графік лінійної функції та її властивості, формувати вміння будувати і читати графік лінійної функції; розвивати логічне мислення, пам’ять, обчислювальні навички; виховувати охайність, посидючість.
   
Урок 7 (50) Тема. Лінійна функція, її графік і властивості.
 
Мета уроку: ознайомити учнів з нетиповим видом лінійної функції і її графіком, удосконалити вміння учнів будувати і «читати» графіки лінійних функцій; розвивати вміння узагальнювати, логічне мислення, пам’ять; виховувати охайність, відповідаль-ність.
   
Урок 8 (51) Тема. Лінійна функція, її властивості і графік.
Мета уроку: узагальнити й систематизувати знання учнів про основні поняття теми; повторити набуті навички під час розв’язання вправ; підготуватися до контрольної роботи; розвивати логічне мислення, пам’ять, вміння узагальнювати й аналізувати; виховувати вміння працювати в групі, охайність.
   
Урок 9 (52) Тема. Контрольна робота № 5.
 
Мета уроку: перевірити рівень знань учнів з теми «Функція»; розвивати логічне мислення, вміння працювати самостійно; виховувати охайність, цілеспрямованість.
   
передмова
Повернутися до попереднього розділу
14-23
Перейти до наступного розділу
 
кал-ний план
   
Розв'язання та відповіді
 
   
Ділові папери Критерії оцінювання навчальних досігнень
  Критерії оцінювання індивідуальної роботи
  Критерії оцінювання групової роботи
  Критерії оцінювання письмових відповідей
  Критерії оцінювання усних відповідей
  Звіт про виконання навчальної програми
  Моніторинг навчальних досягнень учнів
  Аналіз контрольної роботи
  Графік проведення контрольних робіт