Тема 8. Вирази та рівняння
Тарасенкова Н. А., Богатирьова І. М., Коломієць О. М., Сердюк З. О., Рудніцька Ю. В.
  На допомогу вчителю математики 6 класів
Нової української школи
Календарне планування Повернутися до попереднього розділу
тема 8
тема 9
Перейти до наступного розділу
   
Уроки 130–132 Тема. Вирази та їх спрощення
  Мета. Сформулювати правила розкриття дужок.
   
Уроки 133–137 Тема. Рівняння. Основні властивості рівнянь
  Мета. Сформулювати основні властивості рівнянь.
   
Уроки 138–141
Тема. Рівняння. Застосування рівнянь до розв’язування задач на рівність двох величин
  Мета. Розв’язувати задачі на рівність двох величин алгебраїчним методом.
     
Урок 142 Тема. Тематичний контроль № 11
 
 
Мета. Перевірити знання і уміння, набуті учнями під час вивчення тем «Вирази та їх спрощення», «Рівняння. Основні властивості рівнянь», «Застосування рівнянь до розвязування рівнянь на рівність двох величин». Оцінити досягнення кожного учня в опануванні названих тем.
     
Уроки 143-145 Тема. Розв’язування компетентнісних задач за матеріалом частини 1 розділу 6 «Вирази і рівняння».
 
Мета. Розвивати розуміння суті К-задач, особливостей їх будови та способу розв’язу-вання. Вчити опрацьовувати текст К-задачі, знаходити точку входження в розв’язання, планувати хід розв’язування та реалізовувати його.
     
Урок 146 Тема. Компетентнісний контроль № 5.
 
 
Мета. Перевірити стан математичної компетентності, набутої учнями під час вивчення тем «Вирази та їх спрощення», «Рівняння. Основні властивості рівнянь», «Застосування рівнянь до розв’язування задач на рівність двох величин». Оцінити спроможність кожного учня застосовувати набуті знання й уміння до розв’язування К-задач.