Цілі: навчальна: сформувати поняття буквеного виразу; сформувати вміння виконувати завдання, які передбачають складання та обчис-лення значень буквених виразів; сформувати поняття формули; сформувати вміння використовувати формули для обчислення відпо-відних  величин;  розвивальна:  активізувати  пізнавальну  діяльність

учнів; розвивати логічне мислення; виховна: виховувати відповідальність, позитивне ставлення до навчання.

Цілі: навчальна: удосконалити вміння складати числові та буквені вирази за умовою задачі, знаходити значення числових та буквених виразів, використовувати формули для обчислення величин і складати формули за умовами задач; розвивальна: формувати вміння аналізувати ситуацію; виховна: виховувати старанність, уважність, працьовитість.

Цілі: навчальна: сформувати вміння виконувати додавання багатоцифрових чисел, розв'язувати вправи, які передбачають додавання натуральних чисел; розвивальна: розвивати творчі здібності, кмітливість учнів; активізувати пізнавальний інтерес; виховна: виховувати працьовитість, старанність, дисциплінованість.

Цілі: навчальна: удосконалити вміння виконувати додавання багатоцифрових чисел, розв'язувати вправи, які передбачають додавання натуральних чисел; домогтися засвоєння переставного та сполучного законів додавання; сформувати вміння застосовувати ці закони до розв'язування вправ; розвивальна: розвивати кмітливість учнів; активізувати пізнавальний інтерес; виховна: виховувати старанність, працьовитість, дисципліновані-сть.

Цілі: навчальна: удосконалити вміння застосовувати правило додавання багатоцифрових чисел, законів додавання до розв'язування вправ; розвивальна: формувати вміння орієнту-ватися у видозміненій ситуації; виховна: виховувати відповідальність за результати своєї роботи, працьовитість.

Цілі: навчальна: сформувати поняття дії віднімання; сформувати вміння виконувати віднімання багатоцифрових чисел, розв'язувати задачі, які передбачають віднімання натуральних чисел; розвивальна: формувати вміння бачити закономірності, аналізувати й узагальнювати інформацію; виховна: виховувати позитивне ставлення до знань.

Цілі: навчальна: удосконалити вміння виконувати віднімання багатоцифрових натуральних чисел; розв'язувати задачі, які передбачають віднімання натуральних чисел; розвивальна: розвивати логічне мислення, пізнавальний інтерес; формувати вмін­ня грамотно висловлювати власні думки; виховна: виховувати наполегливість у досягненні мети, старанність, позитивне ставлення до знань.

Цілі: навчальна: удосконалити вміння застосовувати правила віднімання натуральних чисел до розв'язування задач; ознайомити з властивостями віднімання; розвивальна: сприяти розвитку логічного мислення учнів; виховна: виховувати відповідальність за результати своєї роботи, віру у власні сили.

Цілі: навчальна: сформувати поняття многокутника та його елементів, периметра много-кутника, рівних фігур; розвивальна: розвивати пізнавальні здібності учнів; формувати вміння аналізувати; виховна: виховувати старанність, творче ставлення до справи.

Цілі: навчальна: сформувати поняття прямокутника та квадрата; домогтися засвоєння формул для обчислення периметрів прямокутника та квадрата; розвивальна: розвивати пізнавальні здібності учнів; виховна: виховувати увагу, самостійність, працьовитість.

Цілі: навчальна: сформувати поняття трикутника як окремого виду многокутника; домогтися засвоєння класифікації трикутників залежно від величини кутів та довжини сторін; сформувати вміння визначати вид трикутника, знаходити периметр трику-тника; розвивальна: формувати вміння класифікувати, узагальнювати й системати-зувати інформацію; виховна: виховувати відповідальність, старанність, інтерес до вивчення математики.

Цілі: навчальна: удосконалити вміння класифікувати трикутники за видом їх кутів та за кількістю рівних сторін, обчислювати периметр трикутника; розвивальна: формувати вміння міркувати за аналогією; виховна: виховувати увагу, самостійність, працьовитість.

Цілі: навчальна: узагальнити та систематизувати знання учнів із теми «Дії першого ступеня з натуральними числами»; розвивальна: формувати вміння аналізувати й узагальнювати інформацію; виховна: виховувати старанність, відповідальність за результати своєї роботи.

Цілі: навчальна: перевірити рівень засвоєння знань із теми «Дії першого ступеня з натуральними числами»; розвивальна: формувати вміння правильно висловлювати думки в письмовому вигляді; виховна: виховувати відповідальність за результати своєї роботи, віру у власні сили.