Тема 9. Перпендикулярні і паралельні прямі. Координатна площина | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Т.Л.Корнієнко, В.І.Фіготіна Розробки уроків | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Урок 1 (114) | Тема: Перпендикулярні прямі. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мета: сформувати й закріпити уявлення про зміст поняття перпендикулярних прямих і способах їх позначення; виробити вміння розпізнавати й будувати перпендикулярні прямі. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Урок 2 (115) | Тема: Перпендикулярні прямі. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мета: сформувати й закріпити уявлення про зміст поняття перпендикулярних прямих і способах їх позначення; виробити вміння розпізнавати й будувати перпендикулярні прямі. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Урок 3 (116) | Тема: Паралельні прямі. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мета: сформувати й закріпити уявлення про паралельні прямі; виробити вміння знаходити й будувати паралельні прямі. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Урок 4 (117) | Тема: Паралельні прямі. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мета: сформувати й закріпити уявлення про паралельні прямі; виробити вміння знаходити й будувати паралельні прямі. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Урок 5 (118) | Тема: Паралельність і перпендикулярність прямих. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мета: узагальнити знання й уміння учнів за темою уроку. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Урок 6 (119) | Тема: Прямокутна система координат. Координатна площина. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мета: Сформувати уявлення учнів про координатну площину й пов'язані з нею поняття, відпрацьовувати вміння визначати координати точок. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Урок 7 (120) | Тема: Координатна площина. Прямокутна система координат. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мета: закріпити знання за темою, виробити вміння будувати точки із заданими коорди-натами й розв’язувати задачі, які вимагають застосування цих умінь. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Урок 8 (121) | Тема: Прямокутна система координат. Координатна площина. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мета: відпрацьовувати навички «читати» готові рисунки з точками на координатній площині та будувати точки. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Урок 9 (122) | Тема: Координатна площина. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мета: Провести діагностику засвоєння матеріалу за темою уроку, удосконалювати навички й уміння учнів. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Урок 10 (123) | Тема: Приклади графіків залежностей між величинами. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мета: формувати й закріпити уявлення про зміст поняття графіка залежності; формувати вміння «читати» таблиці і виконувати побудова графіків. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Урок 11 (124) | Тема: Приклади графіків залежностей між величинами. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мета: формувати й закріпити уявлення про зміст поняття графіка залежності; формувати вміння «читати» таблиці і виконувати побудова графіків. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Урок 12 (125) | Тема: Приклади графіків залежностей між величинами. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мета: формувати й закріпити уявлення про зміст поняття графіка залежності; формувати вміння «читати» таблиці і виконувати побудова графіків. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Урок 13 (126) | Тема: Паралельні й перпендикулярні прямі. Координатна площина. Графіки. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мета: перевірити засвоєння матеріалу за темою уроку, узагальнити вміння й навички учнів, провести корекцію вмінь. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Урок 14 (127) | Тема: Паралельні й перпендикулярні прямі. Координатна площина. Графіки. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мета: узагальнити й систематизувати матеріал за темою уроку, підготувати учнів до контрольної роботи. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Урок 15 (128) | Тема: Тематична контрольна робота № 9. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мета: перевірити рівень засвоєння знань за темою «Перпендикулярні й паралельні пря-мі. Координатна площина. Графіки». |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||