Тема 7. Десятковий дріб. Порівняння, округлення, додавання і віднімання десяткових дробів | |||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Старова О.О., Маркова І.С. Математика. 5 клас | |||||||||||||
Серія "Мій конспект", за підручником А.Г.Мерзляк та ін. | |||||||||||||
к-ний план | |||||||||||||
вступ | |||||||||||||
Урок 1 (79) | Тема уроку. Уявлення по десяткові дроби. | ||||||||||||
Цілі: навчальна: сформувати уявлення про десяткові дроби; домогтися засвоєння розрядів десяткового дробу; сформувати вміння читати й записувати десяткові дроби; розвивальна: сприяти розвитку пізнава-льного інтересу учнів; формувати вміння аналізувати інформацію; виховна: виховувати позитивне ставлення до навчання. |
|||||||||||||
Урок 2 (80) | Тема уроку. Уявлення про десяткові дроби. | ||||||||||||
Цілі: навчальна: удосконалити вміння читати й записувати десяткові дроби, називати розряди десяткових знаків у запису десяткових дробів; сформували вміння використо-вувати десяткові дроби для запису значень величини; розливальна: формувати вміння застосовувати знання в нових ситуаціях; виховна: сприяти розумінню учнями того, що математика необхідна людям для практичних потреб. |
|||||||||||||
Урок 3 (81) | Тема уроку. Уявлення про десяткові дроби. | ||||||||||||
Цілі: навчальна: удосконалити вміння читати й записувати десяткові дроби, називати розряди десяткових знаків у запису десяткових дробів; сформувати вміння позначати на координатному промені точки, координати яких записані у вигляді десяткових дробів; розливальна: активізувати пізнавальну діяльність учнів; розвивати математичне мовлення; виховна: виховувати творче ставлення до справи; формувати позитивне ставлення до навчання. |
|||||||||||||
Урок 4 (82) | Тема уроку. Порівняння десяткових дробів. | ||||||||||||
Цілі: навчальна: домогтися засвоєння властивості десяткових дробів, правила порівняння десяткових дробів; сформувати вміння виконувати завдання, у яких передбачено застосування правила порівняння десяткових дробів; розвивальна: формувати вміння працювати з текстом підручника, висувати припущення, працювати за алгоритмом; виховна: виховувати старанність, наполегливість. |
|||||||||||||
Урок 5 (83) | Тема уроку. Порівняння десяткових дробів. | ||||||||||||
Цілі: навчальна: удосконалити знання правил порівняння десяткових дробів; удосконалити вміння порівнювати десяткові дроби, розв'язувати задачі, що передбачають порівняння десяткових дробів; розвивальна: формувати вміння використовувати знання в нових ситуаціях; виховна: виховувати уважність, відповідальність. |
|||||||||||||
Урок 6 (84) | Тема уроку. Порівняння десяткових дробів. | ||||||||||||
Цілі: навчальна: удосконалити вміння порівнювати десяткові дроби; домогтися розуміння того, що існує безліч десяткових дробів, що містяться між двома поданими дробами; перевірити рівень засвоєння знань з теми «Порівняння десяткових дробів» шляхом проведення самостійної роботи; розвивальна: формувати вміння правильно і чітко виражати власні думки; виховна: виховувати свідоме ставлення до навчання. |
|||||||||||||
Урок 7 (85) | Тема уроку. Округлення чисел. | ||||||||||||
Цілі: навчальна: сформувати поняття округлення чисел; домогтися засвоєння правила округлення десяткових дробів; сформувати вміння виконувати округлення чисел до будь-якого розряду; розливальна: формувати вміння аналізувати інформацію; сприяти розвину математичного мовлення учнів; виховна: виховувати наполегливість у досягненні мети, працелюбність. |
|||||||||||||
Урок 8 (86) | Тема уроку. Округлення чисел. | ||||||||||||
Цілі: навчальна: удосконалити вміння виконувати округлення десяткових дробів та натуральних чисел; сформувати вміння розв'язувати задачі, що передбачають округлення чисел; розливальна: розвивати мислення, увагу; формувати вміння логічно мислити; виховна: показати застосування знань з математики для розв'язування практичних задач. |
|||||||||||||
Урок 9 (87) | Тема уроку. Додавання і віднімання десяткових дробів. | ||||||||||||
Цілі: навчальна: домогтися засвоєння правил додавання та віднімання десяткових дробів; показати виконання властивостей додавання для десяткових дробів; сформувати вміння виконувати завдання, у яких передбачено додавання і віднімання десяткових дробів; розливальна: формувати вміння працювати за алгоритмом; виховна: виховувати свідоме ставлення до навчання. |
|||||||||||||
Урок 10 (88) | Тема уроку. Додавання і віднімання десяткових дробів. | ||||||||||||
Цілі: навчальна: удосконалити вміння виконувати додавання та віднімання десяткових дробів; сформувати вміння розв'язувати задачі, що передбачають додавання та віднімання десяткових дробів; розвивальна: сприяти розвитку логічного мислення учнів; виховна: показати застосування знань з математики до розв'язування практичних задач. |
|||||||||||||
Урок 11 (89) | Тема уроку. Додавання і віднімання десяткових дробів. | ||||||||||||
Цілі: навчальна: удосконалити вміння розв'язувати задачі, що передбачають додавання та віднімання десяткових дробів, застосовувати властивості додавання до обчислення значень і спрощень виразів; розливальна: формувати вміння використовувати знання в нових ситуаціях; виховна: виховувати любов до математики, показати її красу. |
|||||||||||||
Урок 12 (90) | Тема уроку. Додавання і віднімання десяткових дробів. | ||||||||||||
Цілі: навчальна: удосконалити вміння застосовувати правила додавання та віднімання десяткових дробів до розв'язуваний задач; розвивальна: формувати вміння грамотно і чітко виражати свої думки; виховна: виховувати відповідальність, свідоме ставлення до навчання. |
|||||||||||||
Урок 13 (91) | Тема уроку. Розв'язування задач. | ||||||||||||
Цілі: навчальна: узагальнити та систематизувати знання учнів з теми «Десятковий дріб. Порівняння, округлення, додавання і віднімання десяткових дробів»; розливальна: формувати вміння систематизувати й узагальнювати матеріал, робити висновки; виховна: виховувати відповідальність, дисциплінованість. |
|||||||||||||
Урок 14 (92) | Тема уроку. Контрольна робота № 7. | ||||||||||||
Цілі: навчальна: перевірити рівень засвоєння знань із теми «Десятковий дріб. Порівняння, округлення, додавання і віднімання десяткових дробів»; розливальна: формувати вміння логічно мислити, правильно висловлювати свої думки в письмовому вигляді; виховна: виховувати дисциплінованість, самостійність, відповідальність. |
|||||||||||||
к-ний план | |||||||||||||